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2019-2020年高中政治 第六課 我國的政黨制度教案 新人教版必修2 【新課改教學(xué)理念】 本節(jié)課力求體現(xiàn)課程改革的新理念，堅(jiān)持以“學(xué)生為本，教師為導(dǎo)”的教學(xué)觀。注重過程性，以問題為中心，關(guān)注問題，引發(fā)問題，圍繞問題展開敘述，進(jìn)行探究；注重實(shí)踐性，采用多種教學(xué)實(shí)現(xiàn)方式，師生互動，生生互動，在平等的交流中完成教學(xué)目標(biāo)；注重開放性，給學(xué)生思維和能力的發(fā)展提供一個更開闊的空間和視野，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考、去查、去做，使學(xué)生在多層次的探究活動中，體驗(yàn)到探究的樂趣，增長學(xué)習(xí)的能力。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （一） 知識目標(biāo) 了解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是在歷史進(jìn)程中，我國人民做出的鄭重選擇，也是由其性質(zhì)和宗旨決定的。 認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心。 中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、依法執(zhí)政是黨的基本執(zhí)政方式。 （二）能力目標(biāo) 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政，中國走上社會主義道路，這是中國人民對中國近代史上各種政治力量和出現(xiàn)的種種建國方案進(jìn)行比較鑒別做出的抉擇，引導(dǎo)學(xué)生試用歷史的、辯證的眼光觀察、評價問題，提高學(xué)生的比較、鑒別的能力。 引導(dǎo)學(xué)生利用已有的歷史知識，深入學(xué)習(xí)本課，培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來，不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。 （三）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) 通過展示中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國人民創(chuàng)建新中國的光輝歷程和中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就，使學(xué)生對黨的認(rèn)識升華，進(jìn)而更加信賴和熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)書本知識，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的信念。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。 中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 【教學(xué)方法】教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。 【教學(xué)建議】教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)系有關(guān)歷史知識和實(shí)例，讓學(xué)生感悟、理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，理解黨的執(zhí)政方式。 【教學(xué)過程】 (導(dǎo)入新課) 情境導(dǎo)入——閱讀教材P62“新中國誕生前夕政治力量的較量”的材料 課堂探究: （1）這三個鏡頭分別反映了當(dāng)時中國的哪三種基本政治力量的狀況? （2）試分析，歷史會朝著什么方向發(fā)展？ 教師小結(jié)：中國共產(chǎn)黨必將戰(zhàn)勝國民黨，中國共產(chǎn)黨必將獲得領(lǐng)導(dǎo)地位，新中國即將誕生。那么,為什么說只有共產(chǎn)黨才能救中國，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是怎樣確立的？中國共產(chǎn)黨是如何執(zhí)政的?這就是我們這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 (講授新課) 一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立 (請同學(xué)們回憶一下中國近代史完成探究P63) 課堂探究： 中國近代史上有哪些重大事件能夠印證上述結(jié)論？ （附：參考答案：1851年爆發(fā)的，歷經(jīng)14年的太平天國農(nóng)民運(yùn)動的失??； 19世紀(jì)60-90年代標(biāo)榜“自強(qiáng)”和“求富”的洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)；1898年資產(chǎn)階級改良派戊戌變法的失敗；1911年以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動的辛亥革命，雖推翻了清王朝，但沒能最終改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)和人民的悲慘命運(yùn)。） 教師小結(jié)：中國民主革命的斗爭實(shí)踐證明，農(nóng)民階級的局限性即狹隘性、保守性使得農(nóng)民戰(zhàn)爭不可能贏得反列強(qiáng)、反封建斗爭的勝利；資產(chǎn)階級改良派發(fā)起以不觸動封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動和改良運(yùn)動，注定要失敗；資產(chǎn)階級革命派由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，也不能擔(dān)當(dāng)起重任。最終，反帝、反封建、反官僚的重?fù)?dān)就落在工人階級政黨肩上?！?dú)v史選擇了中國共產(chǎn)黨 中國共產(chǎn)黨在1921年登上歷史舞臺以后，開始了艱苦卓絕的斗爭。中國又相繼出現(xiàn)了三種建國方案，擺在人民面前，讓人民來選擇。請同學(xué)們閱讀課本63頁分別從基本政治力量、主張、可能造成的后果來對比三種方案。 思考：從當(dāng)時情況看,人民會選擇哪一種道路呢？——人民選擇了中國共產(chǎn)黨 教師小結(jié)：由此可見，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立不是自封的，而是歷史的選擇、人民的選擇。 1、歷史和人民的選擇（板書） 思考：人民為什么選擇中國共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)者和組織者？（可由學(xué)生回答） 2、由黨的性質(zhì)和宗旨決定的（板書） 黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。 黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù) 教師小結(jié)：新中國成立后，中國共產(chǎn)黨成為我國的執(zhí)政黨，正像歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》所描述的那樣—— 共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民前進(jìn)的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明。他堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實(shí)行了民主好處多。因此，我們要支持并擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（情感價值觀的歸屬）現(xiàn)在我們正在進(jìn)行中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)還要不要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)？ 討論：你能列舉近幾年來中國特色社會主義事業(yè)所取得的令人矚目的成就嗎？ （可由學(xué)生自由討論并列舉事例） 教師小結(jié):可見,以上成就的取得離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心。 3、中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心（板書） 堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心,有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義：（由學(xué)生閱讀教材把握） ⑴只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，才能始終堅(jiān)持中國特色社會主義道路; ⑵才能維護(hù)國家的統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境; ⑶才能最廣泛,最充分地調(diào)動一切積極因素，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。 教師小結(jié)：實(shí)踐證明,我們黨執(zhí)政60年來,帶領(lǐng)全國各族人民,戰(zhàn)勝各種風(fēng)險和挑戰(zhàn),取得了舉世矚目的成就。但是當(dāng)前我國又面臨一些困難，比方說南方的旱災(zāi)，青海玉樹的地震災(zāi)害，我們要堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，困難會解決的，人民的利益會得到切實(shí)的保障，我們要更加熱愛我們的黨。（情感態(tài)度價值觀的歸屬） （過渡）黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,但也不是一勞永逸的。長期執(zhí)政是所有政黨追求的目標(biāo),共產(chǎn)黨也不例外。面對新世紀(jì)新階段國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，要想堅(jiān)持中國特色社會主義道路，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，提升執(zhí)政能力，才能順利完成歷史和人民交付的任務(wù)。 二、中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政（板書） 課堂探究：（由學(xué)生閱讀教材，完成探究） 背景材料： 中共十六屆五中全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》。《建議》是中央在深入調(diào)研、廣泛聽取有關(guān)方面的意見和建議的基礎(chǔ)上形成的。 《建議》把延續(xù)了５０多年的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“計(jì)劃”首次變成了“規(guī)劃”，凸顯了政府更加注重發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用、更加注重對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏觀把握和調(diào)控，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局。 《建議》在征求各民主黨派和各界意見后，將交國務(wù)院平衡、完善后形成綱要草案，最后由全國人民代表大會審議通過后正式實(shí)施。 思考：中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式在材料中是如何體現(xiàn)的？ （附答案：①《建議》是中央在深入調(diào)研、廣泛聽取有關(guān)方面的意見和建議的基礎(chǔ)上，在征求各民主黨派和各界意見后形成的。這些體現(xiàn)了黨的民主執(zhí)政。 ②《建議》是中央在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的、更加注重發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用、更加注重對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏觀把握和調(diào)控，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局。這些體現(xiàn)了黨的科學(xué)執(zhí)政。 ③《建議》將交國務(wù)院平衡、完善后形成綱要草案，最后由全國人民代表大會審議通過后正式實(shí)施。這些體現(xiàn)了黨的依法執(zhí)政。） 知識點(diǎn)撥： 1、科學(xué)執(zhí)政——怎么執(zhí)政(板書) ⑴含義：就是遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學(xué)的思想、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)。 ⑵要求：科學(xué)執(zhí)政是建立在對客觀規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政是要真正認(rèn)識并掌握客觀規(guī)律。當(dāng)前，實(shí)行科學(xué)執(zhí)政最重要的是要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化 2、民主執(zhí)政——為誰執(zhí)政(板書) ⑴含義：就是堅(jiān)持為人民執(zhí)政，靠人民執(zhí)政 ，支持和保證人民當(dāng)家作主。 ⑵要求：實(shí)行民主執(zhí)政，一定要堅(jiān)持和完善民主集中制，二要堅(jiān)持和完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。 3、依法執(zhí)政——靠什么執(zhí)政(板書) ⑴含義：就是堅(jiān)持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法。 ⑵要求：各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)要帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，并支持和保證國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。支持人大履行國家權(quán)力機(jī)關(guān)的立法職能，經(jīng)過法定程序，使黨的主張成為國家意志，這是黨依法執(zhí)政的重要體現(xiàn)。 4、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的相互關(guān)系(板書) （1）依法執(zhí)政是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要通過依法執(zhí)政體現(xiàn)出來，又要靠依法執(zhí)政來保證實(shí)現(xiàn)。依法執(zhí)政有利于保證黨始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 （2）科學(xué)執(zhí)政與民主執(zhí)政互為條件和前提。要做到科學(xué)決策，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，進(jìn)行民主協(xié)商和民主討論。而要實(shí)現(xiàn)民主執(zhí)政，也必須以科學(xué)的思想、方法和制度為前提。 教師小結(jié)：三種執(zhí)政方式相輔相成，相互統(tǒng)一，共產(chǎn)黨只有堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，才能提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位，更好的為人民服務(wù)。 (課堂小結(jié)) 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇 一、 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立 1、 歷史和人民的選擇 2、 由黨的性質(zhì)和宗旨決定的 3、 中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心——現(xiàn)實(shí)意義 二、 中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 1、 科學(xué)執(zhí)政——怎么執(zhí)政 2、 民主執(zhí)政——為誰執(zhí)政 3、 依法執(zhí)政——靠什么執(zhí)政 4、 科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政三者之間的關(guān)系 (課堂練習(xí)) 共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。請回答1—3題。 1．中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立是（ ） ①與生俱來的和一勞永逸的 ②有中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨所決定的 ③在中國革命長期艱苦卓絕的斗爭中形成的 ④中國人民經(jīng)過長期實(shí)踐做出的歷史性選擇 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③④ 2．只有堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能（ ） ①始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向 ②維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境 ③顯示各民主黨派治理國家的智慧和能力 ④最廣泛 最充分地調(diào)動一切積極因素搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.中國共產(chǎn)黨不僅具有歷史和法律賦予的執(zhí)政資格，也具有與時俱進(jìn)的執(zhí)政能力。要不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，中國共產(chǎn)黨就必須堅(jiān)持（ ） A、黨內(nèi)的民主集中制原則 B、以科學(xué)的方法領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè) C、推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì) 政治 文化 社會生活的法制化 D、民主執(zhí)政 科學(xué)執(zhí)政 依法執(zhí)政 4、中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于２００９年９月１５日至１８日在北京舉行。全會指出，中國共產(chǎn)黨成立８８年、執(zhí)政６０年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放３０年來，幾代中國共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。實(shí)踐證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持中國特色社會主義道路，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 思考：為什么說“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”？ （附答案：（1）中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是由黨的性質(zhì)、宗旨決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。 （2）只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終堅(jiān)持中國特色社會主義道路;才能維護(hù)國家的統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),并為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境; 才能最廣泛,最充分地調(diào)動一切積極因素，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)）