《2019-2020年（江蘇專用）高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細(xì)胞 課時(shí)闖關(guān)（含解析） 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年（江蘇專用）高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細(xì)胞 課時(shí)闖關(guān)（含解析） 新人教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年（江蘇專用）高考生物總復(fù)習(xí) 第一章 第一章 走近細(xì)胞 課時(shí)闖關(guān)（含解析） 新人教版必修1 1．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、谵D(zhuǎn)換高倍鏡?、郯逊至阎械募?xì)胞移至視野中央?、軐⒀笫[根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是(　　) A．①②③④　　　　　　　 B．②①④③ C．③②④① D．④③②① 解析：選D。用高倍鏡觀察標(biāo)本前必須先使用低倍鏡觀察。使用低倍鏡換高倍鏡的基本步驟是先在低倍鏡下將標(biāo)本移至視野中央，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察。所以操作順序應(yīng)為④③②①。 2．(xx南通質(zhì)檢)在將光學(xué)顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中，一般不應(yīng)出現(xiàn)的過(guò)程是(　　) A．調(diào)節(jié)光圈 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 解析：選B。轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，一般能見(jiàn)到一個(gè)不太清楚的物像，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時(shí)針移動(dòng)約0.5～1圈，即可獲得清晰的物像，切勿調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，如果視野的亮度不合適，可調(diào)節(jié)反光鏡或光圈。 3．使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：選C。顯微鏡的物像移動(dòng)方向和實(shí)際物體移動(dòng)方向相反；圖1所示物像向左下方移動(dòng)，實(shí)際微生物應(yīng)向右上方移動(dòng)，要保證微生物在視野中，玻片應(yīng)向左下方移動(dòng)。 4．(xx鎮(zhèn)江調(diào)研)下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是(多選)(　　) A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，需移至視野中央，才可換用高倍物鏡 C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡 解析：選BD。用顯微鏡觀察材料，必須用低倍鏡先找到適合的部位，將其移到視野中央后，再換用高倍物鏡，這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡。 5．世界動(dòng)物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病，下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法正確的是(　　) A．禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi)，對(duì)人沒(méi)有危險(xiǎn) B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物 C．禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng) D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因?yàn)樗瑫r(shí)含有DNA和RNA 解析：選C。禽流感病毒可以分為高致病性、低致病性和非致病性三大類，其中高致病性禽流感病毒可以直接感染人類；病毒雖無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是生物；病毒的生活和繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞；病毒體內(nèi)的核酸是DNA或RNA。 6．(xx南通調(diào)研)現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如下表： 特征 細(xì)胞Ⅰ 細(xì)胞Ⅱ 細(xì)胞壁 有 有 核糖體 有 有 核膜 無(wú) 有 光合作用 有 無(wú) 細(xì)胞呼吸 有 有 從表中給出的特征分析，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是硝化細(xì)菌 B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，但不可能是植物細(xì)胞 C．細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚 D．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的化學(xué)成分 解析：選C。由細(xì)胞核膜的有無(wú)可確定細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，但細(xì)胞Ⅰ可進(jìn)行光合作用，因此，不可能是硝化細(xì)菌，故A錯(cuò)誤；細(xì)胞Ⅱ有核膜是真核細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用，但可能是植物細(xì)胞，如根細(xì)胞，故B錯(cuò)誤；就目前掌握的證據(jù)來(lái)看，最早出現(xiàn)的生物化石是單細(xì)胞的原核生物，故C正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分不同，故D錯(cuò)誤。 7．下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是(多選)(　　) A．原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用 B．只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂 C．原核細(xì)胞只有DNA這一種核酸 D．真核細(xì)胞有染色體，而原核細(xì)胞沒(méi)有染色體 解析：選BD。藍(lán)藻為原核生物，沒(méi)有葉綠體但可以進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)；原核細(xì)胞同真核細(xì)胞一樣，都具有DNA和RNA，只有病毒具有核酸中的DNA或RNA，C錯(cuò)。 8．(原創(chuàng))中新網(wǎng)報(bào)道，巴西官方已宣布發(fā)現(xiàn)一種新“超級(jí)細(xì)菌”——抗藥性細(xì)菌“KPC”，這與南亞發(fā)現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”不同，該菌抗藥性極強(qiáng)，幾乎能夠抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例報(bào)道。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．細(xì)菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上 B．細(xì)菌有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 C．細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)是其發(fā)生突變和重組后，自然選擇的結(jié)果 D．該細(xì)菌感染機(jī)體后致人死亡，表明其可抵抗溶酶體的消化降解 解析：選D。細(xì)菌是原核生物，無(wú)染色體和線粒體；細(xì)菌的變異類型只有基因突變，自然狀態(tài)下不發(fā)生基因重組，故選項(xiàng)A、B、C都錯(cuò)誤；細(xì)菌侵入機(jī)體后會(huì)引起免疫反應(yīng)，溶酶體消化降解入侵細(xì)菌，若溶酶體不能分解入侵細(xì)菌，則入侵細(xì)菌會(huì)大量繁殖，使人致病，并可能導(dǎo)致死亡。 9．下列關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述，正確的是(　　) A．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及DNA等 B．硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是：前者有細(xì)胞壁，屬自養(yǎng)型；后者無(wú)細(xì)胞壁，屬異養(yǎng)型。這也體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性 C．顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體 D．一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞的形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的 解析：選A。具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確。硝化細(xì)菌是原核生物，與變形蟲(chóng)相比，結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤。顫藻與發(fā)菜都屬于藍(lán)藻，無(wú)葉綠體，C錯(cuò)誤。來(lái)自同一生物體的各類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，其形態(tài)和功能不同的原因是基因的選擇性表達(dá)，D錯(cuò)誤。 10．下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是(　　) A．都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期 B．遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 C．細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，但都不含中心體 D．三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì) 解析：選B。玉米的高度分化的體細(xì)胞不再進(jìn)行分裂，而細(xì)胞周期這一概念的適用對(duì)象是進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞。玉米、藍(lán)藻和變形蟲(chóng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，其中都含有核糖體，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，它通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯指導(dǎo)相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。原生質(zhì)層是植物細(xì)胞才具有的結(jié)構(gòu)。 11．(xx泰州質(zhì)檢)恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，下列屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立意義的是(多選)(　　) A．將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái) B．證明了生物之間存在著親緣關(guān)系 C．為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ) D．證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性 解析：選ABC。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，為生物進(jìn)化理論提供了基礎(chǔ)。 12．細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了(　　) A．細(xì)胞的統(tǒng)一性 B．細(xì)胞的多樣性 C．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D．細(xì)胞分化的根本原因 解析：選A。細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了整個(gè)生物界在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，以及在進(jìn)化上的共同起源。這一學(xué)說(shuō)的建立推動(dòng)了生物學(xué)的發(fā)展，并為辯證唯物論提供了重要的自然科學(xué)依據(jù)。 13．據(jù)圖示回答下列問(wèn)題： (1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________，判斷的主要依據(jù)為_(kāi)_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的是________。 答案：(1)甲　乙　甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核而乙有 (2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子 (3)甲無(wú)核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體一種細(xì)胞器，而乙還有其他細(xì)胞器 (4)甲 14．若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。 (1)請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對(duì)應(yīng)的是：③________；④________。 A．目鏡10　物鏡10 B．目鏡10　物鏡20 C．目鏡10　物鏡4 D．目鏡10　物鏡40 (2)視野最暗的圖像是________(填序號(hào))，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)________和________。 (3)選擇組合A，目鏡10，物鏡10，所觀察到的物像是實(shí)際物體的________倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指________(填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”)。 解析：(1)四個(gè)圖中③的細(xì)胞體積放大倍數(shù)最大，而④的最小，可知應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中目鏡與物鏡組合的乘積最大和最小。 (2)用顯微鏡觀察圖像時(shí)，放大倍數(shù)越大，所看到的圖像視野越暗。 (3)所觀察到的物像的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。 答案：(1)D　C (2)③　大光圈　凹面鏡 (3)100　長(zhǎng)度 15．(探究創(chuàng)新題)俄羅斯科學(xué)院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌，由于用其加工出來(lái)的乳酸食品中含有雙歧桿菌和乳酸菌，專門(mén)適合俄羅斯人的體質(zhì)，俄羅斯媒體稱這種新型酵母菌為“愛(ài)國(guó)細(xì)菌”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)媒體稱新型酵母菌為“愛(ài)國(guó)細(xì)菌”存在知識(shí)性錯(cuò)誤，原因是酵母菌和細(xì)菌不是一類生物，它們的主要區(qū)別是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)乳酸菌和雙歧桿菌都有細(xì)胞壁，請(qǐng)?zhí)骄科浼?xì)胞壁的主要成分是否含有糖類和蛋白質(zhì)。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)，且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾) 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。 ②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)酵母菌是真核生物，具有以核膜為界限的細(xì)胞核，細(xì)菌是原核生物，無(wú)核膜 (2)實(shí)驗(yàn)步驟：③取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱；取B加雙縮脲試劑，搖勻 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論： ①若A中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B中出現(xiàn)紫色反應(yīng)，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。②若A中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B中不出現(xiàn)紫色反應(yīng)，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類而不含蛋白質(zhì)。③若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B中出現(xiàn)紫色反應(yīng)，則細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì)而不含糖類。④若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B中不出現(xiàn)紫色反應(yīng)，則細(xì)菌細(xì)胞壁中不含糖類和蛋白質(zhì)