九年級道德與法治上冊 第一單元 關(guān)注社會發(fā)展 第2課 融入社會生活 第1框 參與公共生活課件 蘇教版.ppt
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乘坐公共交通工具,去圖書館閱覽,到超市購物,參加志愿者活動、參與社區(qū)民主管理等……,社會公共生活: 與家庭生活相比,人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊,內(nèi)容 更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等, 到新興的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界……,自主學(xué)習(xí):快速瀏覽課本P13-15內(nèi)容,回答以下問題: 1、參與公共生活的意義? (為什么要參與公共生活?) 2、青少年怎樣參與公共生活?,以上材料說明青少年參與社會公共生活的意義是什么?,,近年來,江蘇省許多中小學(xué)積極開展公民教育實(shí)踐活動。針對交通秩序、環(huán)境保護(hù)、食品安全、資源節(jié)約、社區(qū)管理等公共問題,學(xué)生們走上街頭,調(diào)查問題現(xiàn)狀,查找資料了解現(xiàn)有政策,運(yùn)用所學(xué)知識分析問題原因,結(jié)合實(shí)際情況制定解決方案。與政府部門進(jìn)行對話溝通,有許多好的意見、建議被政府采納。,1、參與公共生活有利于我們拓寬視野,增長 知識,發(fā)揮能力。我們所學(xué)的知識也能得到驗(yàn) 證和運(yùn)用。,九年級的小強(qiáng)參加了銅山文沃社區(qū)志愿者實(shí)踐活動,到社區(qū)的敬 老院、街道辦事處等地方擔(dān)當(dāng)小志愿者,原本性格內(nèi)向,少言寡語, 不擅交往的他見證了志愿服務(wù)者為貧困居民和弱勢群眾提供生活、 就業(yè)等實(shí)實(shí)在在的幫助,感受到了給予和幫助別人是快樂的,讓 原本不善與人交往的他也結(jié)交很多老少朋友。在他的實(shí)踐日記中, 他飽含深情地寫道:參與社區(qū)的活動,讓我的生活更加充實(shí)、快樂, 也讓我掌握了很多與人交往的技巧。以后有機(jī)會, 我一定要多多參與……,從強(qiáng)強(qiáng)的親身體會和自身變化中,說說參與公共生活的意義有哪些?,2、參與公共生活是我們健康、快樂生活的必要條 件。 3、參與公共生活,可以使我們學(xué)會與人相處,促 進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。,參與公共生活的意義?(為什么要參與公共生活?) 1、參與公共生活有利于我們拓寬視野,增長 知識,發(fā)揮能力。我們所學(xué)的知識也能得到驗(yàn) 證和運(yùn)用。 2、參與公共生活是我們健康、快樂生活的必要條 件。 3、參與公共生活,可以使我們學(xué)會與人相處,促 進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。,,看客現(xiàn)象,“看客”現(xiàn)象: 對周圍的人或事,只要不涉及自身的切身利益,均持觀望和聽之任之的漠然態(tài)度。 事不關(guān)己,高高掛起; 見死不救,見義不為; 多一事,不如少一事; 遇事繞道走; 看見有人落難、被竊,不撥打110或施以援手; ★危害:這種冷漠心態(tài)既不利于個人心理健康,也是社會責(zé)任感缺失的表現(xiàn)。,1、參與公共生活,需要有積極主動的態(tài)度, 克服對社會的冷漠情緒,培養(yǎng)親社會行為。,法律鏈接: 《民法總則》第一百八十四條規(guī)定:“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?!?這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則,對于喚起社會良知、端正社會風(fēng)氣、引領(lǐng)社會潮流,具有重要的價值。,如果有一天,我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。 ----果戈里,2、參與公共生活,需要大力培養(yǎng)公共意識和公共精神,閱讀P16拓展視野,以上漫畫對參與公共生活有何啟示?,3、參與公共生活,必須遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,1、參與公共生活,需要有積極主動的態(tài)度, 克服對社會的冷漠情緒,培養(yǎng)親社會行為。 2、參與公共生活,需要大力培養(yǎng)公共意識和公共精神 3、參與公共生活,必須遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,,參與公共生活,為什么要參與公共生活?,怎樣參與公共生活?,一場演唱會后,觀眾留下了許多熒光棒,一女孩默默撿起,贏得了網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊。這告訴我們參與社會要學(xué)會 A.不做看客 B.遵守社會公德 C.奉獻(xiàn)愛心 D.忠于職守,A,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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