2019-2020年高中歷史 第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 岳麓版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 岳麓版必修1 一、近代中國反侵略、求民主的歷史線索及歷史 特征 1.從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 (1)歷史線索 工業(yè)革命促進(jìn)了西方資本主義的發(fā)展,銷售商品和掠奪原料成為以英國為首的列強(qiáng)的迫切要求,它們相繼發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭,與中國簽訂了一系列不平等條約,打開了中國的大門。19世紀(jì)90年代,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),八國聯(lián)軍侵華,列強(qiáng)侵華進(jìn)入一個新階段,中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重?!? (2)歷史特征 ①兩次鴉片戰(zhàn)爭反映了列強(qiáng)在工業(yè)革命后對華商品輸出的要求。 ②《馬關(guān)條約》的簽訂標(biāo)志著列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入了資本輸出的新階段。 ③《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著清政府已經(jīng)完全為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。 2.太平天國運動、辛亥革命和五四愛國運動 (1)歷史線索 19世紀(jì)中期中國國內(nèi)社會矛盾尖銳,1851~1864年爆發(fā)了聲勢浩大的太平天國運動。20世紀(jì)初以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了中國歷時2000多年的封建君主專制政體,建立了中華民國,使民主共和的觀念深入人心。1919年巴黎和會上中國外交失敗,引發(fā)了反帝愛國運動——五四運動,在五四運動中無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,并發(fā)揮了主力軍作用,迫使北洋軍閥政府拒簽《凡爾賽和約》,取得了初步勝利。 (2)歷史特征 ①太平天國運動是中國幾千年來農(nóng)民運動的最高峰。 ②辛亥革命是中國近代史上真正意義上的資產(chǎn)階級民主革命。 ③五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。二、列強(qiáng)侵華與近代民主革命 1.一個轉(zhuǎn)折:鴉片戰(zhàn)爭使中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會。 2.四次戰(zhàn)爭:鴉片戰(zhàn)爭,第二次鴉片戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 3.五大條約:《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》。 4.兩個階段 (1)工業(yè)革命后資本主義國家開拓世界市場,攫取中國領(lǐng) 土和主權(quán),傾銷商品,掠奪原料(商品輸出是經(jīng)濟(jì)侵略的主要方式)。 (2)第二次工業(yè)革命后主要資本主義國家進(jìn)入到帝國主義時期,軍事上趨向于聯(lián)合侵華,經(jīng)濟(jì)上以資本輸出為主,政治上瓜分中國。 5.一個結(jié)果:中國完全淪為半殖民地半封建社會。 6.兩個影響 (1)對列強(qiáng),拓展了原料產(chǎn)地、商品銷售市場和資本投資市場,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。 (2)對中國(雙重影響),阻礙了民族資本主義的發(fā)展,造成近代中國日益貧窮和落后,客觀上加快了中國社會的近代化進(jìn)程。 例題 (xx江蘇高考)下面是清道光帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨的部分內(nèi)容,該諭旨( ) A.頒發(fā)于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 B.隱含著天朝上國的外交觀念 C.導(dǎo)致了社會性質(zhì)的根本改變 D.堅決捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)完整 [解題規(guī)范] 初步 分析 本題主要考查中英《南京條約》的內(nèi)容。 深度 分析 本題以道光帝諭旨為切入點,考查學(xué)生解讀圖片史料獲取信息并調(diào)動知識運用知識的能力;解題的關(guān)鍵是對鴉片戰(zhàn)爭影響的理解。 逐項分析: 選項 具體分析 結(jié)論 A 材料涉及廈門、寧波、上海的開放通商,應(yīng)該是指第一次鴉片戰(zhàn)爭,A項錯誤。 排除 B 對英國割占香港島的行為清政府稱為“賞借”,顯然仍有天朝上國的思想,B項正確。 正確 C 材料中清政府主要在通商、賠款等方面作出了讓步,并未在根本上喪失國家主權(quán),C項錯誤。 排除 D D項材料中未體現(xiàn)。 排除 答案 B [變式訓(xùn)練] 1.(xx重慶高考)從1876年中英協(xié)商《煙臺條約》的具體條款開始,英國就要求重慶立即對外通商,力圖打開中國西部腹地的市場。中方談判首腦李鴻章轉(zhuǎn)彎抹角地回應(yīng):“輪船未抵重慶以前,英國商民不得在彼居住,開設(shè)行棧。”李鴻章此話的主要意圖是( ) A.利用英國開通川江航運 B.變相地接受英國商民到重慶居住通商 C.借助英國開發(fā)西部市場 D.以輪船通航為條件拖延重慶對外通商 答案 D 解析 解答本題應(yīng)注意三點:一是時間“1876年”;二是李鴻章的身份(“中方談判首腦”)和所屬階級、派別;三是材料的內(nèi)容。李鴻章是地主階級洋務(wù)派的代表,洋務(wù)派主張“師夷長技以自強(qiáng)”,以維護(hù)地主階級的利益,反對外國的侵略,因此A、B兩項錯誤;從材料中李鴻章的回應(yīng)可知C項錯誤,D項正確。 2.(xx海南高考)清政府曾嚴(yán)禁商人參預(yù)朝廷餉銀的匯況業(yè)務(wù),1862年卻準(zhǔn)許戶部請求,利用民間票號的資金和匯兌網(wǎng)絡(luò)解決朝廷餉銀的調(diào)度問題。這一變化反映出( ) A.票號成為清政府財政的支柱 B.太平天國運動影響清政府財政運作 C.洋務(wù)派開始控制國家金融體系 D.清政府利用商人應(yīng)對外國資本沖擊 答案 B 解析 依據(jù)所學(xué)清政府當(dāng)時財政主要來源于稅收,故A項錯誤;依據(jù)題干時間1862年以及“票號的資金和匯兌網(wǎng)絡(luò)解決財政調(diào)度”說明當(dāng)時的太平天國運動影響清政府財政的正常運轉(zhuǎn),故B項正確;依據(jù)所學(xué)洋務(wù)運動只是官僚辦理的洋務(wù),不可能控制國家金融體系,故C項錯誤;材料顯示不出“清政府利用商人應(yīng)對外國資本沖擊”的信息,故D項錯誤。 3.(xx山東高考)1923年,陳獨秀說:“五四運動雖然未能達(dá)到理想的成功,而在此運動中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而實際運動,開始了中國革命之新的方向?!标惇毿闼f的“中國革命之新的方向”指( ) A.武裝革命 B.無產(chǎn)階級革命 C.民族革命 D.國民革命 答案 B 解析 武裝革命和民族革命并非新的方向,辛亥革命即已實現(xiàn)了這兩點,故A、C兩項錯誤;國民革命是指1924年后國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運動,故D項錯誤;從材料“五四運動……遂接受世界的革命思潮”“中國革命之新的方向”可以分析出這是指無產(chǎn)階級革命,故選B項。 排除法,顧名思義,就是在做選擇題的過程中將不符合題干意思的選項排除掉,剩下的就是正確答案。排除法是一種快速而有效地解答選擇題的方法,因而受到教師和學(xué)生的推崇,成為解答選擇題的常用方法。其“優(yōu)排法”即在理解題干主旨,其他三項尚不能確定是否符合題意的情況下,優(yōu)先確定可以排除的選項。 一般情況下,在正向選擇題(非否定式選擇題)的解答中,以下三種情況的備選項應(yīng)優(yōu)先排除。 (一)句意表述明顯與歷史的真實不符。這類表述是作為拼湊的選項出現(xiàn)的。往往在表述中張冠李戴,把不屬于題干所及的史實移植過來;或雖然表述看似題干所及史實,但表述中故意將其中的關(guān)鍵時間、性質(zhì)等詞語“偷梁換柱”,使其形成錯誤的表述。凡屬于上述情況的選項,當(dāng)優(yōu)先排除。 (二)句意表述無誤,但題干材料信息無從體現(xiàn)?,F(xiàn)在選擇題多是材料選擇,所選項必然是對題干材料的合理解讀,要么是材料“表明……”,要么是材料“反映……”等。如果某選項僅是對題干材料有關(guān)史實的闡述,而不是題干信息的充分反映,且不能從整體上與題干主旨相對應(yīng),那么,此選項當(dāng)優(yōu)先排除。 (三)在組合型選擇題中,如果確定①②③……中某一表述不符合題旨,那么就可以優(yōu)先排除各備選項中含有此表述的那一項。 對上述三類優(yōu)先排除選項的情況,都應(yīng)基于對題干信息的準(zhǔn)確理解和題旨的完整把握,然后進(jìn)一步結(jié)合扎實的基礎(chǔ)知識進(jìn)行篩選。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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