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2019-2020年高中地理 1.3《地球的運動》教案（5） 中圖版必修1 一、課標導航 1.通過觀察或用地球儀操作演示地球的自轉和公轉，提高學生用科學準確的語言表達地理現(xiàn)象、概括地理特點的能力。樹立辯證唯物主義宇宙觀。 2.通過分析地球不同緯度地帶正午太陽高度變化和晝夜長短變化，進一步提高學生的地球空間思維能力和想象能力。 3.通過繪制太陽直射點回歸運動示意圖、晝（夜）半球圖、正午太陽高度分布圖等，培養(yǎng)學生的動手能力。 二、教學指要 本節(jié)的重點是地球運動的地理意義。應充分利用實驗、圖像、動畫等教學手段幫助學生理解隨太陽直射點的移動，這些地理現(xiàn)象的變化過程，重點是掌握二分二至日的情況，但切忌忽略過程而只是死記結論。在理論學習的基礎上，應通過設計一些日常生活中的情景（如日出與升旗時間、物體影子的長度、樓房間距等）或虛擬的逆向思維的情景（如地球運動方向改變、黃赤交角改變等），讓學生去運用所學知識分析問題，檢查他們對知識的理解程度。此外，日照圖的判讀技能和時間計算的方法也是要求學生重點掌握的，可以專門用一節(jié)課，以專題訓練的形式進行教學。 對于二分二至日全球各緯度晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律，可以讓學生分析教材圖1311的數(shù)據(jù)歸納得出結論；也可以讓學生把數(shù)據(jù)轉換成變化曲線圖進行分析。還可以用實驗或計算機動畫演示晝夜長短的變化過程。 第一課時 教學目標 1．使學生了解地球自轉的概念、運動的方向、周期、速度。 2．使學生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”，說出兩者的差異及其原因。理解地球自轉的地理意義，會運用“物體水平運動方向的偏向”規(guī)律。 教學重點 1．自轉的運動規(guī)律。 2．自轉的地理意義。 教學難點 1．經度時差。 2．物體水平運動方向的偏向。 教學方法 談話法。 教學媒體 投影片、投影儀、吹塑圓片一個（圓片上系一紅繩）、地球儀、彩色墨水、滴管、橢球儀、自轉角速度和線速度的紙模型。 教學過程 【導入新課】 毛澤東主席有一句著名的詩句“坐地日行八萬里”，這種情況是否可能發(fā)生？學生回答略。 【講述】地球運動的種類 【板書】第四節(jié)地球的運動 一、地球的自轉 1．方向 【提問】教室的東西南北方向。 學生回答略。 【演示】教師轉動地球儀。 【提問】描述自轉的方向。 學生回答略。 【演示】轉換地球儀的觀察角度，分別從北極和南極上方觀察轉動的地球儀。 【提問】描述從北極看和南極看到的地球自轉狀態(tài)。 學生回答略。 【板書】 【提問】自轉一周的時間是多少？ 學生回答略。 【演示】地球儀自轉。 【提問】生活在地球上的人怎樣知道地球自轉了一周？ 學生回答略。 【引出太陽日和恒星日】 【演示和講解】用吹塑片演示（課本第27頁）“恒星日與太陽日圖”中恒星日與太陽日的關系。 （1）在黑板上框按一圖釘代表太陽S，將一個吹塑片上的紅繩固定，讓該吹塑片如課本插圖中的E1狀態(tài)，在吹塑片和繩的交點上作記號P，在黑板上描出紅繩和地球的位置； （2）讓該吹塑片以P為參考點自轉并繞日公轉到E2位置，作圖。在黑板上用虛線連接太陽和E2，P點未在此線上，說明以太陽為參考點時，地球還未自轉一周。在黑板上做E2到P的延長線，此線的上方為遙遠的宇宙中的一顆恒星H，該線與SPE1線平行，以該恒星為參考點，則說明地球自轉了一周。 （3）要保證以太陽為參考點的自轉一周，地球必須繼續(xù)向前公轉到E3點，使S、P、E3三點一線。從圖中可以看出，一個太陽日比一個恒星日多轉出一個角度SE3H。 （4）由于地球每天公轉東進59分，即圖中的角E1SE3的度數(shù)。課本中的示意圖實際是夸大了該角度。若按照嚴格的度數(shù)畫圖，就會發(fā)現(xiàn)，E1PS線和E2P線距離很近，該恒星距地球十分遙遠，這種誤差可以忽略，所以圖中的三顆恒星是一顆恒星。角E1SE3和角SE3H是內錯角，因此一個太陽日，地球實際自轉了360度59分，多出的59分，在時間上要用3分56秒。恒星日是地球自轉的真正周期。 【板書】 請學生看書中第28頁圖。 【展示模型】展示與之對應的立體紙制模型，幫助學生理解角速度和線速度的含義。 【討論】不同緯度的線速度和角速度大小的特點。 學生回答略。 【小結板書】3．速度 【轉入自轉的地理意義】 【提問】舉例說出哪些自然現(xiàn)象與地球自轉有關。 學生回答略。 【小結板書】4．地理意義 （1）晝夜更替 【板圖】晨昏線的畫法（圖2）A 【學生練習】在上圖中的B圖和C圖上繪出晨昏線。 【提問】（1）地球自轉一周是360度，計算每小時轉過多少度？ （2）甲在乙的東部，甲乙兩地經度相差45度，時間差幾小時？ 學生轉動地球儀，思考回答。 【板書】（2）地方時 【演示】橢球儀。 學生觀察、回答，由于自轉會使圓形變成橢圓形 【板書】（3）使地球形成旋轉橢球體 【演示】利用地球儀、紅墨水和滴管演示自轉對地表水平運動的方向的影響。學生觀察、回答 【講解】該現(xiàn)象對河流兩岸沖刷的影響。 【板書】（4）物體水平運動的方向產生偏向 鞏固練習 一、選擇題（每小題5分，共40分） 1.地球自轉的角速度準確地說( ) A.等于每小時15 B.大于每小時15 C.小于每小時15 D.南北極點為0 2.關于地球公轉的說法，正確的是( ) A.公轉軌道是橢圓，太陽位于橢圓中心 B.從近日點到遠日點，公轉速度越來越慢 C.公轉方向為逆時針 D.公轉一周360為1個回歸年 3.地球公轉的特點，正確的敘述( ) A.地軸與黃道面成6635′的夾角 B.赤道與黃道成2326′夾角 C.地球公轉時，地軸是傾斜的，其北端始終指向北極星 D.地球公轉是正著身子繞日運動 4.下列略圖，正確反映地球自轉方向的是 ( ) A.a B.b C.c D.d 5.關于地球自轉速度的敘述，不正確的是( ) A.南北緯60線速度為赤道的一半 B.地球表面任何地點自轉角速度相等 C.地球上赤道處自轉線速度最大 D.兩極點既無角速度又無線速度 6.太陽從東偏南方向升起，在西偏南方向落下的城市( ) A.3月21日開普效 B.6月22日基多 C.9月23日里約熱內盧 D.12月22日墨西哥城 7.地球公轉速度不均產生的地理現(xiàn)象( ) A.北極的極晝期比南極長 B.南極的極晝期比南極短 C.北半球的夏半年比冬半年長 D.北半球的夏半年比冬半年短 8.下列說法不正確的是( ) A.每年春分日太陽直射赤道 B.每年秋分日太陽直射北回歸線 C.夏至日后太陽直射點北移 D.冬至日后太陽直射點南移 二、綜合題（共60分） 1.讀太陽直射點周年變化示意圖回答 (1)太陽直射點位于A點時，地球上正午太陽高度達一年中最大值的緯度范圍是 。 (2)太陽直射位于B點時，北級圖與南極圖正午太陽高度數(shù)值相差 度。 (3)太陽直射點位于C點時，北極圈上晝長時間比赤道上多或少 小時。 (4)太陽直射點位于D點時，北半球是 節(jié)氣。 2.下圖為六城市的空間位置，依圖填充： (1)一年中有陽光直射的城市 。當陽光直射E城進，日影最短的城市 。 (2)夏至日某時刻，A、D二城市太陽輻射強度是否相等 原因是 。 3.讀下圖回答 (1)寫出圖中字母代表的事物名稱 A. (恒星)附近 B. (度數(shù)) C. (度數(shù)) D. (平面) E. (平面) (2)角度C的名稱叫 ，它可表示地球的 運動和 運動的關系。 參考答案 一、選擇題 1.D 2.B 3.A 4.BC 5.B 6.D 7.AC 8.BCD 二、綜合題： 1.北回歸線以北的地區(qū) 0 少12 春分 2.(1)AEFD，E (2)不等，因太陽高度角不等 3.(1)北極星 6634′ 2326′ 赤道 黃道 (2)黃赤交角 自轉 公轉 地球的運動 第二課時 教學目標 1．使學生了解地球公轉的概念、運動的方向、周期、速度。 2．使學生理解黃赤交角的概念及由其產生的太陽直射點移動，并能正確畫圖表示。 教學重點 1．公轉的運動規(guī)律。 2．黃赤交角和太陽直射點移動。 教學難點 黃赤交角和太陽直射點移動。 教學媒體 投影儀、投影片、小地球儀（描出回歸線）每組學生四個，教師兩個，黃道面及支架每組一個，燈泡和試管架各一個、黃赤交角模型。 教學過程 【復習】（1）學生演示自轉，同時說出自轉周期。 （2）自轉的地理意義。 【導入新課】上節(jié)課我們學習了一種地球運動的形式——自轉，本節(jié)課我們繼續(xù)學習另一種運動形式——公轉。 【演示】教師利用一個小地球儀演示公轉，學生觀察地球運動的方向、地軸的方向是否變化。 學生觀察、討論。 【板書】二、地球的公轉 學生看書中第31頁圖，討論地球公轉軌道的形狀。 【講述】地球位于近日點和遠日點的時間和運動速度的規(guī)律。 【板書】 【演示講解】利用黃赤交角模型講解黃赤交角的概念。 指導學生計算黃赤交角的度數(shù)。 【板書】 【講解】地球上的光熱來自太陽，冷熱的變化也與接收到的太陽光熱密切聯(lián)系。地球比太陽小得多，因此我們一般把太陽照射到地球的光線看成是一組平行光。 【投影片】平行光照射球體時直射點的圖形特征 【提問】地球表面有幾個直射點，在示意圖上如何表示？ 學生觀察回答。 【小結】球面上只有一個直射點。在圖上表示的這條直射光線恰好可以把圓心和直射點相連。 【演示】演示步驟： （1）一個小地球儀在燈泡照射下，高光（最亮）點就是直射點； （2）在小地球儀相對位置擺放另一個地球儀，利用指圖桿連接兩個小地球儀的直射點，指圖桿恰好通過光源中心位置，三點一條直線； （3）旋轉指圖桿一周，說明所有直射光線都在一個平面上。 【展示圓盤】說明圓盤含義。 圓盤表示黃道面，圓盤與地球儀的每一個接觸點都是某一天太陽的直射點位置。盤面上的四個紅箭頭代表二分二至日的太陽直射光線。 學生四人一組演示實驗。 學生操作步驟： （1）用一個地球儀從A位置開始演示公轉，注意觀察公轉過程中，太陽直射點的位置有什么變化，怎樣變化的，變化范圍是什么？ （2）分別用四個地球儀擺在A、B、C、D四個位置； （3）學生將觀察結果用“*”號填入表1直射點移動一欄中。 【教師指導】 【板圖】教師用箭頭表示直射點移動過程。 表1地球公轉與直射點移動、正午太陽高度、晝夜長短的季節(jié)變化關系 12月22日3月21日6月22日9月23日次年12月22日 （冬至） （春分） （夏至） （秋分） AB CD 直射點的季節(jié)移動 北回歸線以北地區(qū) 正午太陽高度的季 節(jié)變化 北回歸線以北地區(qū) 晝夜長短的季節(jié)變 化 【教師指導】 【講解】回歸線的意義。 【提問】哪些地區(qū)一年可以有兩次直射的機會？什么地區(qū)一年只有一次直射機會？什么地區(qū)終年沒有直射機會？ 學生討論、回答。 【練習】在下圖中畫出A、B、C、D四個位置地球的晨昏線、用斜線表示夜半球，注明日期和節(jié)氣，標出自轉和公轉方向。 鞏固練習 一、單項選擇題 1.晨昏圈與經線圈的關系是( ) A.重合 B.每天重合一次 C.在二分日重合 D.在二至日重合 【解析】 晨昏線與經線重合只有在二分日，即太陽直射赤道時才與經線重合，其他時間則與經線相交。 【答案】 C 2.某地，水平運動的物體向左偏，一年中只有一天太陽直射，該地位于( ) A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.南緯30 【解析】 水平運動物體向左偏，則位于南半球，一年只有一天太陽直射，則位于回歸線上，故為南回歸線。 【答案】 B 3.關于地方時的敘述不正確的是( ) A.地方時是因經度不同的時刻 B.經度每隔15，地方時相差1小時 C.同一經線上，地方時相同 D.相對位置偏東地點的地方時要晚些 【解析】 地方時是因經度不同而時刻不同，偏東的地點時刻較早，每隔15相差一小時，在同一條經線上，地方時相同。 【答案】 D 4.地球上晝夜交替的周期是24小時，其意義表現(xiàn)不正確的是( ) A.白天溫度不至于升得太高 B.夜晚的溫度不至于降得太低 C.有利于地球上生命有機體的生存和發(fā)展 D.有利于地球本身的存在 【解析】 地球晝夜交替的周期為24小時，其意義主要表現(xiàn)在對地表溫度的影響上，與地球自身的存在無關。 【答案】 D 5．下列地球自轉方向圖中，表示地球自轉方向正確的是（ ） 【解析】解答此題要注意A、B圖是俯視圖，而C、D圖是側視圖，做題時按照“北逆南順”的規(guī)律，變換觀察者的角度便不難解答。 【答案】D 6.相同經度的地方( ) A.地方時相同 B.正午太陽高度角相同 C.日出的時刻相同 D.以上說法都不對 【解析】 經度相同的地方，地方時相同，緯度相同的地方正午太陽高度相同，日出時刻隨緯度而變化。 【答案】 A 7.國家足球隊于2001年4月22日18點55分在我國西安和馬爾代夫隊進行“xx年世界杯亞洲區(qū)小組預選賽”揭幕戰(zhàn)，正在美國的中國球迷準時收看比賽的時間應該是紐約時間( ) A.4月23日7點45分 B.4月22日6點15分 C.4月22日5點55分 D.4月22日20點45分 【解析】 此題為時區(qū)計算題，紐約位于西五區(qū)，與北京時間所在的東八區(qū)相差13個時區(qū)，即相差13個小時，又由于紐約位于北京的西邊，故二者相減即紐約觀看足球賽的時間。 【答案】 C 8．當北京時間為12時，則西安大雁塔的塔影指向（ ） A．正南方 B．西北方 C．東南方 D．正北方 【解析】明確北京和西安的相對位置是解答此題的關鍵。從相對位置上看，西安位于北京的西南方，緯度位置在北回歸線以北，因此，當120為正午時，西安的塔影位于西北方。 【答案】B 二、雙項選擇題 9.晝夜更替的周期是( ) A.一個恒星日 B.一個太陽日 C.23時56分4秒 D.24小時 【解析】 晝夜交替的周期為一個太陽日，即24小時。 【答案】 BD 10.“”代表河水自外向里流入，“”代表河水自里向外流出，判斷下面四幅圖中正確的是( ) 圖1—37 【解析】 此題判斷依據(jù)是地轉偏向力，在北半球向右偏，右岸沖刷嚴重，坡度較陡，南半球相反，然后再根據(jù)流水的運動方向判斷。 【答案】 AD 11.北京時間是( ) A.東八區(qū)的區(qū)時 B.北京的地方時 C.120E的地方時 D.與世界時保持一致 【解析】 北京時間是指北京所在的東八區(qū)的中央經線120E的地方時，并不是北京所在的116E的地方時。 【答案】AC 12.若甲地所處的晝弧長于夜弧說明甲地( ) A.正午太陽高度角大 B.晝長夜短 C.處于夏半年 D.處于春季 【解析】 如題干所述晝弧長于夜弧說明晝長夜短屬于夏季。 【答案】 BC 13.下圖中實線表示沿地表做水平運動的物體初始方向，虛線為偏轉后的方向，正確的是( ) 圖1—38 【解析】 因受地轉偏向力的影響，在地表做水平運動的物體，在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。 【答案】 AD 三、綜合題 14．圖中中心點為北極，若陰影部分表示黑夜，判斷（1）~（2）小題。 （1）甲地時間為（ ） A．8時 B．9時 C．15時 D．16時 （2）下列說法可能的是（ ） A．華北平原正值小麥播種季節(jié) B．華北平原正值小麥收獲季節(jié) C．長江中下游正值梅雨季節(jié) D．羅馬正值氣候干熱季節(jié) 【解析】做題時，依據(jù)“晨東晝，昏東夜”或“晨西夜，昏西晝”，即若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，判斷（3）~（4）題。 （3）甲地時間為（ ） A．15時 B．9時 C．3時 D．12時 （4）北京時間為（ ） A．6月8時 B．7月8時 C．6月20時 D．7月20時 晨線的東邊為白天，昏線的東邊為夜晚的辨圖方法，知甲位于晨線東45。而晨昏線與赤道相交點所在經線的地方時分別為6時和18時。因此，知（1）題答案為B。由晨昏線與極點相交，知日期為二分日，因此，第（2）題先排除C項；二分日，非冬非夏，D不正確。華北平原，小麥屬于夏收作物，秋分日夏收已過，B錯，因此選A。在日期分析圖中，日期分界線有兩條：一為國際日期變更線，一為0點所在的經線。若以特定圖例而論，太陽直射0經線，全球日期相同，太陽直射180經線，則全球分為兩個均等的日期范圍，且以0經線為兩個日期的分界線，因此（3）（4）題答案顯而易見。 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）B 15.如下圖所示，已知A點為東經75，地方時為3月21日正午12點，請完成下列要求。 圖1—40 (1)在圖中用彩筆畫出晨昏線，并用陰影表示出夜半球。 (2)此時，上海的時間為 點。 (3)用箭頭在圖中標出B~C、A~B、C~D、D~A水平運動物體的偏移。 【解析】 此題主要考查春分日時太陽直射點的情況，晝夜半球的劃分。因75E為3月21日12時，全球晝夜平分晨昏線和經線重合，從A點所在經線向西90為晨線，所以BC這條經線以西為夜半球，上海的時間為3月21日12點+454′=3月21日15時。 【答案】 (1)略 (2)15 (3)略 16．讀下圖回答： （1）崇明島將長江口分為A、B兩汊。兩汊中，_______的流量較大，原因是____________________________。 （2）最近幾十年來，崇明島以東沙洲群迅速擴大、增加，原因是_________________。 （3）啟東港今后發(fā)展趨勢為_______，理由是_______________________________。 （4）崇明島上C、D兩個港口中，發(fā)展前途好的是__________，理由是___________。 （5）上海港港區(qū)主要在市區(qū)的黃浦江兩岸，海輪要經吳淞口進入黃浦江。長江口泥沙情況對上海港進出航道的影響是_________________________________________。 【解析】本題主要考查地轉偏向力對地球上水平運動物體的影響。 【答案】（1）B 受地轉偏向力作用，做水平運動的物體向右偏轉 （2）長江中上游山區(qū)森林遭破壞，水土流失加劇，長江泥沙量增加，長江口沉積加劇 （3）水道越來越淺，最后成為陸地 原因是北汊流量流速小，泥沙沉積多 （4）C 因為D將位于新的北汊附近，汊口島嶼、沙洲阻擋，泥沙淤積多 （5）崇明島北汊將要消失，且位于右岸，受地轉偏向力影響泥沙不易沉積，因此，上海港前途更好。 17.一輪船在太平洋海域由西向東航行。輪船至東十二區(qū)，一孕婦產下一女嬰，時間是1998年12月31日11點30分。越過日界線后，又產下一女嬰，時間是11點50分。11點55分，孿生姐妹出生的喜訊，通過電報向產婦在紐約(西五區(qū))居住的父母和在北京(東八區(qū))工作的丈夫傳播。奇怪的是，“妹妹”的年齡卻比“姐姐”的大。 (1)何謂國際日期變更線？ (2)你能說出孿生姐妹各自的生日嗎？ (3)你能說明“妹妹”比“姐姐”大的道理嗎？ (4)產婦的父母和丈夫分別在當?shù)厥裁磿r間收到了電報？ 【解析】 本題主要考查國際日期變更線的問題和區(qū)時的計算。在這地方要注意，東十二區(qū)在日界線的西側，西十二區(qū)在日界線的東側，東十二區(qū)比西十二區(qū)早24小時。 【答案】 (1)為了避免日期的紊亂，1884年國際經度會議決定，以180這條經線作為劃分日期的界線。為了避免一個行政區(qū)內使用兩個不同的日期，日界線不完全沿180經線，而是一條折線。 (2)第一個出生的女嬰是1998年12月31日，第二個出生的女嬰是1998年12月30日。 (3)東西十二區(qū)，時刻相同，但日期相差1天，東十二區(qū)較西十二區(qū)早一天。第一個女嬰出生地在東十二區(qū)，時間為1998年12月31日，第二個女嬰出生地在西十二區(qū)時間為1998年12月30日。 (4)1998年12月30日18點55分、1998年12月31日7點55分 地球的運動 第三課時 教學目標 1．使學生理解地球公轉的地理意義，并會畫圖表示并說明正午太陽高度及晝夜長短的變化。 2．使學生理解四季的形成和劃分。 教學重點和難點 1．正午太陽高度及晝夜長短的變化。 2．閱讀和畫太陽照射地球的示意圖。 教學媒體 大地球儀1個、投影儀、投影片、帶小孔的紙板。 教學過程 【復習】地球公轉的特點、方向、周期。 請每個學生利用地球儀進行演示。 【旋轉投影片】直射點移動和極晝極夜現(xiàn)象的關系圖。 【提問】直射點位置和相應時間、節(jié)氣名稱。 【導入新課】學生通過觀察投影片的旋轉，說出直射點位置和極晝極夜的關系。 【提問】由于直射點的移動，會引起某地晝夜長短的變化。舉例說明北京地區(qū)一年中是否也有類似的變化？除此以外還有哪些隨季節(jié)變化的現(xiàn)象？ 同學討論、回答。 【講述】樹葉凋零，人們衣著的變化都是隨著氣候的冷熱變化而變化的。四季最主要的區(qū)別也體現(xiàn)在冷熱的差異上，如春暖、夏熱、冬寒。大家還知道一天之內也有冷熱的變化，早晚涼，中午熱。大家都知道這種變化與太陽的日出、日落密切相關?？墒牵荒曛型瑯邮侵形?，夏季和冬季的溫度明顯不一樣。這又是為什么？這個問題就是我們這節(jié)課要重點解決的內容。 【板書】3．公轉的地理意義 （1）晝夜長短的變化 【旋轉投影片】12月22日的日照圖。 【講解】觀察某個緯度的晝夜長短變化的方法。 【演示旋轉投影片】分別演示從12月到次年6月之間和6月到12月的晝夜長短變化。 【提問】北半球上半年晝和夜的長短是如何變化的？ 北半球下半年晝和夜的長短是如何變化的？ 春分日到秋分日，是夏半年。夏半年，晝和夜哪個長？什么時候白天最長？ 秋分日到次年春分日，是冬半年。冬半年，晝和夜哪個長？什么時候白天最短？ 學生回答并在上節(jié)課的表1中晝夜長短變化一欄用箭頭表示。 【板書】時間變化 【旋轉投影片】表示12月22日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【旋轉投影片】表示6月22日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【旋轉投影片】表示3月21日的日照圖。 【提問】從赤道到高緯度白天長短如何變化？ 【板書】 【轉入正午太陽高度】 如果細心的同學還可以發(fā)現(xiàn)一年中太陽在天空中的位置也不同。 【板書】（2）正午太陽高度 【講解】（1）正午太陽高度的概念。 （2）如何畫正午太陽高度。 【復合片投影片】北京地區(qū)直射點位置和正午太陽高度關系圖。學生觀察回答。（1）一年中北京地區(qū)正午太陽高度是如何變化的？ （2）為什么正午太陽高度會變化？與什么有關？ （3）赤道到北回歸線之間是否滿足這一規(guī)律？ 學生在上節(jié)課的表1中正午太陽高度變化一欄用箭頭表示規(guī)律。 【板書】 【旋轉投影片】分別展示春秋分、冬至、夏至的日照圖。 學生觀察回答正午太陽高度隨緯度變化的規(guī)律。 【總結】讀上節(jié)課的表1會發(fā)現(xiàn)正午太陽高度和晝夜長短的年變化與直射點的南北移動是一致的。 【轉入四季的形成】 晝夜長短的年變化使得一年中同一地區(qū)獲得的日照時間不同。正午太陽高度的變化會產生什么直接的影響？ 【實驗】太陽高度與日照強度關系實驗（暗室） 目的：通過觀察不同入射角度產生的光斑的面積和亮度的不同理解太陽高度與日照強度的關系。 器材準備：投影儀、帶小孔的紙板、地球儀。 學生觀察回答。 【小結】正午太陽高度的年變化會直接影響太陽的輻射強度。由此可見，晝夜長短年變化和正午太陽高度的年變化都會影響一年內地球接收太陽熱量的多少，由此產生了四季的變化。 【投影片】四季成因的結構關系圖。 【板書】4．四季更替 （1）成因 （2）四季的劃分：略 板書設計 第三節(jié)地球的運動 一、地球的自轉 1．方向 2．周期 3．速度 4．地理意義 二、地球的公轉 3．公轉的地理意義 鞏固練習 夯基達標 1.下面四幅圖中，正確表示地球自轉方向的是 …( ) 解析：地球自西向東轉，從極地上空俯視北半球為逆時針，南半球為順時針。 答案：C 2.下列有關地球自轉的敘述，正確的是( ) A.地球的自轉產生了晝和夜 B.地球上物體做水平運動時方向會發(fā)生偏轉，在北半球向左偏 C.地球在不停地自轉，西邊的地點總是比東邊的地點先見到日出 D.地球自轉產生的慣性離心力使得赤道略鼓，兩極稍扁 解析：地球是一個既不發(fā)光、也不透明的球體，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，向著太陽的半球是白天，背著太陽的半球是黑夜。由于地球不停地自轉，晝夜也就不斷地交替，即地球自轉產生了晝夜更替的現(xiàn)象。地球自西向東自轉，在同一緯度地區(qū)，位于東面的地點總是比西面的地點先看到日出。物體水平運動發(fā)生偏轉的規(guī)律是：在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道上無偏轉。 答案：D 3.關于晨昏線（圈）所在平面的敘述，正確的是 …( ) ①晨昏線永遠垂直于太陽光線 ②該面通過地球的地心 ③太陽直射北回歸線時，該面與南極圈相切 ④太陽直射赤道時，該面與地軸重合 A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 解析：晨昏圈是個大圓，晨昏線所在平面永遠與太陽光線垂直。因此晨昏圈所在的平面經過地心。太陽直射北回歸線時晨昏圈平面與南極圈相切，當太陽直射赤道時，晨昏圈平面與地軸重合，故選D項。 答案：D 4.地球自轉產生的地轉偏向力，使運動物體的水平運動方向( ) A.在任何地方均偏轉 B.在極地不發(fā)生偏轉 C.在北半球自低緯度向高緯度運動時向東偏 D.在南半球自高緯向中緯運動時向東偏 解析：受地轉偏向力影響，地表水平運動的物體在北半球向右偏，在南半球向左偏，緯度越高偏向越明顯，只有赤道上不偏向。 答案：C 5.關于地球自轉、公轉關系的敘述，正確的是 …( ) A.自轉和公轉的方向相反 B.地球自轉的同時，又圍繞太陽公轉 C.赤道平面與黃道平面的夾角是6634′ D.太陽既是地球公轉的中心，也是地球自轉的中心 解析：赤道平面與黃道平面之間的夾角為2326′，叫做黃赤交角。地球繞太陽公轉，又繞地軸自轉。 答案：B 2007年2月18日，世界華人共同迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。完成6—7題。 6.紐約的華人聽到中國大陸撞響“農歷豬年”第一聲鐘響為當?shù)貢r間( ) A.2007年2月18日0時 B.2007年2月18日11時 C.2007年2月17日11時 D.2007年2月17日24時 7.下列城市的居民，最早見到“農歷豬年”曙光的是( ) A.漠河 B.?？? C.上海 D.高雄 解析：第6題，紐約為西五區(qū)，與北京時間東八區(qū)的時差為13小時，然后用北京時間減去13小時即是紐約當?shù)氐臅r間。第7題，2月18日，太陽直射南半球，越往南晝越長，日出時間越早；緯度相近的?？诤透咝郏瑬|面要比西面早看到日出。因此選擇D項。 答案：6.C 7.D 8.美國哈佛大學（42N，71W）舉辦國際網頁制作比賽，收件時間以當?shù)貢r間2月15日23時截止，直接以網絡（Email）傳送。一位住在悉尼（34S，151E）的學生打算報名參加，假設當時網絡傳輸沒有任何故障，請問他最遲應在何時將作品發(fā)出( ) A.2月15日上午8時 B.2月16日下午2時 C.2月16日晚上8時 D.2月15日凌晨2時 解析：本題較容易。哈佛大學位于西五區(qū)，悉尼位于東十區(qū)，因此悉尼的時間比哈佛早15小時，當哈佛大學于2月15日23時截止收件時，悉尼為15日23時+15時=16日14時。 答案：B 某日一位來自R城的游客在北京一賓館住宿，此時R城的日期和區(qū)時與北京都不同（見下圖）。據(jù)圖完成9—10題。 9.根據(jù)推測R城的位置在( ) A.東半球、東時區(qū) B.東半球、西時區(qū) C.西半球、西時區(qū) D.西半球、東時區(qū) 10.R城可能是( ) A.法蘭克福 B.烏魯木齊 C.開羅 D.紐約 解析：第9題，根據(jù)圖示R城時間（6：00或18:00），北京時間（7：00或19：00），且R城的日期和區(qū)時與北京時間都不同，推知R城時間應為18：00，北京時間為第二天的7：00。R城位于西五區(qū)，屬于西半球、西時區(qū)。第10題，位于西五區(qū)的城市是紐約。 答案：9.C 10.D 11.有關地球公轉的敘述，正確的是( ) A.地球公轉軌道為一正圓 B.地球公轉至近日點時速度最快，正值北半球的夏至日 C.北半球夏半年的時間比冬半年短，是因為與公轉速度的變化有關系 D.地球離太陽最遠時為7月初 解析：地球公轉軌道為一近似正圓的橢圓；地球在公轉軌道近日點時是1月初，為北半球的冬季。北半球夏半年時地球公轉速度慢，而北半球冬半年時地球公轉速度快，所以北半球夏半年應比冬半年的時間長一些。 答案：D 12.太陽直射點南北移動的原因是( ) A.地球的公轉 B.地球的自轉 C.太陽的運動 D.地球公轉運動和不變的地軸傾角 解析：地球的公轉運動和不變的地軸傾角是太陽直射點南北移動的原因。 答案：D 13.在地球上，一年中正午物體的影子始終朝南的是( ) A.北回歸線與北極圈之間 B.北回歸線以北 C.南北回歸線之間 D.南回歸線與南極圈之間 解析：太陽直射最南端為2326′S，因此南回歸線以南地區(qū)影子朝南，但6634′S以南有極夜現(xiàn)象。 答案：D 14.如果黃赤交角縮小，則( ) A.熱帶、寒帶范圍縮小，溫帶范圍擴大 B.熱帶、寒帶范圍擴大，溫帶范圍縮小 C.熱帶范圍縮小，溫帶、寒帶范圍擴大 D.熱帶范圍擴大，溫帶、寒帶范圍縮小 解析：這是一道考查黃赤交角與五帶分界線的關系題，有一定代表性，并可通過此題掌握規(guī)律。首先要清楚黃赤交角與熱帶、溫帶、寒帶劃分界線的關系：由于目前黃赤交角為2326′；南北回歸線的緯度也是2326′；南北極圈的緯度為90-2326′=6634′。 地球上五帶的劃分正是以這兩條線為界，即南北回歸線之間因其有太陽直射機會為熱帶。回歸線與極圈之間為溫帶，是過渡地帶。南北極圈以內，因其有極夜現(xiàn)象，為寒帶。由此可以對此題進行判斷和選擇：如果黃赤交角縮小，南北回歸線的緯度降低，有太陽直射機會的地區(qū)范圍縮小，即熱帶縮?。荒敲礈貛У姆秶驮龃?，故正確答案為A項。相反，如果黃赤交角增大，南北回歸線的緯度增大，太陽直射的范圍擴大即熱帶增大；極圈的緯度降低，極圈內范圍擴大，即寒帶范圍擴大；溫帶范圍縮小。所以，通過此題，我們可以掌握這樣的規(guī)律：熱帶和寒帶范圍是隨黃赤交角的擴大而擴大，隨黃赤交角的縮小而縮小，是同步的，而溫帶范圍與其變化相反。 答案：A 根據(jù)一頁日歷所提供的信息（圖中的時間指“北京時間”）,完成15—16題。 15.日歷所示的冬至時刻，太陽直射點的位置是 …( ) A.2326′N，6315′E B.2326′S，17645′E C.2326′N，17645′E D.2326′S，6315′E 16.在日歷所示日期前后，地球公轉速度及變化趨勢是( ) A.較慢，逐漸加快 B.較快，繼續(xù)加快 C.較快，逐漸減慢 D.較慢，繼續(xù)減慢 解析：考查地球公轉的有關特征。12月22日冬至日時太陽直射的緯線是南回歸線，再根據(jù)時差計算，已知冬至為北京時間8時13分，可求出地方時為12時的經線，在120E向東加上5645′［（12時-8時13分）15］即得太陽直射點的經度。冬至日前后地球正向近日點（1月初）靠近，故公轉速度較快，并繼續(xù)加快。 答案：15.B 16.B 讀下圖，完成17—19題。 日出時刻隨緯度的變化關系示意圖 17.太陽直射點位于( ) A.0 B.2326′N C.20S D.20N 18.甲地晝長為( ) A.8小時 B.10小時 C.14小時 D.16小時 19.乙地夜長比甲地略短，且甲、乙兩地同時迎來日出，乙地位于甲地的( ) A.東北方向 B.西南方向 C.東南方向 D.西北方向 解析：第17題，由圖可知，北半球日出時間在6時前，說明北半球晝長夜短，太陽直射點在北半球；讀圖又可看出，70N以北極晝，從而確定太陽直射20N。第18題，甲地7:00時日出，晝長為10小時。第19題，甲、乙兩地同時迎來日出，說明兩地在同一晨線上，乙地夜長比甲地略短，乙地在甲地北側。答案：17.D 18.B 19.D 下圖甲是在澳大利亞新南威爾士州的米爾迪拉市（約34S，143E）建造的太陽能熱力塔式發(fā)電站。它由200面大鏡子和一個大鐵塔組成，鏡子聚焦，將太陽光反射至塔上，塔內產生的熱量與天然氣、水混合后發(fā)電，便形成了太陽能熱發(fā)電，發(fā)電容量高達20萬千瓦。而塔底鏡子的數(shù)量還可以根據(jù)所需太陽能的多少隨時進行調整。據(jù)此完成20—21題。 20.乙圖中能正確表示米爾迪拉市12月份太陽升落視運動路徑的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 21.200面大鏡子中朝北的鏡面，在春分日時與地面的傾角最好是( ) A.34 B.2326′ C.5726′ D.56 解析：米爾迪拉市位于南半球，12月份是其夏季，晝長夜短，選③。一天中正午太陽高度最大，為獲取最多的太陽輻射，應調整鏡面與正午太陽光線相垂直，如圖：鏡面傾角α與太陽高度H互余。米爾迪拉市約34S，春分日正午太陽高度為90-34，鏡面傾角為90-（90-34）=34。 答案：20.C 21.A 22.地球上晝夜長短變化幅度最小的地方是( ) A.南極和北極 B.南、北極圈 C.南、北回歸線 D.赤道上 解析：地球上赤道終年晝夜平分，是晝夜長短變化幅度最小的地方。 答案：D 23.同一經線上的各地( ) A.自轉線速度相同 B.地方時相同 C.晝夜長短相同 D.正午太陽高度相同 解析：在同一經線上，地方時一定相同；地球自轉的線速度由低緯向高緯遞減，角速度除南北兩極外，同一經線上的各地都相同；只有在春分和秋分的時候，同一經線上的各地才晝夜平分；同一經線上，正午太陽高度的分布規(guī)律是：由太陽直射點向南北兩側遞減。 答案：B 24.地球上緯度相同的地方( ) A.季節(jié)不同 B.角速度、線速度不同 C.晝夜長短情況不同 D.正午太陽高度相同 解析：緯度相同的地方，正午太陽高度相同，季節(jié)相同，晝夜長短相同，地球自轉的角速度和線速度相同。 答案：D 下圖表示“杭州、雅加達、倫敦、拉薩四城市某日日出、日落時刻（北京時間）及晝長分布示意圖”，據(jù)此完成25—26題。 25.圖中①②③④依次代表的城市是( ) A.拉薩、杭州、倫敦、雅加達 B.雅加達、倫敦、杭州、拉薩 C.雅加達、拉薩、倫敦、杭州 D.拉薩、雅加達、杭州、倫敦 26.與③城市相比，④城市白晝較長，主要是因為( ) A.緯度位置 B.海陸位置 C.季節(jié)變化 D.地勢較高 解析：第25題，從圖中晝長看，有三個地區(qū)短于12小時，一個地區(qū)長于12小時；杭州、雅加達、倫敦、拉薩四城市中雅加達位于南半球，其余都在北半球；而同在一個半球，晝夜長短狀況應是一樣的；據(jù)此可判斷①是雅加達。南半球晝長夜短，則太陽直射點位于南半球，全球越往北晝越短，其余三地中位置由南向北依次是拉薩、杭州、倫敦；故晝最短的②是倫敦，③是杭州，④是拉薩。 第26題，杭州與拉薩緯度接近，但拉薩由于地勢高則日出早、日落晚，使其晝比同緯度的平原更長。 答案：25.B 26.D 27.讀下圖，完成下列問題。 地球公轉運行位置 （1）A地的節(jié)氣是____________，在___________月___________日前后。 （2）地球在C地時北半球的晝夜長短情況是___________。這時堪培拉的季節(jié)是___________。 （3）在A、B、C、D四點中地球公轉速度較快的是___________點，每年7月初地球位于___________點附近。 （4）北半球極晝的日數(shù)和南半球極晝的日數(shù)是否相同？___________。原因是______________________。 解析：解答有關地球公轉運行圖的這類題目時，首先應根據(jù)地軸傾斜方向判斷出地球運行過程中四個位置的節(jié)氣或時間，北半球傾向于太陽一側的應是北半球的夏至日或遠日點附近，然后根據(jù)地球公轉逆時針方向推斷出其余三個位置的節(jié)氣和時間，在此基礎上解答題目所提的問題。 由于地球公轉速度近日點時較快，遠日點時較慢，圖中C點接近遠日點（7月初），A點接近近日點（1月初），A、B、C、D四點公轉速度較快的是A點，公轉速度較慢的是C點。北半球出現(xiàn)極晝期間地球公轉速度較慢，故北半球極晝天數(shù)長于南半球。 答案：(1)冬至 12 22 (2)晝最長，夜最短 冬季 (3)A 遠日 (4)不相同 北半球出現(xiàn)極晝期間地球公轉經過遠日點附近，速度較慢 28.讀下圖，完成下列問題。 （1）畫出太陽光線。 （2）AB是晨線還是昏線？_________。E地正值地方時_________時，此時“北京時間”為_________時。東經7329′的地方時是_________時_________分_________秒。 （3）此時太陽直射點的經緯度是_________。 （4）與C地地方時相同的是_________點。 解析：第（1）題，太陽光線與晨昏圈平面垂直。因為圖示為6月22日前后北半球夏至日，太陽光線應直射在北回歸線上。第（2）題，地球自轉自西向東，AB線是由白晝過渡到黑夜的線，是昏線。由于赤道上終年晝夜平分，昏線與赤道的交點地方時是18時，E點所在經線為90E，北京時間應為20時。經度相差1地方時相差4分鐘，經度相差1′，地方時相差4秒鐘。第（3）題，太陽直射點的緯度是2326′N，經度的地方時應為中午12時，即0經線。第（4）題，同一經線上地方時相同。 答案：（1）略 （2）昏線 18 20 16 53 56 （3）（2326′N，0） （4）D 29.讀下圖，完成下列問題。 (1)若AB為晨線，此圖表示_______________月_______________日前后，并用斜線在圖中畫出極夜范圍。 (2)如果A點晝夜平分，且為18時時，晨線的位置是_______________；此時，D點位于_______________(晝 或夜)半球。 (3)圖中各點地球自轉線速度和角速度都相同的分別是：_______________、_______________。 解析：第（1）題，AB為晨線，北極圈以內是極晝，應為北半球夏至日。第（2）題，若A點晝夜平分，晨昏線應和經線重合，是春分日或秋分日，晨線的地方時應為6時。已知0經線18時，晨線應在180經線上。 第（3）題，自轉線速度相同的點只能是位于同一條緯線上，而除極點外，地球上所有的點自轉角速度都相同。 答案：（1）6 22 繪圖略 （2）180經線 晝 （3）BC ABCDE 30.設計一個簡便易行的小實驗，以證明地轉偏向力的存在。寫出實驗材料、實驗步驟和所得結論。 解析：這是一個開放性題目。要想做此試驗，一定要準備一個球狀物（地球儀、塑料球等），聯(lián)系老師所講地轉偏向力的相關知識，認真模擬即可，在新課改的形勢下，希望同學們多注意地理實驗題的設計，以利于提高自己的動手能力和操作能力。 答案：實驗設計： （1）實驗材料： 可選用有軸的球狀（面）物，如地球儀、塑料球、撐開的雨傘等；墨水、清水等。 （2）實驗步驟： ①將球狀（面）物虛擬北極點向上，在球狀（面）物上滴適量的墨滴（或水滴）； ②正確模擬地球自轉方向，進行旋轉； ③觀察并描述墨滴（或水滴）流痕的偏轉方向； ④再將虛擬南極點向上，重復②③步驟，但旋轉方向與②步驟相反。 （3）實驗結論： 通過本實驗，可證明地球表面的物體在做水平運動時，運動方向發(fā)生偏轉。在北半球向右偏轉，在南半球向左偏轉。 走進高考 31.(xx山東濰坊高三統(tǒng)考)讀“某地正午太陽高度角年變化折線圖”，完成下列問題。 （1）根據(jù)該地正午太陽高度角年變化規(guī)律，判斷該地點可能位于( ) A.北溫帶 B.南溫帶 C.北半球熱帶 D.南半球熱帶 （2）在圖中C處所表示的這一天，該地( ) A.黑夜最短 B.正午旗桿的影子最短 C.氣溫最高 D.降水量最大 解析：12月22日正午太陽高度角較大，說明位于南半球，其大小近90，說明位于熱帶。C處正午太陽高度角達90，這一天正午旗桿影子也最短。 答案：（1）D （2）B 32.(xx山東臨沂高三模擬，26)當前城市里，不少樓盤為了“有效”利用土地，竟然縮短了樓間距離，降低了居室的日照標準，關于居民呼吁“陽光權”的新聞屢見不鮮。閱讀下列圖表材料，完成下列問題。 我國部分城市住宅的日照間距 城市 冬至正午太陽高度 日照間距 理論 實際采用 ① 2445′ 2.02 H 1.7 H ② 4028′ 1.18 H 1.2 H ③ 3521′ 1.41 H 1.1—1.2 H ④ 2636′ 1.86 H 1.6—1.7 H H為住宅樓的高度（適用于平地，且住宅呈南北走向） （1）我國多數(shù)城市的居住建筑日照標準中，以冬至日作為標準日，其理由是_______________。 （2）從理論上分析，為了使樓房獲得較好的光照條件，在樓高相同的情況下，樓房間距北京比上海應_____________（寬或窄）些，原因是_____________________________________。 （3）甲、乙兩幅照片為在③城市某住戶客廳拍攝的，時間為夏至日和冬至日的正午，其中在冬至日正午拍攝的是_________；該城市所在的大地形單元是___________。 A.青藏高原 B.四川盆地 C.東北平原 D.江漢平原 解析：我國大部分地區(qū)位于北溫帶，冬至日太陽高度角最小，因此多數(shù)城市的居住建筑日照標準中，以冬至日作為標準日。夏半年，緯度越高，白晝越長。北京和上海比較，一年中正午太陽高度角都要小些。冬至日太陽高度角小，陽光照進房間的面積也大。當?shù)氐胤綍r正午時北京時間為1時。說明該城市應在105E左右。因此大地形單元應為四川盆地。 答案：（1）我國位于北半球，冬至日正午太陽高度角最小 （2）寬 北京全年正午太陽高度角都比上海小 （3）甲 B