2019-2020年高中歷史《第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史《第7課 啟蒙運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 新人教版必修3 基礎(chǔ)練兵 1.馬克思說,啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家,并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律”。其中“理性”的含義是( ) A.獨(dú)立的思考與自主的精神 B.君主的權(quán)力與黨派的信仰 C.國家的意志與精神的寄托 D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng) 2.“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)”,下列說法能證明這一觀點(diǎn)的是( ) ①伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 ②比同代的理性學(xué)者更尖銳的批判現(xiàn)存制度,更熱情的歌頌理性 ③伏爾泰是歐洲18世紀(jì)的統(tǒng)治者 ④伏爾泰的啟蒙思想對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.伏爾泰說:“我不同意你說的每一個(gè)字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”這表明他( ) A.反對(duì)君主專制 B.反對(duì)教會(huì)控制 C.提倡權(quán)利平等 D.倡導(dǎo)主權(quán)在民 4.主張國家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán),彼此制衡,防止腐敗和集權(quán),從而奠定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國家和法治的理論基礎(chǔ)的是( ) A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.康德 5.盧梭說:“社會(huì)秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項(xiàng)神圣權(quán)利,然而這項(xiàng)權(quán)利不是出諸自然的,而是建立在約定上的?!边@句話體現(xiàn)的觀點(diǎn)是( ) A.自然權(quán)利說 B.社會(huì)契約論 C.公共意志論 D.三權(quán)分立學(xué)說 6.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)相比,下列表述正確的是( ) ①都是歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)②都反對(duì)君主專制,追求自由平等③二者相比較而言,前者側(cè)重于個(gè)性解放,后者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理性④前者是文明再興,后者是文明新生 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①③④ 7.近代以來,隨著資本主義萌芽的不斷成長、資產(chǎn)階級(jí)日趨成熟和科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步,歐洲的思想解放潮流一浪高過一浪,西方人文主義思想從稚嫩逐漸發(fā)展成為近代資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制的強(qiáng)大思想武器,結(jié)合下列圖片回答相關(guān)問題。 請(qǐng)回答: ⑴結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,圖1內(nèi)容反映的歷史事件是什么?分析這一思想運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因并評(píng)價(jià)這次思想運(yùn)動(dòng)的影響。 ⑵結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,圖2內(nèi)容反映的重大歷史事件是什么?分析這一思想運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因并說一說這次思想運(yùn)動(dòng)的影響。 ⑶結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,圖3人物所進(jìn)行的重大歷史活動(dòng)是什么?分析這一場運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因并說一說這次思想解放運(yùn)動(dòng)的作用。 能力提升 1.文藝復(fù)興倡導(dǎo)的人文主義與歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)宣傳的理性主義共同的思想特征是( ) A.反對(duì)禁欲主義,提倡現(xiàn)世生活的享樂 B.反對(duì)封建束縛,崇尚自由平等 C.反對(duì)君主專制,倡導(dǎo)君主立憲 D.反對(duì)私有制,批判圈地運(yùn)動(dòng)的罪惡 2.法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家孟德斯鴻提出了立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)三權(quán)分立的原則,這一原則的思想核心和特點(diǎn)是( ) A.反對(duì)封建專制制度 B.實(shí)行“開明”君主統(tǒng)治 C.重視公共意志 D.實(shí)行三權(quán)之間的制約和平衡 3.英國人霍布斯認(rèn)為,在國家出現(xiàn)之前,每個(gè)人都享有自然權(quán)利和“自然賦予全體人類的一切物品”,一切物品都是共有的。人類為占有這些自下而上所必需的物品,無休止的廝殺。于是,人類意識(shí)到成立國家以確保和平的必要,彼此訂立協(xié)約,建立了國家。從上述觀點(diǎn)看,霍布斯是( ) A.文藝復(fù)興思想家 B.宗教改革思想家C.社會(huì)主義思想先驅(qū) D.啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家 4.法國啟蒙思想體現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)代的特征,主要是指( ) A.它是18世紀(jì)世界上最先進(jìn)的思想.而后影響全世界 B.深入體現(xiàn)了反特權(quán)、反宗教神學(xué)的需要 C.新興資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)奪權(quán)的需要 D.反映了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)天賦人權(quán)、自由、平等思想的需要 5.在歐洲歷史上,有兩次偉大的思想革命運(yùn)動(dòng),即文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興是啟蒙運(yùn)動(dòng)的前奏和序幕,啟蒙運(yùn)動(dòng)是規(guī)模更大、革命更深人和更徹底的新時(shí)代的文藝復(fù)興。 回答以下問題: ⑴馬克思在評(píng)價(jià)文藝復(fù)興時(shí)說:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來為他們效勞,借用它們的名字,戰(zhàn)斗口號(hào)和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借來的語言,演出世界歷史的新的一幕?!蔽闹小熬檬艹缇吹姆b”具體是指什么?指出這場穿古裝演新戲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的先決條件及思想內(nèi)涵。 ⑵18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在哪個(gè)國家?其主要原因何在?啟蒙思想孕育和催化的直接實(shí)踐是什么?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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