2019-2020年高中歷史 2.2 火山上的短暫穩(wěn)定課時訓(xùn)練 人民版選修3.doc
《2019-2020年高中歷史 2.2 火山上的短暫穩(wěn)定課時訓(xùn)練 人民版選修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 2.2 火山上的短暫穩(wěn)定課時訓(xùn)練 人民版選修3.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 2.2 火山上的短暫穩(wěn)定課時訓(xùn)練 人民版選修3 一、選擇題 1.《和平大使》一書評述說:“英國的根本利益在于防止德國的崩潰,只要德國是一個統(tǒng)一的整體,歐洲就能或多或少地保持均勢。”英國在下列哪些事件中的態(tài)度體現(xiàn)了上述觀點(diǎn)( ) ①巴黎和會?、趯Φ沦r款問題?、勐邋戎Z會議?、苋A盛頓會議 A.②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③ 解析:在巴黎和會、對德賠款問題、洛迦諾會議上,英國均反對過分削弱德國。華盛頓會議的召開與德國問題沒有直接聯(lián)系。 答案:D 2.《洛迦諾公約》緩解了歐洲安全問題,最主要的原因是( ) A.建立了以法國為首的安全同盟 B.維持邊界現(xiàn)狀并和平解決爭端 C.各大國同意德國加入國際聯(lián)盟 D.法國與德國間的關(guān)系得到改善 解析:《洛迦諾公約》主張維持各國領(lǐng)土現(xiàn)狀并主張和平解決爭端,有利于整個歐洲的安全,故B項(xiàng)符合題意。 答案:B 3.第一次世界大戰(zhàn)所帶來的巨大災(zāi)難不僅教育了人民,也教育了資產(chǎn)階級政府的政治家,促使他們重新思考處理國與國之間關(guān)系的方式和手段。20世紀(jì)20年代,歐洲各國處理國際關(guān)系的主要方式是( ) A.和平方式 B.武力方式 C.經(jīng)濟(jì)制裁 D.外交孤立 解析:20世紀(jì)20年代,由于受到戰(zhàn)爭的嚴(yán)重打擊和人民反戰(zhàn)運(yùn)動的影響,歐洲各國紛紛采取和平方式解決彼此之間的問題,故A項(xiàng)符合題意。 答案:A 4.20世紀(jì)20年代國際關(guān)系的主要特點(diǎn)是( ) ①戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系趨于緊張?、趹?zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系有所緩和 ③歐美國際關(guān)系相對比較穩(wěn)定?、苜r款問題和歐洲安全問題成為熱點(diǎn) A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析:第一次世界大戰(zhàn)后簽訂的一系列條約,使得戰(zhàn)后的國際關(guān)系,無論是戰(zhàn)勝國之間,還是戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關(guān)系都暫時相對緩和、穩(wěn)定,故①不符合史實(shí),排除。 答案:B 5.1928年,在簽訂《非戰(zhàn)公約》時,帝國主義各國紛紛提出各自的保留條件。法國說可以進(jìn)行防御戰(zhàn)爭,日本認(rèn)為可以在中國東北自由行動。這些保留條件從本質(zhì)上說明《非戰(zhàn)公約》( ) A.充分尊重各國的主權(quán) B.具有明顯的虛偽性 C.具有很強(qiáng)的可操作性 D.加劇了各國之間的矛盾 解析:帝國主義列強(qiáng)宣稱以和平方式解決國際爭端,同時又提出各種保留條件,就是準(zhǔn)備隨時找借口不履行《非戰(zhàn)公約》,這在本質(zhì)上體現(xiàn)了該公約的虛偽性,故選B項(xiàng)。 答案:B 6.《非戰(zhàn)公約》雖未能制止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),但它的進(jìn)步性仍是顯而易見的,主要表現(xiàn)在( ) ①限制了國家的戰(zhàn)爭權(quán)?、谠趪H法上奠定了“侵略戰(zhàn)爭是國際犯罪”的法律基礎(chǔ)?、蹫榈诙问澜绱髴?zhàn)審判德、日戰(zhàn)犯提供了法律依據(jù) ④規(guī)定了世人矚目的裁軍問題 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 解析:①②③均是對《非戰(zhàn)公約》進(jìn)步作用的表述,《非戰(zhàn)公約》并沒有涉及裁軍問題,故④錯誤。 答案:B 二、非選擇題 7.閱讀下列材料: 材料一 《凡爾賽和約》規(guī)定:德國賠款總額為1320億金馬克,限42年付清。其中法國應(yīng)得賠款總額的52%。 一戰(zhàn)后德、英、法和美國之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系(漫畫) 材料二 法國:趕快按期支付,不然的話走著瞧。德國:我沒錢,要求延期。英國:還是同意德國的要求吧。 材料三 材料四 《相互保證公約》:保持德國與比利時、法國的邊界現(xiàn)狀,遵守《凡爾賽和約》中關(guān)于萊茵非軍事區(qū)的規(guī)定,如有一方發(fā)動侵略,英意就立即援助受到侵略的另一方。 《仲裁條約》:規(guī)定它們之間的爭端,如不能通過外交方式協(xié)調(diào)解決,應(yīng)提交仲裁法庭或國際常設(shè)法庭裁決。 請完成: (1)依據(jù)材料一、材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,分析說明在德國賠款問題上英、法、美之間的關(guān)系。 (2)材料三反映了當(dāng)時發(fā)生的什么事件? (3)材料四中兩個條約的簽訂對德國有何好處? 答案:(1)一方面,英、法、美都需要德國支付賠款;另一方面,法國想最大限度地讓德國支付賠款,而英美反對過分制裁德國,避免德國崩潰。 (2)魯爾危機(jī),德國經(jīng)濟(jì)崩潰。 (3)德國取得了與歐洲其他國家平等的地位,為德國重新成為政治大國鋪平了道路。 8.人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在,更有對和平的追求。閱讀下列材料: 材料一 第十六條 (一)聯(lián)盟會員國如有不顧本約……所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者,則據(jù)此事實(shí),應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為。其他會員國應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系,禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來,并阻止其他任何……聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財(cái)政上、商業(yè)上或個人之往來。 ——《國際聯(lián)盟盟約》 材料二 依照顧問會議所提辦法,設(shè)立一種特殊制度治理東三省……此項(xiàng)為滿洲而設(shè)之自治制度,擬僅施行于遼寧(奉天)、吉林、黑龍江三省。 ——李頓“國聯(lián)調(diào)查團(tuán)”報告書 材料三 《非戰(zhàn)公約》是在20世紀(jì)20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢下,歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交,也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看,它還是一個重要文件,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了不侵犯的原則。然而,當(dāng)真正的危機(jī)來臨時,它只能成為紙上的“非戰(zhàn)”。 ——袁明《國際關(guān)系史》 請完成: (1)材料一中,國際聯(lián)盟提出了哪些維護(hù)和平的原則?結(jié)合材料一、材料二,全面評價國際聯(lián)盟的作用。 (2)依據(jù)材料三,分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景。為何“當(dāng)真正的危機(jī)來臨時,它只能成為紙上的‘非戰(zhàn)’”? 答案:(1)集體安全;經(jīng)濟(jì)制裁。對維護(hù)和平有一定的進(jìn)步意義;從李頓調(diào)查團(tuán)主張“滿洲自治”來看,國聯(lián)未能有效地制裁侵略、維護(hù)和平。 (2)第一次世界大戰(zhàn)后和平主義盛行;歐美國家的政治需要。對侵略者沒有形成強(qiáng)大的約束力,列強(qiáng)各自的“保留條件”,成為日后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 2.2 火山上的短暫穩(wěn)定課時訓(xùn)練 人民版選修3 2019 2020 年高 歷史 火山 短暫 穩(wěn)定 課時 訓(xùn)練 人民 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2602789.html