《2019-2020年高中歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案8 新人教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案8 新人教版必修2.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案8 新人教版必修2 【教學目標】 目 標 內(nèi) 容 知識與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價值觀 識記 理解 運用 戰(zhàn)后主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的三個階段；歐洲經(jīng)濟的發(fā)展；聯(lián)邦德國的迅速崛起 通過對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展和新變化的講述,認識人類社會經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性，培養(yǎng)歷史思維和解決問題的能力。 通過對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟干預對經(jīng)濟發(fā)展促進作用的講述,認識上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)的關(guān)系,培養(yǎng)學生辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點. 問題探究 歷史比較 概括闡釋 合作學習交流 通過對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展和新變化的講述,認識經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗應該相互學習和借鑒，加深科技是第一生產(chǎn)力,培養(yǎng)學生歷史唯物主義的基本觀點，形成科學的世界觀和歷史觀。 戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 國家加強對經(jīng)濟的干預；實施福利政策；第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；新經(jīng)濟模式 【教材結(jié)構(gòu)及重點難點】 一、戰(zhàn)后主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展 1．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的三個階段 2．歐洲經(jīng)濟的發(fā)展 3．聯(lián)邦德國的迅速崛起 二、戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 1．國家加強對經(jīng)濟的干預 2．實施福利政策 3．第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 4．新經(jīng)濟模式 重點：戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展概況及原因、戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 難點：國家加強對經(jīng)濟的干預、新經(jīng)濟模式 【教學方法】 本節(jié)課教學應本著“以學生發(fā)展為核心”的課堂教學理念，在教學時以講述法、概述分析法為主。有條件的學?？梢越柚浵竦榷嗝襟w手段，以增強教學的直觀性，培養(yǎng)和提高學生的學習興趣和歷史思維能力。在引導學生結(jié)合史實分析問題的基礎(chǔ)上，注意調(diào)動學生的課堂學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。使學生掌握歷史唯物主義的基本觀點和方法，努力做到論從史出、史論結(jié)合；注重探究學習，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的方法；養(yǎng)成獨立思考的學習習慣，能對所學內(nèi)容進行較為全面的比較、概括和闡釋；學會同他人，尤其是具有不同見解的人合作學習和交流。 【導入新課】 你認識照片上的這位人物嗎？這位曾以風流韻事而聞名天下的人物，也是20世紀九十年代把美國經(jīng)濟帶入歷史上空前增長持續(xù)117個月的前美國總統(tǒng)克林頓。正是他在位期間，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，使戰(zhàn)后資本主義發(fā)展出現(xiàn)新變化。由此導入新課。 【講述內(nèi)容】 一、戰(zhàn)后主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展 1．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的三個階段 （1）50至70年代初經(jīng)濟發(fā)展的黃金時期。 二戰(zhàn)結(jié)束以后美國經(jīng)濟進入快速增長時期。戰(zhàn)后20年成為美國經(jīng)濟發(fā)展的黃金時期。 提問：美國經(jīng)濟進入快速增長時期的主要原因有哪些？學生閱讀教材整理后，概括指出： （美國大力拓展世界市場；美國政府通過各種手段對國民經(jīng)濟進行宏觀管理；美國利用第三次科技革命的先進成果。） 戰(zhàn)后美國憑借巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢，大力拓展世界市場，逐漸確立了美國在大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟霸權(quán)的地位。隨著市場的擴大，生產(chǎn)的社會化和國際分工日益深入，生產(chǎn)和資本的國際化趨勢不斷加強，國際經(jīng)濟聯(lián)系空前緊密，有力地推動了經(jīng)濟的發(fā)展。同時美國不斷調(diào)整財政、稅收、金融政策；加大國家對國民經(jīng)濟進行宏觀管理的力度，延續(xù)和發(fā)展了社會福利制度，保障了社會的安定和發(fā)展。另外，大力提高勞動生產(chǎn)率，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，如原子能、電子計算機、半導體、宇航以及激光等工業(yè)，極大地推動了其經(jīng)濟的發(fā)展。美國作為成為資本主義世界的“領(lǐng)頭羊”，其經(jīng)濟發(fā)展一直是戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟發(fā)展的典范。 （2）70年代經(jīng)濟的“滯脹” 20世紀70年代初期，資本主義世界經(jīng)濟出現(xiàn)滯脹局面。 提問：美國經(jīng)濟進入滯脹的主要原因有哪些？學生閱讀教材整理后，概括指出：供需矛盾，生產(chǎn)下降，石油危機的引發(fā)。 1973～1975年資本主義世界爆發(fā)了戰(zhàn)后最嚴重的一次世界經(jīng)濟危機。經(jīng)濟危機和通貨膨脹并存，形成了“滯脹”局面?！皽洝钡木唧w表現(xiàn)為生產(chǎn)停滯、通貨膨脹、失業(yè)嚴重、物價上漲和外貿(mào)增長趨緩等。最顯著的特征是生產(chǎn)停止和通貨膨脹并存，互相交織。在這種情況下，要刺激經(jīng)濟增長，就要冒通貨膨脹的危險；要抑制通貨膨脹，就有加劇經(jīng)濟衰退的危險。于是，“滯脹”成為困擾資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要難題。為此美國不斷尋求解救這一難題的對策，這種情況直到80年代初里根上臺。 （3）80、90年代的經(jīng)濟復蘇和繁榮 1980年11月，共和黨總統(tǒng)候選人里根當選為美國第40任總統(tǒng)。 提問：他上臺后先后采取了哪些措施？結(jié)果如何？學生閱讀教材整理后，概括指出：減少政府開支、緊縮通貨、削減稅收、刺激投資、減少政府對經(jīng)濟的干預。 到1983年，美國經(jīng)濟開始復蘇。到里根執(zhí)政的第二個任期，美國經(jīng)濟出現(xiàn)了低速的持續(xù)增長。通貨膨脹率和失業(yè)率明顯下降。 1992年，克林頓上臺以后，倡導介于自由放任和國家干預之間的道路，對美國經(jīng)濟實行改革。 提問：美國經(jīng)濟出現(xiàn)哪些變化？學生閱讀教材整理后，概括指出：從1991年到xx年美國經(jīng)濟出現(xiàn)了歷史上空前的持續(xù)117個月的增長；失業(yè)率下降到70年代以來的最底點；xx年聯(lián)邦財政出現(xiàn)自1956年來的首次盈余，并持續(xù)4年之久。 在此期間，美國充分吸納世界頂尖人才，并充分利用新技術(shù)成果，特別是以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟的主導，從而推動了“新經(jīng)濟”時代的到來。 2．歐洲經(jīng)濟的發(fā)展 歐洲作為第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場，無論戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國在戰(zhàn)爭中都受到嚴重破壞和影響。戰(zhàn)后西歐各國呈現(xiàn)一派衰落破敗景象。各國政府都面臨著恢復和重建家園的艱巨任務。 提問：戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟實施恢復和發(fā)展的主要措施有哪些？學生閱讀教材整理后，概括指出：充分利用馬歇爾計劃；采取國家干預經(jīng)濟的方針；發(fā)展高科技；逐步建立和完善社會福利制度。 馬歇爾計劃的實施，解決了西歐戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展急需的資金，有利于西歐經(jīng)濟的復興。西歐各國進行社會改革和政策調(diào)整，推行福利制度，適當改善人民的生活條件，緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序；戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對產(chǎn)業(yè)部門進行了改造，使勞動生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動了經(jīng)濟的高速發(fā)展。 經(jīng)過戰(zhàn)后初期的重建和調(diào)整，20世紀50年代西歐經(jīng)濟迅速恢復并超過了戰(zhàn)前的水平。20世紀50至60年代，也是西歐資本主義經(jīng)濟快速增長的“黃金時代”，呈現(xiàn)出繁榮景象，其中，聯(lián)邦德國的發(fā)展最令人矚目。 3．聯(lián)邦德國的迅速崛起 在20世紀的50年代，聯(lián)邦德國進入經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展的時期。 提問：聯(lián)邦德國進入經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展的主要原因有哪些？學生閱讀教材整理后，概括指出：政局比較穩(wěn)定；實行非軍事化；國家調(diào)控、市場經(jīng)濟和社會保障相結(jié)合的經(jīng)濟政策；注意發(fā)展科學技術(shù)和教育事業(yè)；充分利用馬歇爾計劃的援助。 到60年代初，聯(lián)邦德國的經(jīng)濟實力已經(jīng)超過英國和法國，成為歐洲頭號的資本主義強國。 提問：聯(lián)邦德國進入經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展的哪些因素值得借鑒？學生思考后，教師概括指出：第一，保持政治和社會的穩(wěn)定；穩(wěn)定性的政治環(huán)境，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了良好環(huán)境。第二，集中精力搞建設(shè)；聯(lián)邦德國集中有限的財力物力從事經(jīng)濟建設(shè)，不必為戰(zhàn)后東西方對抗進行軍備競賽背上財政包袱。第三，注意發(fā)展科學技術(shù)和教育事業(yè)。發(fā)展教育和科技事業(yè)，進一步提高勞動者的素質(zhì)，并把科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，對二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟發(fā)展起到了巨大推進作用。第四，國家調(diào)控、市場經(jīng)濟和社會保障相結(jié)合的經(jīng)濟政策，保持經(jīng)濟穩(wěn)定健康的發(fā)展。另外還有要積極利用外資等等。 二、戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 提問：第二次世界大戰(zhàn)以后，資本主義的發(fā)展出現(xiàn)了哪些新變化？學生閱讀教材整理后，概括指出：國家加強了對經(jīng)濟的干預，資本主義進入國家壟斷資本主義階段；西方福利國家得到發(fā)展，社會福利政策普遍實行；第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，高科技產(chǎn)業(yè)部門發(fā)展迅速，成為國民經(jīng)濟的重要支柱。 提問：這些變化的實質(zhì)是什么？學生閱讀思考后，概括指出：對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。 1．國家加強對經(jīng)濟的干預 二戰(zhàn)后資本主義的新變化中最重要的變化是：國家加強了對經(jīng)濟的干預。戰(zhàn)后主要資本主義國家普遍奉行國家干預經(jīng)濟的政策，實行國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控，并取得不同程度的成功，在20世紀50年代至70年代初出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”。在經(jīng)濟體制和經(jīng)濟運行方面，不再是完全放任的自由市場經(jīng)濟，而是將市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)結(jié)合起來，利用財政、金融等經(jīng)濟手段調(diào)節(jié)著資本主義經(jīng)濟運行，已經(jīng)成為當代資本主義經(jīng)濟制度中一個重要組成部分。 2．實施福利政策 福利國家的概念源于19世紀中葉的歐洲，現(xiàn)代福利國家則是20世紀的產(chǎn)物。它始于什么時候？20世紀30年代資本主義世界經(jīng)濟大危機時，羅斯福在他的新政中首先采取。 提問：福利政策的主要內(nèi)容是什么？學生閱讀后指出：福利政策是指國家運用社會保障政策和社會福利開支，來保障個人和家庭的最低收入，保障其經(jīng)濟安全，并保證所以公民能享受到公認的高標準的社會服務。 針對30年代經(jīng)濟大危機，羅斯福采取的社會福利和社會保障措施，是國家干預社會財富分配的一次成功實踐。第二次世界大戰(zhàn)，西歐資本主義國家普遍實行社會福利政策，福利政策的發(fā)展日益完善，到六七十年代達到頂峰。 提問：福利政策所起到的社會作用是什么？學生閱讀后，教師指出：福利政策在促進了會平等，縮短富差距，杜絕因貧困引發(fā)的許多社會問題，發(fā)揮了積極的作用。然而，福利國家政策也存在一些弊端，它培植社會惰性，降低社會發(fā)展效率，使國家沉重的財政負擔日益加重。對于福利政策，各國政府的當務之急是在試圖平衡社會各階層利益時，一定要從真正的社會公正角度出發(fā)，在建立有效的福利制度的同時必須兼顧公平和效率，這樣趨利弊害，充分發(fā)揮福利政策的真正社會作用。 3．第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 提問：第二次世界大戰(zhàn)后第三產(chǎn)業(yè)為什么得到迅速發(fā)展？學生閱讀教材后，概括指出：社會生產(chǎn)力的發(fā)展，公眾生活水平的提高和消費需求的多樣化是導致第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的主要因素。 提問：第三產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟中增長最快的部門，為什么？學生閱讀教材后，概括指出：第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的比重迅速上升，并超過物質(zhì)技術(shù)部門。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是適應科技進步和需求結(jié)構(gòu)的變化而不斷變化和升級的，它在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有越來越重要的地位。 提問：從世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢看，第三產(chǎn)業(yè)有什么重要性？我國為什么要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)？學生閱讀教材后，教師概括指出：第二次世界大戰(zhàn)以后，科學技術(shù)在生產(chǎn)領(lǐng)域所占比重不斷加大，成為勞動生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟增長的源泉。人們的需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生了相應的變化，提供服務的第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重必將大幅度上升，它有利于國家經(jīng)濟競爭力的提高。因此，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)不僅可以促進經(jīng)濟競爭力的提高，也有利于拓展經(jīng)濟活動領(lǐng)域，增加就業(yè)，擴大市場，改善資源配置，在一定程度上緩和經(jīng)濟周期性的波動，使經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。 4．新經(jīng)濟模式 從1991年3月到xx年2月，美國經(jīng)濟出現(xiàn)持續(xù)107個月的良好運行態(tài)勢，失業(yè)率和通貨膨脹率都降到歷史最低水平，這種三高兩低（高經(jīng)濟增長率、高勞動生產(chǎn)率、高企業(yè)效益、低失業(yè)率、低通貨膨脹率）并存的經(jīng)濟現(xiàn)象被經(jīng)濟學家稱之為美國“新經(jīng)濟”模式。1992年克林頓就任美國總統(tǒng)，倡導介于自由放任和國家干預之間的道路，對美國經(jīng)濟實行改革，實施被稱為“克林頓經(jīng)濟學”的經(jīng)濟政策，使美國經(jīng)濟步入穩(wěn)定發(fā)展時期，“新經(jīng)濟”的概念由此問世。 美國“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)與“知識經(jīng)濟”密不可分。有人認為“新經(jīng)濟”實際上就是指一種新的經(jīng)濟形態(tài)，即知識經(jīng)濟。 提問：什么叫知識經(jīng)濟(Knowledge Economy)？學生閱讀教材后，概括指出：按照世界經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）的定義：知識經(jīng)濟即以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，是以現(xiàn)代科學技術(shù)為核心的，建立在知識信息的生產(chǎn)、存儲、使用和消費之上的經(jīng)濟。 知識經(jīng)濟概念所描述的是一種繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和工業(yè)經(jīng)濟以后的又一種新的社會經(jīng)濟形態(tài)。著名社會學家丹尼爾貝爾在1973年發(fā)表的著作《后工業(yè)化社會的來臨》中，對這個未來社會進行了更理性的分析，他提出，在所謂“后工業(yè)社會”的經(jīng)濟將由制造性轉(zhuǎn)向服務性；專業(yè)和科技人員將取代企業(yè)主在社會中起主導作用。 當今世界以美國為主導的新經(jīng)濟就是一個以知識和思想為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，在這種經(jīng)濟中，對創(chuàng)造財富和工作崗位起關(guān)鍵作用是思想、創(chuàng)新和技術(shù)被用于經(jīng)濟所有部門的程度。從生產(chǎn)力層面考察，“新經(jīng)濟”體現(xiàn)為一種創(chuàng)新。“新經(jīng)濟”可以理解成為“由新技術(shù)革命所推動的經(jīng)濟發(fā)展與增長”。一大批新技術(shù)高科技的運用，為經(jīng)濟發(fā)展注入了生機和活力。這種新技術(shù)革命使美國實現(xiàn)了從1992年以來經(jīng)濟的持續(xù)增長，打破了經(jīng)濟周期運行的基本規(guī)律，延長了經(jīng)濟擴張期，這也正是在美國發(fā)生的經(jīng)濟發(fā)展奇跡，引起了人們進一步的思考。但“新經(jīng)濟”依然受到經(jīng)濟周期性波動等規(guī)律及其他影響經(jīng)濟發(fā)展因素的制約。 提問：如何看待當代資本主義出現(xiàn)的這些新變化？ 學生思考后，教師指出：資本主義主動地尋求自我調(diào)節(jié)和調(diào)整的結(jié)果，它促進、帶領(lǐng)了資本主義經(jīng)濟的向前發(fā)展。這既是利潤最大化的需要，同時也是在與社會主義制度較量中，不得不采取的一些改善措施，包括借鑒社會主義的一些良好的經(jīng)驗。這些變化的由于受客觀規(guī)律支配，一方面促進資本主義本身有了更好地發(fā)展，同時這些變化也沒有從根本上解決資本主義固有的矛盾和問題。 最后進行一下課堂研討：當代資本主義的發(fā)展還存在哪些問題？給學生一定的時間，以前后位為一組進行討論。 學生思考討論后，教師指出：資本主義制度固有的矛盾依然存在，資本主義經(jīng)濟依然會有周期性波動?！案＠麌摇闭唠S著規(guī)模的擴大，給國家財政帶來負擔必將越來越沉重；一旦經(jīng)濟發(fā)展緩慢，國家財政將不堪重負；而且覆蓋社會多方面的福利項目也起了“養(yǎng)懶人”的消極作用。 【課后研討】 綜觀當今世界各國的保障制度，其確定的社會保障對象、項目、待遇水平，無一不受到本國社會經(jīng)濟發(fā)展階段和經(jīng)濟發(fā)展水平的制約與影響。各國的社會保障制度都隨著本國經(jīng)濟的發(fā)展，呈現(xiàn)出社會保障范圍由窄到寬、項目由少到多、標準由低到高的共同特點。社會保障制度的內(nèi)容和模式選擇，具有鮮明的國情特點。在市場經(jīng)濟條件下，收入分配機制與競爭機制相聯(lián)系，必然形成社會成員之間在收入配方面的不均等，甚至收入差距十分懸殊，強者成為富翁，弱者陷于困境。為了解決這一社會問題，政府必須對社會經(jīng)濟進行干預，通過提供社會保障措施和對社會成員的收入進行必要的再分配調(diào)節(jié)，將高收入者的一部分收入適當轉(zhuǎn)移給另一部分缺少收入的社會成員，保障低收入者的基本生活，從而在一定程度上縮小了社會成員之間的貧富差距，彌補市場經(jīng)濟的缺陷，緩和社會矛盾，促進社會公平目標的實現(xiàn)。 思考討論：有人認為社會保障制度是社會公平的“調(diào)節(jié)器”？你怎樣看待這一問題？如何評價當今世界的社會保障體制？ 思路：社會公平是人類社會穩(wěn)定發(fā)展的客觀需要。社會公平體現(xiàn)在經(jīng)濟利益方面主要是社會成員之間沒有過分懸殊的貧富差別，即所謂“不患貧，患不均”。衡量各國社會保障體制模式的優(yōu)劣，在一般情況下是一個不好解決的復雜問題。它既包括經(jīng)濟制度，還包括外部的政治、社會、文化、歷史傳統(tǒng)及風俗習慣等因素，各國所奉行的政策對它也有很大的影響。社會保險制度的評價標準：一是社會保障制度運行對經(jīng)濟增長或生產(chǎn)力發(fā)展的影響；二是社會保障制度運行對公平與效率的關(guān)系，即社會目標與經(jīng)濟目標關(guān)系的一至性或偏離性；三是社會保障制度運行對穩(wěn)定性的作用（包括社會穩(wěn)定、經(jīng)濟周期性穩(wěn)定、通貨膨脹、失業(yè)等）；四是社會保障制度運行對社會成員之間收入分配的影響程度 【本課小結(jié)】 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，資本主義世界進入到一個新的發(fā)展階段。以美國為首的主要資本主義國家經(jīng)濟的恢復和發(fā)展起來。20世紀50年代初到70年代，主要資本主義國家進入了相對穩(wěn)定的經(jīng)濟高速發(fā)展時期。但是，資本主義制度固有的基本矛盾并未解決，從70年代初起，資本主義經(jīng)濟陷入了生產(chǎn)停滯和通貨膨脹交織的“滯脹”狀態(tài)。為了擺脫“滯脹”，發(fā)展經(jīng)濟，以美國為首的資本主義國家不斷進行經(jīng)濟改革，促進了經(jīng)濟的復興。為謀求經(jīng)濟快速恢復和長足發(fā)展，各國紛紛對經(jīng)濟運行機制進行調(diào)整，因而資本主義發(fā)展在戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些新變化?？偨Y(jié)二戰(zhàn)后半個多世紀的發(fā)展，可以看出資本主義經(jīng)濟發(fā)展的新變化，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟體制、經(jīng)濟運行方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。當代資本主義出現(xiàn)的新變化是資本主義主動地尋求自我調(diào)節(jié)和調(diào)整的結(jié)果，它促進、帶領(lǐng)了世界經(jīng)濟的向前發(fā)展。