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2019-2020年高中物理 第一章 碰撞與動量守恒教案1 滬科版選修3-5
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1.理解常見的碰撞模型。
2.學會用動量守恒能量守恒解決相關(guān)問題。
1.碰撞
(1)碰撞是指物體間的相互作用持續(xù)時間很短,而物體間相互作用力很大的現(xiàn)象.
(2)在碰撞現(xiàn)象中,一般都滿足內(nèi)力遠大于外力,可認為相互碰撞的系統(tǒng)動量守恒;
(3)根據(jù)碰撞過程中系統(tǒng)總動能的變化情況,可將碰撞分為幾類:
①彈性碰撞:總動能沒有損失或總動能損失很小,可以忽略不計,此碰撞稱為彈性碰撞.可使用動量守恒定律和機械能守恒定律幫助計算. 如:
若一個運動的球與一個靜止的球碰撞,則
根據(jù)動量守恒定律:
根據(jù)機械能守恒定律:
得到:,
②一般碰撞:碰撞結(jié)束后,動能有部分損失.
③完全非彈性碰撞:兩物體碰后粘合在一起,這種碰撞損失動能最多.
(4)判斷碰撞過程是否存在的依據(jù)
①動量守恒
②機械能不增加(動能不增加):或
③速度要合理:碰前兩物體同向,則,并且碰撞后,原來在前的物體速度一定增大,并有;兩物體相向運動,碰后兩物體的運動方向不可能都不改變.(為在后方的物體速度,為在前方的物體速度)
(5)常見模型
①“速度交換”模型:質(zhì)量相同的兩球發(fā)生彈性正碰.若,,則有.
②“完全非彈性碰撞”模型:兩球正碰后粘在一起運動.若,,則有,動能損失最大,.
③“彈性碰撞”模型:若,則有,.
2.反沖
(1)指在系統(tǒng)內(nèi)力作用下,系統(tǒng)內(nèi)一部分物體向某方向發(fā)生動量變化時,系統(tǒng)內(nèi)其余部分物體向相反的方向發(fā)生動量變化的現(xiàn)象.
(2)在反沖現(xiàn)象中系統(tǒng)的動量是守恒的.
①質(zhì)量為的物體以對地速度拋出其本身的一部分,若該部分質(zhì)量為,則剩余部分對地反沖速度為:.
②反沖運動中的已知條件常常是物體的相對速度,在應(yīng)用動量守恒定律時,應(yīng)將相對速度轉(zhuǎn)換為絕對速度(一般為對地速度).
(3)反沖現(xiàn)象中往往伴隨有能量的變化.
3.爆炸
(1)爆炸過程中,內(nèi)力遠遠大于外力,動量守恒.
(2)在爆炸過程中,有其它形式的能轉(zhuǎn)化為機械能.
4. 人船模型
(1)移動距離問題分析
①若一個原來靜止的系統(tǒng)的一部分發(fā)生運動,則根據(jù)動量守恒定律可知,另一部分將向相反方向運動.
,則
經(jīng)過時間的積累,運動的兩部分經(jīng)過了一段距離,同樣的,有.
②當符合動量守恒定律的條件,而僅涉及位移而不涉及速度時,通??捎闷骄鶆恿壳蠼猓獯祟愵}通常要畫出反映位移關(guān)系的草圖.
(2)人船模型中,人的位移與船的位移分別為
,,其中是人和船的相對位移.
類型一:碰撞后的動量
例1.A、B兩小球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動,A球的動量為5 kgm/s,B球的動量是7 kgm/s,當A球追上B球發(fā)生碰撞, 則碰撞后A、B兩球動量的可能值為: ( )
A. pA′=6 kgm/s pB′=6 kgm/s
B. pA′=3 kgm/s pB′=9kgm/s
C.pA′=-2 kgm/s pB′=14 kgm/s
D.pA′=-5 kgm/s pB′=17kgm
解析:由于A追上B發(fā)生碰撞,所以可知vA>vB且碰后 vB′>vB vB′≥vA,即pB′>pB,故可排除選項A。從動量守恒來看,BCD選項都滿足pA+pB=pA′+pB′,再從總動能不可能增加來看,因為vB′>vB即 所以,即vA′2
mB,速度分別為vA、vB,當它們以大小相等的動量做方向相反的相互碰撞后,下列哪種情況是可能的( )
A.兩物體都沿vA方向運動
B.兩物體都沿vB方向運動
C.一個物體靜止,而另一個物體向某方向運動
D.兩物體各自被彈回
答案:D
5.放在光滑水平面上質(zhì)量不等的兩物體,質(zhì)量分別為M1和M2,用細線連接這兩物體,且夾緊一根輕質(zhì)彈簧,然后將細線燒斷,則對兩物體運動的敘述,正確的有( )
A.兩物體離開彈簧時速率有v1:v2xbj=M1:M2
B.兩物體離開彈簧時動量大小有p1:p2=M1:M2
C.兩物體離開彈簧前受力大小有F1:F2=M1:M2
D.在任意時刻兩物體動量大小相等
答案:D
6.一質(zhì)量為1.0kg的小球靜止在光滑水平面上,另一質(zhì)量為0.5kg的小球以2m/s的速度和靜止的小球發(fā)生碰撞,碰后以0.2mAs的速度被反彈,仍在原來的直線上運動,碰后兩球的總動量是______kgm/s,原來靜止的小球獲得的速度大小為______m/s.
答案:1;4
7.質(zhì)量為1kg的小球從離地面5m高處自由落下,碰地后反彈的高度為0.8m,碰地的時間為0.05s.設(shè)豎直向上速度為正方向,則碰撞過程中,小球動量的增量為______kgm/s,小球?qū)Φ氐钠骄饔昧開_____,方向______
答案:14;290;豎直向上
8.質(zhì)量為1kg的鋼球靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為50g的子彈以1000m/s的速率水平碰撞到鋼球上后,又以800m/s的速率反向彈回,則碰后鋼球的速度大小等于多少?
答案:
P0
P0
P1
P1
P2
P2
P4
P3
P4
P3
P5
P5
A
B
O
d
乙
乙
乙
9.某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗,其裝置如圖所示。A 是一塊水平放置的平板,其上有一組平行插槽(如圖中P0P0、P1P1、P2P2、…),槽間距離均為d。將P0P0置于斜槽末端的正下方,把貼有復(fù)寫紙和白紙的平板B垂直插入P1P1槽內(nèi),使小球從斜槽某一位置O無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出,沿垂直P1P1方向撞倒B板的白紙上并留下痕跡點1。之后將B板依次插入P2P2、P3P3插槽內(nèi),并分別向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d和2d,讓小球仍然從位置O無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出,沿垂直P1P1方向撞倒B板的白紙上并依次留下痕跡點2和3。忽略空氣阻力的影響,下列說法中正確的是
A.在B板白紙上留下的痕跡點1、2、3排成一條豎直的直線
B.在B板白紙上留下的痕跡點1、2之間和2、3之間的豎直距離相等
C.小球做平拋運動的過程中,每經(jīng)過相等時間,其動能改變量的大小相等
D.小球做平拋運動的過程中,每經(jīng)過相等時間,其動量改變量的大小相等
答案:D
10.應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學習更加有趣和深入。例如人原地起跳時,總是身體彎曲,略下蹲,再猛然蹬地,身體打開,同時獲得向上的初速度,雙腳離開地面。從開始蹬地到雙腳離開地面的整個過程中,下列分析正確的是
A.地面對人的支持力始終等于重力
B.地面對人的支持力的沖量大于重力的沖量
C.人原地起跳過程中獲得的動能來自于地面
D.人與地球所組成的系統(tǒng)的機械能是守恒的
答案:B
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1.杯掉在棉花上時( )
A.受到?jīng)_量小 B.受到作用力小
C.動量改變量小 D.動量變化率小
答案:BD
2.一個運動的物體,受到恒定摩擦力而減速至靜止,若其位移為s,速度為v,加速度為a,動量為p,則在下列圖象中能正確描述這一運動過程的圖象是( )
答案:BD
3.物體在恒力F作用下做直線運動,在時間△t1內(nèi)速度由0增至v,在時間△t2內(nèi)速度由2v增至3v,設(shè)F在時間△t1內(nèi)沖量為I1,在時間△t2內(nèi)沖量為I2,則有( )
A.I1=I2 B.I1
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