2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第一節(jié) 從受精卵談起自我小測(cè) 浙科版選修3.doc
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2019-2020年高中生物 第三章 胚胎工程 第一節(jié) 從受精卵談起自我小測(cè) 浙科版選修3 1.精子和卵細(xì)胞結(jié)合、受精卵發(fā)育開(kāi)始的地點(diǎn)分別是( ) A.輸卵管和子宮 B.都是在子宮里 C.生殖道和輸卵管 D.都是在輸卵管 2.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是( ) A.卵裂→受精卵→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化 C.受精卵→原腸胚→囊胚→幼體 D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 3.早期胚胎當(dāng)卵裂到了32個(gè)細(xì)胞數(shù)目時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹,有人把它叫桑椹胚。關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說(shuō)法不正確的是( ) A. 囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 4.下列含有同源染色體的是( ) A. 精子頭部 B.精子 C.卵子 D.受精卵 5.下列說(shuō)法正確的是( ) A.卵裂期細(xì)胞經(jīng)過(guò)了細(xì)胞分裂,不再分化 B.原腸胚細(xì)胞屬于全能細(xì)胞 C.囊胚腔先于原腸腔出現(xiàn) D.桑椹胚開(kāi)始進(jìn)行孵化 6.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( ) A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取 7.研究表明,大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大,但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量(核/質(zhì))比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢(shì)的示意圖是( ) 8.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟的細(xì)胞,它具有再生各種組織、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正在嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病是成功的例證。下列說(shuō)法不正確的是( ) A.利用干細(xì)胞治療某些頑癥,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織、器官的功能 B.骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,只有紅骨髓具有造血功能 C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng) D.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變 9.囊胚期的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化,細(xì)胞之間形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能之間出現(xiàn)差別,其根本原因是不同細(xì)胞的( ) A. DNA的堿基排列順序不同 B.核糖體不同 C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D.信使RNA不同 10.高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,據(jù)圖回答: (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從________開(kāi)始的,主要進(jìn)行________分裂,發(fā)育成熟后,通過(guò)[ ]________產(chǎn)生配子。 (2)圖中[B]過(guò)程是________,哺乳動(dòng)物的該過(guò)程是在________內(nèi)進(jìn)行的。 (3)哺乳動(dòng)物的[C]________過(guò)程和[D]________過(guò)程合稱為_(kāi)_______。 (4)[A]、[B]兩過(guò)程的重要意義是_____________________________________。 11.胚胎發(fā)育的過(guò)程要受到細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、胚胎各細(xì)胞群之間的相互制約。下圖是施佩曼進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答: (注:灰新月區(qū)是指蠑螈受精卵上的一個(gè)淺灰色的半月形區(qū)帶,該區(qū)屬于細(xì)胞質(zhì)的一部分) (1)1928年,德國(guó)科學(xué)家施佩曼做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用較細(xì)的嬰兒頭發(fā)將蠑螈的受精卵結(jié)扎成兩個(gè)半球狀,其中的一個(gè)半球含灰新月區(qū)和細(xì)胞核,另一個(gè)不含。結(jié)果前者發(fā)育成了胚,后者不能,即使后者含細(xì)胞核,也不能發(fā)育成胚。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________________________,原因是__________________________________。 (2)施佩曼的第二個(gè)實(shí)驗(yàn):將受精卵結(jié)扎成兩個(gè)半球,其中一個(gè)含細(xì)胞核,另一個(gè)不含(都含灰新月區(qū))。結(jié)果有細(xì)胞核的一半能進(jìn)行卵裂,另一半不能。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________________。原因是_________________________________________。 (3)施佩曼的第三個(gè)實(shí)驗(yàn):將原腸胚的胚孔脊唇(能發(fā)育成脊索,而脊索上方的外胚層細(xì)胞則分化成神經(jīng)組織)切下來(lái),移植到另一個(gè)正常原腸胚的腹部。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,移植物發(fā)育成第二條脊索,并且在移植物的上方出現(xiàn)了一條神經(jīng)板,最后這個(gè)原腸胚發(fā)育成了一個(gè)雙頭怪物。該實(shí)驗(yàn)表明,在移植物的作用下_____________________________________________。 1.D 解析:精子和卵細(xì)胞結(jié)合、受精卵發(fā)育開(kāi)始的地點(diǎn)主要都是在輸卵管。 2.D 解析:高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,故A、B兩項(xiàng)不對(duì);先出現(xiàn)囊胚再出現(xiàn)原腸胚,故C項(xiàng)也錯(cuò)。 3.A 解析:細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,不是遺傳物質(zhì)的突變引起的。早期胚胎(桑椹胚)細(xì)胞還沒(méi)有分化,所以細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能基本相同,囊胚期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)了分化,形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞,但二者的遺傳物質(zhì)仍沒(méi)發(fā)生改變,也是不同基因表達(dá)的結(jié)果,即轉(zhuǎn)錄引起了RNA的差異,從而造成合成的蛋白質(zhì)及細(xì)胞功能上的差異。 4.D 解析:生殖細(xì)胞中由于發(fā)生了減數(shù)分裂,沒(méi)有同源染色體,受精卵完成了精子與卵細(xì)胞細(xì)胞核的融合,具有同源染色體。 5.C 解析:桑椹胚以前的細(xì)胞還沒(méi)有分化,每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。囊胚孵化后進(jìn)一步發(fā)育,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層的細(xì)胞形成外胚層,下方的細(xì)胞形成內(nèi)胚層。由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。 6.D 解析:A項(xiàng)中,卵裂期有機(jī)物總量不斷減少;B項(xiàng)中,胚胎分割時(shí)需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割;C項(xiàng)中核仁應(yīng)較大;D項(xiàng)中胚胎干細(xì)胞是一類未分化、分裂能力很強(qiáng)的細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取。 7.A 解析:蛙受精卵細(xì)胞卵裂時(shí),隨著有絲分裂的進(jìn)行,細(xì)胞數(shù)量增加,但細(xì)胞的總體積并不增加,細(xì)胞核的總質(zhì)量增加,所以核質(zhì)的比值不斷增加。 8.C 解析:用他人的骨髓移植,會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),但如果匹配較好,或用免疫抑制劑處理,排斥反應(yīng)可能降低;異體骨髓移植成功后,血型可能發(fā)生改變,但康復(fù)者的基因型不會(huì)改變。 9.D 解析:細(xì)胞分化并非遺傳物質(zhì)的改變,而是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,即轉(zhuǎn)錄水平上的調(diào)控。 10.答案:(1)受精卵 有絲 A 減數(shù)分裂 (2)受精作用 輸卵管 (3)胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 個(gè)體發(fā)育 (4)保持生物親代和子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定性,對(duì)生物的遺傳和變異具有重要意義 解析:生物的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵發(fā)育所進(jìn)行的分裂方式為有絲分裂;有性生殖的個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)減數(shù)分裂形成雌雄配子,即卵子和精子。精子和卵子的結(jié)合稱為受精作用,受精的場(chǎng)所主要是輸卵管。生物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。減數(shù)分裂和受精作用在保持生物親代和子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定性,對(duì)生物的遺傳和變異具有重要意義。 11.答案:(1)在灰新月區(qū)(細(xì)胞質(zhì))中,含有胚胎正常發(fā)育必須具備的物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)在胚胎發(fā)育中影響細(xì)胞核基因的表達(dá) (2)在胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞核起主導(dǎo)作用 細(xì)胞內(nèi)的絕大部分基因位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),翻譯成各種蛋白質(zhì),從而決定細(xì)胞的新陳代謝類型和個(gè)體發(fā)育的方向 (3)它周圍的胚層改變了原來(lái)的發(fā)育方向,發(fā)育成了神經(jīng)組織以至整個(gè)頭部 解析:從題目和題意入手,注意實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和結(jié)果,從結(jié)果分析原因。 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)半球含灰新月區(qū)和細(xì)胞核,結(jié)果發(fā)育成了胚;另一個(gè)不含灰新月區(qū)和細(xì)胞核,不能發(fā)育成胚。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了灰新月區(qū)(細(xì)胞質(zhì))中,含有胚胎正常發(fā)育必須具備的物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)在胚胎發(fā)育中影響細(xì)胞核基因的表達(dá)。 第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中一個(gè)含細(xì)胞核,另一個(gè)不含(都含灰新月區(qū)),結(jié)果有細(xì)胞核的一半能進(jìn)行卵裂,另一半不能。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞核起主導(dǎo)作用,原因是細(xì)胞內(nèi)的絕大部分基因位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),翻譯成各種蛋白質(zhì),從而決定細(xì)胞的新陳代謝類型和個(gè)體發(fā)育的方向。 第三個(gè)實(shí)驗(yàn)在移植物的作用下使它周圍的胚層改變了原來(lái)的發(fā)育方向,發(fā)育成了神經(jīng)組織以至整個(gè)頭部。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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