2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形 第三課時(shí) 正弦定理、余弦定理教案(一)蘇教版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形 第三課時(shí) 正弦定理、余弦定理教案(一)蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 進(jìn)一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容,能夠應(yīng)用正、余弦定理進(jìn)行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化,判斷三角形的形狀,證明三角形中的三角恒等式;通過(guò)正、余弦定理在邊角互換時(shí)所發(fā)揮的橋梁作用來(lái)反映事物之間的內(nèi)在聯(lián)系;通過(guò)三角恒等式的證明來(lái)反映事物外在形式可以相互轉(zhuǎn)化而內(nèi)在實(shí)質(zhì)的不變性. 教學(xué)重點(diǎn): 利用正、余弦定理進(jìn)行邊角互換. 教學(xué)難點(diǎn): 1.利用正、余弦定理進(jìn)行邊角互換時(shí)的轉(zhuǎn)化方向; 2.三角恒等式證明中結(jié)論與條件之間的內(nèi)在聯(lián)系的尋求. 教學(xué)過(guò)程: Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧 前面兩節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了正弦定理、余弦定理的內(nèi)容,并且接觸了利用正、余弦定理解三角形的有關(guān)題型.下面,我們先來(lái)回顧一下正、余弦定理的內(nèi)容.正弦定理、余弦定理實(shí)質(zhì)上反映了三角形內(nèi)的邊角關(guān)系,運(yùn)用定理可以進(jìn)行邊與角之間的轉(zhuǎn)換,這一節(jié),我們將通過(guò)例題分析來(lái)學(xué)習(xí)正、余弦定理的邊角轉(zhuǎn)換功能在證明三角恒等式及判斷三角形形狀時(shí)的應(yīng)用. Ⅱ.講授新課 [例1]已知△ABC,BD為B的平分線,求證:AB∶BC=AD∶DC 分析:前面大家所接觸的解三角形問(wèn)題是在一個(gè)三角形內(nèi)研究問(wèn)題,而 B的平分線BD將△ABC分成了兩個(gè)三角形:△ABD與△CBD,故要證結(jié)論成立,可證明它的等價(jià)形式:AB∶AD=BC∶DC,從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化到兩個(gè)三角形內(nèi),而在三角形內(nèi)邊的比等于所對(duì)角的正弦值的比,故可利用正弦定理將所證繼續(xù)轉(zhuǎn)化為=,=,再根據(jù)相等角正弦值相等,互補(bǔ)角正弦值也相等即可證明結(jié)論. 證明:在△ABD內(nèi),利用正弦定理得: =,即= 在△BCD內(nèi),利用正弦定理得: =,即=. ∵BD是B的平分線.∴∠ABD=∠DBC, ∴sinABD=sinDBC. ∵∠ADB+∠BDC=180,∴sinADB=sin(180-∠BDC)=sinBDC ∴===,∴= 評(píng)述:此題可以啟發(fā)學(xué)生利用正弦定理將邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,并且注意互補(bǔ)角的正弦值相等這一特殊關(guān)系式的應(yīng)用. [例2]在△ABC中,求證:a2sin2B+b2sin2A=2absinC 分析:此題所證結(jié)論包含關(guān)于△ABC的邊角關(guān)系,證明時(shí)可以考慮兩種途徑:一是把角的關(guān)系通過(guò)正弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系,若是余弦形式則通過(guò)余弦定理;二是把邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,一般是通過(guò)正弦定理. 另外,此題要求學(xué)生熟悉相關(guān)的三角函數(shù)的有關(guān)公式,如sin2B=2sinBcosB等,以便在化為角的關(guān)系時(shí)進(jìn)行三角函數(shù)式的恒等變形. 證明一:(化為三角函數(shù)) a2sin2B+b2sin2A =(2RsinA)22sinBcosB+(2RsinB)22sinAcosA =8R2sinAsinB(sinAcosB+cosAsinB)=8R2sinAsinBsinC =22RsinA2RsinBsinC=2absinC 所以原式得證. 證明二:(化為邊的式子) 左邊=a22sinBcosB+b22sinAcosA =a2+b2 =(a2+c2-b2+b2+c2-a2) =2c2=2ab=2absinC 評(píng)述:由邊向角轉(zhuǎn)化,通常利用正弦定理的變形式:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,在轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系式后,要注意三角函數(shù)公式的運(yùn)用,在此題用到了正弦二倍角公式sin2A=2sinAcosA,正弦兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB;由角向邊轉(zhuǎn)化,要結(jié)合正弦定理變形式以及余弦定理形式二. 三角形的有關(guān)證明問(wèn)題,主要圍繞三角形的邊和角的三角函數(shù)展開,從某種意義上來(lái)看,這類問(wèn)題就是有了目標(biāo)的含邊和角的式子的化簡(jiǎn)問(wèn)題. [例3]已知A、B、C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且滿足(sinA+sinB)2-sin2C=3sinAsinB 求證:A+B=120 分析:要證A+B=120,由于A+B+C=180,只要證明C=60,而已知條件為三角函數(shù)關(guān)系,故應(yīng)考慮向三角函數(shù)的轉(zhuǎn)化,又在0~180之間,余弦值所對(duì)應(yīng)角唯一,故可證明cosC=,而由余弦定理cosC=,所以應(yīng)考慮把已知的角的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系. 證明:由(sinA+sinB)2-sin2C=3sinAsinB 可得sin2A+sin2B-sin2C=sinAsinB 又∵sinA=,sinB=,sinC=, ∴+-= 整理得a2+b2-c2=ab ∴cosC== 又0<C<180,∴C=60 ∴A+B=180-C=120 評(píng)述:(1)有關(guān)三角形內(nèi)角的證明,選擇余弦值與正弦值相比較,要省去取舍的麻煩.但注意在根據(jù)三角函數(shù)值求角時(shí),應(yīng)先確定角的范圍; (2)在將已知條件中角的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了正弦定理的變形式:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,這一轉(zhuǎn)化技巧,要求學(xué)生熟練掌握. [例4]在△ABC中,bcosA=acosB,試判斷三角形的形狀. 分析:三角形形狀的判斷,可以根據(jù)角的關(guān)系,也可根據(jù)邊的關(guān)系,所以在已知條件的運(yùn)用上,可以考慮兩種途徑:將邊轉(zhuǎn)化為角,將角轉(zhuǎn)化為邊,下面,我們從這兩個(gè)角度進(jìn)行分析. 解法一:利用余弦定理將角化為邊. ∵bcosA=acosB ∴b=a ∴b2+c2-a2=a2+c2-b2 ∴a2=b2 ∴a=b 故此三角形是等腰三角形. 解法二:利用正弦定理將邊轉(zhuǎn)化為角. ∵bcosA=acosB 又b=2RsinB,a=2RsinA ∴2RsinBcosA=2RsinAcosB ∴sinAcosB-cosAsinB=0 ∴sin(A-B)=0 ∵0<A,B<π,∴-π<A-B<π ∴A-B=0,即A=B 故此三角形是等腰三角形. 評(píng)述:(1)在判定三角形形狀時(shí),一般考慮兩個(gè)方向進(jìn)行變形,一個(gè)方向是邊,走代數(shù)變形之路,通常是正、余弦定理結(jié)合使用;另一個(gè)方向是角,走三角變形之路.通常是運(yùn)用正弦定理.要求學(xué)生要注重邊角轉(zhuǎn)化的橋梁——正、余弦定理; (2)解法二中用到了三角函數(shù)中兩角差的正弦公式,但應(yīng)注意在根據(jù)三角函數(shù)值求角時(shí),一定要先確定角的范圍.另外,也可運(yùn)用同角三角函數(shù)的商數(shù)關(guān)系,在等式sinBcosA=sinAcosB兩端同除以sinAsinB得cotA=cotB,再由0<A,B<π,而得A=B. 為鞏固本節(jié)所學(xué)的解題方法,下面我們進(jìn)行課堂練習(xí). Ⅲ.課堂練習(xí) 1.在△ABC中,證明下列各式: (1)(a2-b2-c2)tanA+(a2-b2+c2)tanB=0 (2)-=-. 證明:(1)左邊=(a2-b2-c2)+(a2-b2+c2) =(a2-b2-c2)+(a2-b2+c2) =[+] =(-1+1)=0=右邊 故原命題得證. (2)左邊=-=(-)-+ =--+=-=右邊 故原命題得證. 評(píng)述:(1)在(1)題證明時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):一是切化弦的思路,二是結(jié)合正、余弦定理將角的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系; (2)(2)題證明過(guò)程中用到了余弦二倍角的公式,而此公式有三種形式cos2A=cos2A-sin2A=2cos2A-1=1-2sin2A,由于考慮到等式右端為邊的關(guān)系,故選用第三種形式,在轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系時(shí)較為簡(jiǎn)便. 2.在△ABC中,已知sinBsinC=cos2,試判斷此三角形的類型. 解:∵sinBsinC=cos2,∴sinBsinC= ∴2sinBsinC=1+cos[180-(B+C)] 將cos(B+C)=cosBcosC-sinBsinC代入上式得cosBcosC+sinBsinC=1 ∴cos(B-C)=1 又0<B,C<π,∴-π<B-C<π ∴B-C=0,∴B=C 故此三角形是等腰三角形. 評(píng)述:(1)此題在證明過(guò)程中,要用到余弦二倍角公式cosA=2cos2-1的逆用,要求學(xué)生注意; (2)由于已知條件就是三角函數(shù)關(guān)系式,故無(wú)需向邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化,而是進(jìn)行三角函數(shù)式的恒等變形. Ⅳ.課時(shí)小結(jié) 通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),我們熟悉了正、余弦定理在進(jìn)行邊角關(guān)系轉(zhuǎn)換時(shí)的橋梁作用,并利用正、余弦定理對(duì)三角恒等式進(jìn)行證明以及對(duì)三角形形狀進(jìn)行判斷.其中,要求大家重點(diǎn)體會(huì)正、余弦定理的邊角轉(zhuǎn)換功能. Ⅴ.課后作業(yè) 補(bǔ)充作業(yè): 1.在△ABC中,已知=,求證:2b2=a2+c2. 證明:由已知得sin(B+C)sin(B-C)=sin(A+B)sin(A-B) cos2B-cos2C=cos2A-cos2B 2cos2B=cos2A+cos2C 2=+ ∴2sin2B=sin2A+sin2C 由正弦定理可得2b2=a2+c2. 2.在△ABC中,A=30,cosB=2sinB-sinC. (1)求證:△ABC為等腰三角形;(提示B=C=75) (2)設(shè)D為△ABC外接圓的直徑BE與AC的交點(diǎn),且AB=2,求AD∶DC的值. 答案:(1)略 (2)1∶- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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