三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 第20課《九月九日憶山東兄弟》教案 西師大版.doc
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20 九月九日憶山東兄弟 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。 教法學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。 今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》 生齊讀課題兩遍。師范讀。(老師讀得時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們思考這首詩(shī)說(shuō)了些什么?) 生齊讀全詩(shī)。 小組討論這首古詩(shī)說(shuō)了些什么?并把不懂的問(wèn)題提出來(lái)。 二、解題。 解題:下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī),首先請(qǐng)同學(xué)們想一想“九月九日憶山東兄弟”這首詩(shī)課題的意思?(放幻燈片1、2)(學(xué)生思考討論) 1. 九月九日:指農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。 師:重陽(yáng)節(jié)又是什么節(jié)?(生:老人節(jié)) 2. 憶:想念,思念。 3. 山東是指的什么地方?(古時(shí)候指華山以東的地區(qū),并非專指今天的山東省。在這里專指華山以東,作者家鄉(xiāng)蒲州。) 下面我們來(lái)介紹一下詩(shī)人王維:(幻燈片3) 王維(701—761),唐代著名詩(shī)人,畫(huà)家,這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州(今天的山西省永濟(jì)縣),在華山之東。所以題稱“憶山東兄弟”。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安謀取功名。他多才多藝,擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法,精通音樂(lè),被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。 他與另一位唐代詩(shī)人孟浩然并稱“王孟”。 三、初讀課文,了解詩(shī)的大意。(自由讀) 四、讀懂全詩(shī)。(下面我們來(lái)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)) 1、獨(dú)在異鄉(xiāng)為客 獨(dú):孤身一人;獨(dú)自一人。 異鄉(xiāng):他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。就是家鄉(xiāng)以外的地方。 為異客:作他鄉(xiāng)的客人。 詩(shī)意:我獨(dú)自一人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,做外鄉(xiāng)的客人。 2、每逢佳節(jié)倍思親 每:每當(dāng)。 逢:遇到。倍:格外;加倍、更加。 "佳節(jié)"指的是什么節(jié)日?(每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)這天)為什么這一天王維"倍思親"?(因?yàn)樗?dú)自一個(gè)人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,感到寂寞。) 詩(shī)意:每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。 3、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 遙知:在遙遠(yuǎn)的地方猜想。 為什么要登高?(古時(shí)候有這樣一種習(xí)俗,就是每年農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)這天,人們都要登高避災(zāi)。) 茱萸(zhū y):一種有濃烈香氣的植物(一種香草)古時(shí)候每年的農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)這天,人們都喜歡插戴茱萸,據(jù)說(shuō)這樣可以避邪、消災(zāi)。 詩(shī)意:我在遙遠(yuǎn)的地方,想到今年重陽(yáng)節(jié)兄弟們一定都登上了高處。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。 4、齊讀《九月九日憶山東兄弟》 加深理解全詩(shī)的意思。理解詩(shī)句的意思。 師:請(qǐng)同學(xué)們想一想《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)可分為幾層?每層寫(xiě)了什么? 第一層(前兩句):寫(xiě)身處他鄉(xiāng)異地的詩(shī)人,每逢佳節(jié)就更加思念親人。 第二層(后兩句):寫(xiě)作者想象兄弟們重陽(yáng)節(jié)登高的情景。 五、朗讀、背誦《九月九日憶山東兄弟》 齊讀、個(gè)人背、男女生背、師生背、全班背。 師:今天我們學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》, 思考:1、誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的哪兩句最能表達(dá)出詩(shī)人的思念之情? ?。ㄉ骸蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!保? 2、"每逢佳節(jié)倍思親"的意思。為什么他每逢佳節(jié)倍思親? ?。ㄉ?、每當(dāng)遇到節(jié)日就加倍地思念家中的親人。2、因?yàn)樗?dú)自一個(gè)人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,感到寂寞、孤單。) 《九月九日憶山東兄弟》 以敘述的口氣,把這首詩(shī)編成故事,講給同學(xué)聽(tīng)。 ?。ㄔ?shī)人王維因?yàn)橐陂L(zhǎng)安謀取功名,不得不與自己的故土和親人告別,作客他鄉(xiāng)。遠(yuǎn)在外地的他,時(shí)常想起家鄉(xiāng)的朋友和親人。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,王維想:家鄉(xiāng)的親人、兄弟們一定在插滿茱萸的高山上祝愿我在外鄉(xiāng)一帆風(fēng)順吧!遺憾的是,我無(wú)法與親人、兄弟們一起度過(guò)這美好的時(shí)光。) 師:這首古詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (這首詩(shī)表達(dá)了身居外地的詩(shī)人,適逢重陽(yáng)佳節(jié),更加思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情) 師:在我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中,你們還學(xué)過(guò)哪些思念家鄉(xiāng)、懷念親人的古詩(shī)?請(qǐng)你來(lái)背一背(生:李白的“靜夜思”) 六、總結(jié)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 《九月九日憶山東兄弟》 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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