2019-2020年高二物理 (人教大綱版)第二冊(cè) 第十八章 電磁和電磁波 五、無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射和接收(備課資料).doc
《2019-2020年高二物理 (人教大綱版)第二冊(cè) 第十八章 電磁和電磁波 五、無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射和接收(備課資料).doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二物理 (人教大綱版)第二冊(cè) 第十八章 電磁和電磁波 五、無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射和接收(備課資料).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
●備課資料 1.電磁波的傳播 不同波長(zhǎng)的電磁波有著不同的傳播特性.無(wú)線(xiàn)電波的傳播方式大致有三種:地波、天波和直線(xiàn)傳播. 地波是沿地球表面空間傳播的.由于地面上有高低不平的山坡和房屋等障礙物,只有能繞過(guò)這些障礙物的無(wú)線(xiàn)電波才能被各處接收到.由于長(zhǎng)波的波長(zhǎng)比較長(zhǎng),都能夠因衍射而繞過(guò)這些障礙物. 地波沿地面?zhèn)鞑?,由于地球是?dǎo)體,地球表面就會(huì)因電磁感應(yīng)而激起感生電流,這就要消耗能量,因此地波在傳播過(guò)程中有能量損失,而且電磁波的頻率越高,這種能量損失越大.因此,從能量損失的角度來(lái)看,只有長(zhǎng)波、中波和中短波適宜以地波的形式傳播,對(duì)短波和微波則不適宜. 由于地波在傳播過(guò)程中要不斷損失能量,因此中波和中短波的傳播距離不太大,一般在幾百千米范圍內(nèi),收音機(jī)的這一波段一般只能收聽(tīng)到本地或附近省市的電臺(tái)信號(hào),長(zhǎng)波的傳播距離可以遠(yuǎn)得多,但發(fā)射長(zhǎng)波的設(shè)備龐大,造價(jià)高.因此無(wú)線(xiàn)電廣播一般不用長(zhǎng)波,長(zhǎng)波常用于超遠(yuǎn)程無(wú)線(xiàn)電通訊和導(dǎo)航技術(shù)領(lǐng)域. 天波是依靠電離層的反射來(lái)傳播的無(wú)線(xiàn)電波.電離層分布在大氣層中距地60 km到400 km的范圍內(nèi),它是空氣受宇宙輻射后電離形成的.它的重要特征之一是能反射無(wú)線(xiàn)電波,它反射無(wú)線(xiàn)電波的本領(lǐng)隨電磁波的頻率增大而減小.它的另一特征是要吸收無(wú)線(xiàn)電波,它吸收無(wú)線(xiàn)電波的本領(lǐng)隨電磁波頻率的減小而增大.可見(jiàn),各種無(wú)線(xiàn)電波中,頻率太高的微波會(huì)穿過(guò)電離層而不被反射,頻率太低的長(zhǎng)波會(huì)被電離層吸收,短波最適宜于以天波的形式傳播. 由于短波靠電離層反射來(lái)傳播,因此可以傳播到幾千千米以外的地方. 電離層是不穩(wěn)定的,白天電離程度高,夜晚電離程度低.由于夜晚電離程度低,它對(duì)中波和中短波的吸收減弱,這時(shí)中短波和中波也可以用天波的形式傳播,因此在晚上可以收到許多遠(yuǎn)地的中波和中短波電臺(tái)信號(hào).由于電離層是不穩(wěn)定的,因此被電離層反射的天波信號(hào)的強(qiáng)弱也是不穩(wěn)定的,所以收音機(jī)接收短波廣播時(shí),聲音常是忽大忽小. 微波既不能以地波的形式傳播,也不能依靠電離層的反射以天波的形式傳播.微波只能在空間直線(xiàn)傳播. 由于地球表面是圓球形,沿直線(xiàn)傳播的微波要從地面上某地傳到地面上另一地時(shí),就需要高處的天線(xiàn)或衛(wèi)星來(lái)接收和轉(zhuǎn)播.這種傳播方式受大氣的干擾小,能量損耗小,所以接收到的信號(hào)較強(qiáng)而且比較穩(wěn)定.電視信號(hào)和雷達(dá)信號(hào)采用的都是微波. 2.電磁污染 通常我們所說(shuō)的污染有大氣污染、水污染、土壤污染和化學(xué)污染等.對(duì)于電磁污染,人們往往了解得很少,其實(shí)這種污染正悄悄地逼近人們.根據(jù)最新資料表明:電磁污染是比化學(xué)污染更為嚴(yán)重的污染.會(huì)給人們的健康帶來(lái)更為深遠(yuǎn)的威脅和危害.那么什么是電磁污染呢? 電磁污染是一種新形式的污染,又稱(chēng)電磁輻射,它是指空間中的電磁輻射超過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)而對(duì)人體造成危害的現(xiàn)象. 電磁輻射的來(lái)源: 首先,自從人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代,電能的輸送就遍及世界的每個(gè)角落,在輸電線(xiàn)的周?chē)嬖谥妶?chǎng)和磁場(chǎng),特別是在電廠(chǎng)的周?chē)嬖谥鴺O為強(qiáng)烈的電磁場(chǎng).存在電磁場(chǎng)就存在電磁輻射.其次,由于通訊手段的日益先進(jìn),各種發(fā)射臺(tái)、中繼站的大量使用都使人們生活的空間充滿(mǎn)了電磁輻射,值得一提的是各種家電和手機(jī)也成了一種不可忽視的電磁場(chǎng)源,特別是手機(jī)的場(chǎng)源十分靠近人體和大腦,可能會(huì)影響到大腦的正常工作.據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在地球空間的電磁波的強(qiáng)度約為一個(gè)世紀(jì)前的一億倍以上.最后還有來(lái)自宇宙空間的突變的電磁場(chǎng),比如太陽(yáng)“黑子”活動(dòng)頻繁時(shí),也會(huì)對(duì)地球電磁場(chǎng)造成顯著影響. 電磁輻射的危害: 從20世紀(jì)70年代人們才開(kāi)始這方面的研究,目前關(guān)于這方面的研究結(jié)果仍無(wú)定論,但有一點(diǎn)可以肯定:長(zhǎng)期處于高強(qiáng)度電磁輻射的人,其神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)都要受到嚴(yán)重的危害. 其一、擾亂神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng)是人體進(jìn)行正常生理活動(dòng)的指揮中心,而大腦則是這個(gè)中心的司令員.電磁場(chǎng)可以通過(guò)下面兩個(gè)方面對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)施加作用.一是電磁場(chǎng)可改變神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的膜電位和通透性,從而使得人體中正常的神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)受到影響.二是研究發(fā)現(xiàn)人腦中存在著極為微小的礦物磁性顆粒晶體,外部的高頻電磁場(chǎng)會(huì)同這些顆粒發(fā)生作用,從而影響腦的功能,進(jìn)而擾亂神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng).具體表現(xiàn)為使人感到頭暈頭痛、失眠、記憶力衰退、易疲勞等癥狀.另外由于電腦的普及,因電腦顯示屏的電磁輻射作用,使電腦操作環(huán)境的正常陰陽(yáng)離子平衡遭到破壞,從而容易引起操作者失眠、疲勞、煩躁或精神不振、肌肉勞損等病癥. 其二、削弱免疫系統(tǒng) 免疫系統(tǒng)是人體免受外界細(xì)菌、病毒侵害的自我防護(hù)系統(tǒng).研究顯示,在高頻電磁波輻射時(shí),人體衛(wèi)士——淋巴細(xì)胞會(huì)發(fā)生病變.另外動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還表明,長(zhǎng)時(shí)間的電磁輻射會(huì)使血腦屏障滲透性增強(qiáng),細(xì)菌病毒會(huì)更容易進(jìn)入腦細(xì)胞,從而削弱免疫系統(tǒng).據(jù)《保健時(shí)報(bào)》報(bào)道,當(dāng)家電產(chǎn)生的電磁輻射強(qiáng)度超過(guò)0.2 μT時(shí),長(zhǎng)期在這種環(huán)境下生活、工作,會(huì)導(dǎo)致免疫功能失調(diào),且容易引起癌癥.專(zhuān)家還指出,家用吸塵器工作時(shí)的電磁輻射可達(dá)90 μT,為安全標(biāo)準(zhǔn)的四、五百倍. 其三、破壞遺傳結(jié)構(gòu) 研究表明,穿梭于DNA雙螺旋上的電荷可能會(huì)直接與電磁場(chǎng)作用,使DNA受到影響.美國(guó)的科學(xué)雜志指出,60 Hz的電磁波可能會(huì)破壞DNA結(jié)構(gòu).尤其是0.01~100 Hz這一極低頻段的電磁波,具有傳播遠(yuǎn),穿透力極強(qiáng)等特征,更容易破壞DNA結(jié)構(gòu).進(jìn)一步的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明,處于該條件下的小白鼠細(xì)胞中的DNA增殖加快. 對(duì)于高頻電磁場(chǎng),電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以穿過(guò)細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部與DNA發(fā)生作用.手機(jī)的電磁場(chǎng)正處于高頻段,這可能會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而影響到遺傳信息的表達(dá).這也許就是手機(jī)用戶(hù)中患腦癌幾率相對(duì)較高的原因. 值得一提的是:當(dāng)來(lái)自地球外部的電磁場(chǎng)發(fā)生劇變時(shí),會(huì)對(duì)地球空間的電磁場(chǎng)產(chǎn)生巨大影響.比如,太陽(yáng)活動(dòng)活躍時(shí),太陽(yáng)的磁場(chǎng)發(fā)生異常變化,從而對(duì)地球造成強(qiáng)烈的電磁輻射,皮膚病的發(fā)病率明顯增加,并造成地球上部分地區(qū)通訊中斷. 電磁污染的防范: 首先要改善居住環(huán)境,遠(yuǎn)離強(qiáng)電磁輻射,臥室里盡量少放家用電器;其次要減少在輻射區(qū)的工作時(shí)間,并定時(shí)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng);再次要采取一定的屏蔽措施,盡量減小電磁污染的危害性;最后,關(guān)鍵是要在平時(shí)增強(qiáng)自我防范意識(shí).還必須明確一點(diǎn),短時(shí)間的輻射是不會(huì)有多大危害的. 3.自制無(wú)線(xiàn)電發(fā)射和接收裝置 無(wú)線(xiàn)電通信在日常生活中應(yīng)用越來(lái)越普及.學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)很感興趣,特別是在學(xué)習(xí)電磁波的發(fā)射和接收這些內(nèi)容時(shí)熱情更高.教材為形象、直觀(guān)幫助學(xué)生接受這些內(nèi)容,利用學(xué)生信號(hào)源和收音機(jī)等儀器來(lái)做一些演示實(shí)驗(yàn),起到了直觀(guān)生動(dòng)地說(shuō)明問(wèn)題的作用.但由于這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都只是定性地說(shuō)明問(wèn)題,學(xué)生對(duì)此還是感到不好理解.如能在課堂上利用一些裝置因陋就簡(jiǎn)地像廣播電臺(tái)或大哥大那樣使聲音隨電磁波發(fā)射出去,并能接收到,使學(xué)生身臨其境,以消除他們的神秘感,從而也就達(dá)到了更好的教學(xué)效果.我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)信號(hào)源和收音機(jī)的改造,實(shí)現(xiàn)了這一設(shè)想.具體制作過(guò)程如下. 一、器材:J2465型學(xué)生信號(hào)源一臺(tái),(熊貓B737 A)收音機(jī)二臺(tái),10 Ω電阻一個(gè). 二、改制過(guò)程 (1)話(huà)筒的改制.把一臺(tái)收音機(jī)(甲)拆開(kāi),找到線(xiàn)路板上音量開(kāi)關(guān)W的中心抽頭P,如圖1所示.將它附近的線(xiàn)路截?cái)?;把機(jī)內(nèi)揚(yáng)聲器改接在A點(diǎn)和D點(diǎn)之間.從揚(yáng)聲器原來(lái)所在的接線(xiàn)位置各引出一條導(dǎo)線(xiàn).其中一條為“地”線(xiàn)與信號(hào)源“地”線(xiàn)相接;另一條作為音頻信號(hào)輸出線(xiàn),與圖3的電容器C1相接.這樣就把該收音機(jī)改制成一個(gè)有源話(huà)筒了. 圖1 圖2 (2)發(fā)射裝置的改制.從(J2465)學(xué)生信號(hào)源的線(xiàn)路板上找到信號(hào)輸出級(jí)電路,如圖2所示.切斷變壓器B的次級(jí)線(xiàn)圈與電容器C1間的線(xiàn)路.再切斷電容器C2與R3間的線(xiàn)路,讓B的次級(jí)線(xiàn)圈與C2連接.把一個(gè)10 Ω的電阻R串入三極管的集電極電路里;并從集電極引出一條2 m長(zhǎng)的導(dǎo)線(xiàn)作為發(fā)射天線(xiàn),如圖3所示.這樣就改造好了. 2019-2020年高二物理 (人教大綱版)第二冊(cè) 第十八章 電磁和電磁波 五、無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射和接收(備課資料) (3)用另一臺(tái)收音機(jī)(乙)作為接收裝置. 三、使用方法 (1)連接好線(xiàn)路.將信號(hào)源的“等幅—調(diào)幅”開(kāi)關(guān)扳到等幅位置.使它產(chǎn)生535~1605 kHz的高頻等幅波信號(hào). (2)打開(kāi)電源開(kāi)關(guān).調(diào)節(jié)“頻率調(diào)節(jié)”旋鈕到某一位置,如白天時(shí)調(diào)到12 kHz.一方對(duì)著收音機(jī)(甲)講話(huà);另一方在旁邊用收音機(jī)(乙)收聽(tīng),當(dāng)收到講話(huà)聲音時(shí),就不再調(diào)節(jié)其調(diào)諧旋鈕了.然后就可讓收音機(jī)(乙)遠(yuǎn)離信號(hào)源,約100 m范圍內(nèi)均可收到所發(fā)出的聲音. (3)在教學(xué)時(shí),若從圖3的F點(diǎn)引出信號(hào)到示波器,可觀(guān)察到音頻信號(hào)的波形圖像.若從G點(diǎn)引出信號(hào)到示波器,可觀(guān)察調(diào)幅波信號(hào)波形圖像,當(dāng)關(guān)閉收音機(jī)(甲)時(shí),可觀(guān)察到高頻信號(hào)波形圖像. 該裝置具有既能用于教學(xué)演示,增強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的真實(shí)性,擴(kuò)大學(xué)生的視野,激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣,又能作為短距離的簡(jiǎn)單通信工具等的特點(diǎn).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二物理 人教大綱版第二冊(cè) 第十八章 電磁和電磁波 五、無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射和接收備課資料 2019 2020 年高 物理 大綱 第二 第十八 電磁 電磁波 無(wú)線(xiàn)電波 發(fā)射 接收
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2616158.html