2019-2020年高中歷史 1.1 滑向世界性大戰(zhàn)的深淵同步訓練 人民版選修3.doc
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2019-2020年高中歷史 1.1 滑向世界性大戰(zhàn)的深淵同步訓練 人民版選修3 課后作業(yè)提升 一、選擇題 1一戰(zhàn)前幾個帝國主義國家爭奪世界霸權,形成重新瓜分世界的局勢,其主要原因是( ) A.英德矛盾的發(fā)展促成了世界局勢的緊張 B.世界絕大部分領土已被瓜分完畢 C.各國壟斷資產(chǎn)階級掌握了國家政權 D.各國經(jīng)濟的發(fā)展改變了原來的力量對比 解析:注意審題,題干強調的是“重新瓜分世界”,這里面隱含著實力變化。B、C兩項體現(xiàn)不出這種變化,而A項是新“局勢”的具體表現(xiàn)。只有D項是決定性因素。 答案:D 2下列對下圖的相關表述,不正確的是( ) 歐美四國在世界工業(yè)總量中所占的比重 A.四國工業(yè)總量之和在當時世界上占絕對優(yōu)勢 B.各國工業(yè)比重的變化與其資本輸出量成正比 C.資本主義各國的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性加劇 D.資本主義國家之間的矛盾將更加尖銳 解析:題目提供的信息表明,英、美、德、法四國工業(yè)的產(chǎn)值占世界工業(yè)產(chǎn)值的75%以上,因此,A項的表述是正確的。1870年,英國的工業(yè)總產(chǎn)量居第一位,到1906年,美國的工業(yè)總產(chǎn)量已躍居第一位,德國居第二位,因此,C項的表述也是正確的。經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,必然導致資本主義政治發(fā)展的不平衡,資本主義國家之間的矛盾也將隨之激化,因此,D項的敘述也是正確的。題目提供的數(shù)字沒有涉及資本主義國家的資本輸出量,因此,B項是符合題目要求的答案。 答案:B 3德國外長皮洛夫1889年在議會發(fā)表演說時講道:“我們不愿消極地站在旁邊,而讓他人分割世界?!痹撝v話表明( ) A.德國要爭奪世界霸權 B.德國要完成未竟的統(tǒng)一大業(yè) C.德國要爭奪歐洲霸權 D.德國開始走上殖民擴張道路 解析:“不愿消極地站在旁邊”就是要加入分割世界的行列。 答案:A 4德意志統(tǒng)一后,為謀求歐洲霸權,其戰(zhàn)略重點是離間德國兩側的大國,“時刻警惕他國結盟的噩夢”,但噩夢終究成真。“噩夢成真”主要是指( ) A.德意結盟 B.法俄結盟 C.英法結盟 D.英俄結盟 解析:解答本題,必須要明確“德國兩側的大國”是俄國和法國。 答案:B 51914年8月2日英德雙方談判時,德國首相指出:“你們是否要為一張廢紙(指保證比利時中立的條約)和我們開戰(zhàn)?”英國首相勞合喬治說:“我們承擔著光榮的責任,要保衛(wèi)一個弱小鄰國的獨立、自由與領土完整。如果哪些國家說他們只有在條約對他們有利時才守約,我們就不得不使局勢變得只有守約才對他們有利?!币陨喜牧戏从吵鲇恼鎸嵰鈭D是( ) A.為維護比利時的中立而對德作戰(zhàn) B.為維護國際公約的尊嚴而對德作戰(zhàn) C.以武力恐嚇德國拖延對德作戰(zhàn)時間 D.以武力阻止德國勢力的擴張 解析:本題考查理解分析能力。根據(jù)題目時間信息分析可知,在英國參加第一次世界大戰(zhàn)前夕,英德矛盾的焦點是爭奪世界市場和殖民地。因此,結合材料可知,本題選D項。 答案:D 6一戰(zhàn)前夕,巴爾干成為歐洲“火藥桶”的最主要原因是( ) A.該地區(qū)的民族矛盾長時期尖銳復雜 B.有的巴爾干國家推行地區(qū)霸權主義 C.奧匈帝國在該地區(qū)不斷進行擴張 D.歐洲列強紛紛介入,擴張自己的勢力 解析:本題是一道最佳選擇題,需要對所有選項進行仔細辨別。A、B、C、D四項都是巴爾干成為歐洲“火藥桶”的原因,但和D項比起來,前三項都不是最主要的原因,最主要的原因是西方大國的介入。故D項符合題意。 答案:D 7右圖是一戰(zhàn)之前反映歐洲軍備競賽的漫畫“項莊舞劍,意在沛公”,其中的“項莊”和“沛公”分別是( ) A.美國與英國 B.德國與英國 C.英國與法國 D.法國與俄國 解析:注意結合當時的國際形勢分析,一戰(zhàn)前夕,歐洲列強展開了瘋狂的軍備競賽,其中德國和英國的競爭最為激烈。德國擴軍速度最快,其目的是同英國爭奪世界霸權,故“項莊”應為德國,“沛公”應為英國。 答案:B 8波黑某城有一塊石碑,碑文是“1914年6月28日,加夫里諾普林西普在這里用他的子彈,表達了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲薄.敃r他的子彈射向( ) A.德國皇帝威廉二世 B.奧匈帝國皇儲斐迪南大公 C.塞爾維亞國王 D.俄國沙皇尼古拉二世 解析:1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公在薩拉熱窩被刺,這一事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。 答案:B 二、非選擇題 9閱讀下列材料: 材料一 恩格斯說:“……如果我們從股份公司進而來看那支配著和壟斷著整個工業(yè)部門的托拉斯,那么,那里不僅私人生產(chǎn)停止了,而且無計劃性也沒有了。” 材料二 下表是英、德、法、美的工業(yè)發(fā)展和殖民地占有情況 國家 英 德 法 美 1870~1913年工業(yè)增長倍數(shù) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量居世界位次 3 2 4 1 1913年殖民地所占位次 1 4 2 5 材料三 三國同盟和三國協(xié)約示意圖 請完成: (1)據(jù)材料一、材料二并結合所學知識,概括壟斷組織形成后產(chǎn)生的重要影響。 (2)材料三反映出英國的對外政策發(fā)生了怎樣的變化?簡要說明其變化的原因。 (3)據(jù)上述材料,結合所學知識,簡析形成材料三局勢的原因,并指出這一局勢發(fā)展的結果。 解析:材料一主要說明了壟斷對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用;材料二說明了帝國主義國家之間發(fā)展的差異,反映了經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡性,形成了各帝國主義列強的實力與所占殖民地“倒掛”的現(xiàn)象。第(1)問要緊扣材料一、材料二的信息歸納,不能漫無邊際地分析。第(2)問實則要求回答英國由“光榮孤立”政策到結盟政策的轉變及原因。第(3)問考查讀圖能力,實際是對知識應用能力的考查,圍繞兩大軍事集團的形成分析成因和結果。 參考答案:(1)壟斷組織的形成適應了生產(chǎn)力的發(fā)展,一定程度上克服了資本主義生產(chǎn)的無計劃性,促進了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。壟斷組織的形成也促進了競爭,加劇了主要資本主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡性,形成了各國所占殖民地與實力極不相稱的狀況,使列強瓜分殖民地和爭奪霸權的矛盾更加尖銳化。 (2)變化:由“光榮孤立”到與其他國家結盟。原因:英國經(jīng)濟發(fā)展速度相對緩慢;德國實力壯大及其在殖民地問題上同英國的競爭。 (3)隨著經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡性的加劇,帝國主義瓜分世界的矛盾日益尖銳,英德矛盾成為各國間的最主要矛盾,形成了分別以德、英為核心的同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團。兩大軍事集團的斗爭導致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。 10閱讀下列材料: 材料一 第一次世界大戰(zhàn)的起因用伍德羅威爾遜的話來說就是:“深深植根于整個歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣,第一次世界大戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性,淵源于人類領導者的弱點、自負、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?!薄猍美]保羅肯尼迪《大國的興衰》 材料二 德國對英國這個頭號貿(mào)易和海洋國家霸權的挑戰(zhàn),英國和其他列強對這種經(jīng)濟——軍事——心理威脅的反應,都屬于第一次世界大戰(zhàn)的主要原因。威廉二世和德國其他領導人深受美國制海權的偉大倡導者艾爾費雷德塞耶馬漢海軍少將“海外殖民地和海外貿(mào)易必須發(fā)展商船和軍艦”學說的影響,從而危及幾個世紀以來英國的海上霸權。 “當(在會議桌上)發(fā)生爭論時,德國總是在開口前把一支左輪手槍擺在桌面上,結果使別的國家望而生畏,聯(lián)合起來對付它?!? ——[英]杰弗里帕克《劍橋戰(zhàn)爭史》 請完成: (1)材料一作者如何認識一戰(zhàn)爆發(fā)的原因?你是否同意?說出理由。 (2)材料二作者又是如何強調發(fā)動戰(zhàn)爭的責任主體的?對此你有何認識? 參考答案:(1)作者認為一戰(zhàn)起因于人性的普遍弱點。這一觀點顯然是不正確的。一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀初帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡性加劇,各國重新瓜分世界的矛盾尖銳,兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)的結果,不能簡單歸因于人性的弱點。 (2)作者將發(fā)動戰(zhàn)爭的首要責任推到德國身上,認為一戰(zhàn)是德國的海洋霸權危及了各國的利益導致的。一戰(zhàn)是各帝國主義國家矛盾的總爆發(fā),以英德矛盾為中心,是各國爭奪霸權和擴軍備戰(zhàn)的結果,不能將發(fā)動戰(zhàn)爭的責任歸罪于某一個國家。- 配套講稿:
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