五年級語文上冊 第三組 12《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計2 新人教版.doc
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《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計之2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識4個生字. 2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識到灰塵的特點和作用，學(xué)會辨證的看待事物. 3.鞏固本單元學(xué)到的說明方法. 課前準(zhǔn)備 ◆生字卡片. ◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系. ◆查字詞典，理解下列詞語的意思：勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、濕漉漉、朝暉、日暈、單調(diào). 教學(xué)過程 談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境 上節(jié)課我們一起了解了新型玻璃，知道了它對我們的生活有著許多幫助，我們都對科學(xué)家的創(chuàng)造發(fā)明感到欣喜，可你們知道嗎，我們身邊最不起眼的灰塵也有著很重要的作用呢. 初讀課文.整體感知 ◆自由讀課文，要求做到讀得正確、流利. ◆出示生字生詞，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀. ◆指名讀課文，檢查讀書情況. 精讀課文.自主學(xué)習(xí) ◆出示自學(xué)提示. a．默讀課文，看看灰塵有什么特點?用“——”畫出來.灰塵有什么作用?用“~~~~~”畫出來. b．與同組同學(xué)互相交流. ◆全班交流匯報. a．灰塵的特點： (1)小. (2)來源于土壤和巖石. (3)在空中飄浮. b．灰塵的作用： (1)反射光線. (2)反射光波較短的光線，吸收光波較長的光線. (3)灰塵具有吸濕性能. ◆通過學(xué)習(xí)我們對灰塵的特點和作用有了了解，假如沒有灰塵，我們將面臨怎樣的情況呢? 出示句式：假如沒有灰塵，__________________. 小結(jié)說明方法 我們能這樣清楚、明白地了解灰塵的特點和作用，課文用了什么方法來告訴我們的?(列數(shù)字、做假設(shè).)下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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