2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí)教案 生活與哲學(xué)第二講 探索世界與追求真理 新人教版.doc
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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí)教案 生活與哲學(xué)第二講 探索世界與追求真理 新人教版 一、考 點(diǎn) 詳 解 第四部分 探究世界的本質(zhì) (1)世界的物質(zhì)性 (哲學(xué)的物質(zhì)概念) (2)運(yùn)動是物質(zhì)的固有屬性(哲學(xué)的運(yùn)動概念) 第五部分 把握思維的奧妙 (1)意識的本質(zhì)(物質(zhì)決定意識)和能動性(意識對物質(zhì)有反作用) (2)一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是(尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性) (3)客觀規(guī)律與主觀能動性(補(bǔ)充與綜合) 第六部分 求索真理的歷程(即人類在實(shí)踐中認(rèn)識和把握世界的過程) (1)人們的認(rèn)識從何而來(實(shí)踐) (2)在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理(真理) 二、考綱主干和重點(diǎn)精講 (1) 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 基 礎(chǔ) 自然界的物質(zhì)性 物質(zhì)的客觀實(shí)在性,世界統(tǒng)一于物質(zhì)性,這是哲學(xué)的基礎(chǔ)。物質(zhì)和運(yùn)動不可分,人們只有通過物質(zhì)的運(yùn)動方式,才能把握物質(zhì)的客觀實(shí)在性。在這一基礎(chǔ)上,才能進(jìn)一步了解物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律性和意識起源于物質(zhì)世界的長期發(fā)展過程,是人腦的機(jī)能。學(xué)習(xí)這些基本概念可進(jìn)一步了解實(shí)踐的內(nèi)容和實(shí)踐的特點(diǎn)。特別是把握實(shí)踐的物質(zhì)性和能動性的統(tǒng)一,決定了實(shí)踐的發(fā)展性,只有在實(shí)踐的發(fā)展中,人們才能獲得認(rèn)識,也只有在實(shí)踐的檢驗(yàn)中人們才能分辯真理和謬誤,從而在實(shí)踐中排除謬誤追求真理。 運(yùn)動和物質(zhì)的關(guān)系 規(guī)律的概念 意識的起源 意識的生理基礎(chǔ) 實(shí)踐的概念 實(shí)踐的特點(diǎn) 真理和謬誤 (2) 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 重 點(diǎn) 人類社會的物質(zhì)性 人類社會的物質(zhì)性即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系都是物質(zhì)的,理解這一點(diǎn)才能進(jìn)一步掌握歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和理論。在物質(zhì)運(yùn)動過程中,人們通過對規(guī)律的客觀性和普遍性的認(rèn)識去把握絕對運(yùn)動和相對靜止的關(guān)系,這是人特有的主觀能動性即意識的能動性。發(fā)揮主觀能動性的途徑和基礎(chǔ)是實(shí)踐,通過實(shí)踐人們可以得到認(rèn)識,發(fā)展認(rèn)識,檢驗(yàn)認(rèn)識并造福于人類。在實(shí)踐和認(rèn)識的循環(huán)發(fā)展中,人們追求真理,掌握真理的客觀性、具體性、條件性??陀^世界是無限運(yùn)動發(fā)展的,實(shí)踐是無限發(fā)展的,認(rèn)識也是無限發(fā)展的,在認(rèn)識運(yùn)動發(fā)展過程中,追求真理需要不斷排除謬誤。所以認(rèn)識具有反復(fù)性,表現(xiàn)為螺旋式上升和曲折中的前進(jìn)——創(chuàng)新性。 絕對運(yùn)動與相對靜止 規(guī)律的客觀性和普遍性 意識的內(nèi)容與形式 意識能動性的表現(xiàn) 實(shí)踐是認(rèn)識的來源 實(shí)踐是認(rèn)識的動力 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)踐是認(rèn)識的目的 真理的客觀性 真理的具體性 真理的條件性 認(rèn)識的反復(fù)性 (3) 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 難 點(diǎn) 意識能動性的特點(diǎn) 意識能動性的特點(diǎn),一是意識具有目的計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性;二是意識指導(dǎo)人們的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造性;三是意識對人體生理活動有調(diào)節(jié)控制性,又稱人的主觀能動性。尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ),而發(fā)揮主觀能動性又是人們認(rèn)識和利用規(guī)律造福于人類的必要條件,二者統(tǒng)一要求想問題辦事情要遵循一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想方法。客觀物質(zhì)世界的無限運(yùn)動發(fā)展要求尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性要做到具體的歷史的統(tǒng)一即與時俱進(jìn)的要求。由此導(dǎo)向人類對認(rèn)識和真理的無限發(fā)展的追求。 尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性 一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 認(rèn)識的無限性 三、典 例 剖 析 例1(07高考江蘇卷9)赫拉克利特說,世界是一團(tuán)永恒的活火,在一定的分寸上燃燒,在一定的分寸上熄滅。它包含的哲學(xué)道理有 ①世界是物質(zhì)的 ②物質(zhì)是運(yùn)動的 ③物質(zhì)運(yùn)動是有規(guī)律的 ④規(guī)律是可以認(rèn)識和利用的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 例2(08高考江蘇卷28)天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法?!边@句話包含的哲學(xué)道理是 A.規(guī)律是事物本質(zhì)的必然的聯(lián)系 B.只有自然界的運(yùn)動是有規(guī)律的 C.規(guī)律可以為人所認(rèn)識 D.一切事物的運(yùn)動都是有規(guī)律的 答案:D 例3(09高考江蘇卷26)“少年安能長少年,海波尚變?yōu)樯L铩?。唐代詩人李賀的這一詩句體現(xiàn)了 A.運(yùn)動是永恒的、絕對的和有條件的 B.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性 C.運(yùn)動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 D.運(yùn)動是靜止的特殊狀態(tài) 答案:C 例4(08高考上海卷14)近代思想家龔自珍說:“自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷,風(fēng)氣無不移易。”這說明 A.世界上存在無物質(zhì)的運(yùn)動 B.運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性 C.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性 D.物質(zhì)是運(yùn)動的內(nèi)在動力 答案:B 例5(07高考廣東文科基礎(chǔ)卷16)王夫之說:“靜者靜動,非不動也。靜者含動,動不舍靜?!毕铝杏^點(diǎn)與之相符的是 A.運(yùn)動和靜止都是絕對的 B.運(yùn)動和靜止都是相對的 C.靜止是絕對的,運(yùn)動是相對的 D.運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的 答案:D 例6(07高考重慶卷30)圖7是一幅題為“晚了一步”的漫畫。據(jù)此回答30題。 30.漫畫內(nèi)三句話中的“想”字,體現(xiàn)的是 A.認(rèn)識的計劃性 B.認(rèn)識的目的性 C.認(rèn)識的預(yù)見性 D.人腦對客觀事物的反映 答案:D 例7(08高考廣東文科基礎(chǔ)15)以下選項(xiàng)中最能表現(xiàn)主觀能動性的是 ①天意從來高難問,人生由命非由他 ②長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 ③請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝 ④抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:D 例8(09高考上海卷14)“地心說”是古希臘天文學(xué)家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎(chǔ)上,哥白尼通過進(jìn)一步的觀測和研究,提出了“日心說”,推翻了托勒密的結(jié)論。這一著名的科學(xué)史實(shí)證明 A.正確意識和錯誤意識都來源于客觀世界 B.正確意識和錯誤意識都來源于主觀世界 C.正確意識來源于主觀世界,錯誤意識來源于客觀世界 D.正確意識來源于客觀世界,錯誤意識來源于主觀世界 答案:A 例9(09高考江蘇卷31)《孟子》云:“不違農(nóng)時,谷不可勝食也”;“斧斤以時入山林,材木不可勝用也”。這表明 A.自然界的變化是有規(guī)律的 B.客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識和改造的 C.自然界的發(fā)展規(guī)律是客觀的 D.改造世界必須遵循客觀規(guī)律 答案:D 例10(07高考上海卷15)旅行家保羅泰魯在《游歷中國》中寫道,“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”然而,青藏鐵路的建設(shè)者們依靠智慧與勇氣,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界難題,創(chuàng)造了“天塹變通途”的人間奇跡。青藏鐵路的建成表明 A.人類可以認(rèn)識和利用規(guī)律造福自身 B.實(shí)踐活動不受客觀條件的制約 C.發(fā)揮主觀能動性可以創(chuàng)造一切奇跡 D.人類已經(jīng)全面把握自然規(guī)律 答案:A 例11(08高考廣東卷24)下列詞語中符合認(rèn)識運(yùn)動反復(fù)性和無限性的是 A.一概而論 B.千慮一得 C.百感交集 D.三人成虎 答案:B 例12(08高考廣東政治卷40) 材料1:隨著地球生態(tài)環(huán)境惡化,自然災(zāi)害頻發(fā);全球氣候變暖、颶風(fēng)頻頻登陸、非洲洪水泛濫、美國南方龍卷風(fēng)肆虐……人類既是受害者,又是肇事者。 材料2:xx年春運(yùn)高峰期間,冰雪給中國南方帶來巨大災(zāi)難;交通中斷,部分地區(qū)斷水?dāng)嚯?,?yán)重影響國計民生。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨救災(zāi)第一線,制定周密的計劃;全國軍民發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,生產(chǎn)自救,重建家園,萬眾一心,取得抗災(zāi)救災(zāi)重大勝利。 (1)結(jié)合材料1、材料2說明尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系。 答案(1):①從材料1可見,生態(tài)環(huán)境的惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)與人類沒有從根本上尊重客觀規(guī)律有關(guān)。規(guī)律具有客觀性、普遍性。人類如果違背了規(guī)律,就會受到規(guī)律的懲罰。地球生態(tài)環(huán)境惡化就是客觀規(guī)律對人類的懲罰。②材料2說明,人的意識對客觀事物具有能動作用。意識活動具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。中國人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下從實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的拯救計劃,充分發(fā)揮主觀能動性,生產(chǎn)自救,重建家園,最終取得了抗災(zāi)救災(zāi)的重大勝利。③尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性要求我們一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,把革命的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來,才能處理好人與自然的關(guān)系。 四、高 考 預(yù) 測 高考預(yù)測一:當(dāng)今世界有很多突發(fā)性問題是人類的未知領(lǐng)域,給實(shí)踐提出了新的課題,要求人類高度發(fā)揮主觀能動性,在實(shí)踐中解決這些難題,這是認(rèn)識發(fā)展的動力,考查的重點(diǎn)是如何把遵循客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性科學(xué)地統(tǒng)一起來,去認(rèn)識和解決問題(危機(jī)),造福于人類。 例1(09高考上海卷22)當(dāng)甲型H1N1流感在全球許多國家傳播時,世界各國通力合作,嚴(yán)加防范,以抗擊這一流感的蔓延和肆虐。這種實(shí)踐活動是一種 A.客觀的物質(zhì)活動 B.純粹主觀的活動 C.自覺能動的活動 D.社會歷史的活動 答案:ACD 例2(09高考福建卷36)xx年4月,甲型H1N1流感開始在一些國家和地區(qū)擴(kuò)散。我國借助國際力量組織攻關(guān),在短時間內(nèi)成功研制出甲型H1N1流感的快速診斷方法。這表明 A.世界上只有尚未認(rèn)識之物,沒有不可認(rèn)識之物 B.充分發(fā)揮人的主觀能動性,就能解開自然之謎 C.人們可以根據(jù)自己的需要,利用和改造規(guī)律 D.在對自然現(xiàn)象的認(rèn)識中,意識起著促進(jìn)作用 答案:A 高考預(yù)測二:人類對未知領(lǐng)域的探討與認(rèn)識,經(jīng)歷了從現(xiàn)象到本質(zhì)的辯證發(fā)展過程,還將經(jīng)歷一個無窮的實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的循環(huán)發(fā)展過程,其中認(rèn)識的每一個階段,都可以達(dá)到一定的真理性,所謂對事物有一個完善的觀念,是一個認(rèn)識發(fā)展的過程,在承認(rèn)物質(zhì)實(shí)體的存在是認(rèn)識的前提的同時,我們也承認(rèn)物質(zhì)是可以認(rèn)識的,世界是可以認(rèn)識的,這一哲學(xué)命題將伴隨著人類實(shí)踐與認(rèn)識的發(fā)展而永恒存在,是考查的基本觀點(diǎn)。 例(09高考廣東卷39)休謨說:“除了對知覺而外,我們對任何事物都沒有一個完善的觀念”,他認(rèn)為“物質(zhì)實(shí)體的存在與否是人們的經(jīng)驗(yàn)不能解決的”。 辨析:客觀事物在人的意識之外,是人無法認(rèn)識的。 答案:(1)休謨的觀點(diǎn)是不可知論的觀點(diǎn)。(2)馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,物質(zhì)是獨(dú)立于人的意識之外,并能夠?yàn)橐庾R所反映的客觀實(shí)在。意識是對客觀存在的反映。(3)意識具有目的性和計劃性,人們在反映客觀世界時總是抱有一定的目的和動機(jī)。意識還具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性,意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的。意識活動的主動性和創(chuàng)造性,是人能夠認(rèn)識世界的重要條件。(4)通過人的感官,能夠認(rèn)識客觀世界變化多端的現(xiàn)象,通過“思維的眼睛”,能夠揭示深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律,世上只有尚未認(rèn)識的事物,沒有不可認(rèn)識的事物。(5)綜上所述,題中的觀點(diǎn)是不恰當(dāng)?shù)摹? 高考預(yù)測三:敢想是意識活動的主動性和創(chuàng)造性,是人能夠認(rèn)識世界的重要條件,人們贊揚(yáng)和提倡敢想敢干的精神,就是要發(fā)揮主觀能動性,去認(rèn)識和利用規(guī)律,但是這種精神不是萬能的,沒有物質(zhì)是萬萬不行的。發(fā)揮主觀能動性要受兩個制約,一是客觀條件是否具備,二是是否符合客觀規(guī)律,所以創(chuàng)造條件就成為敢想敢干的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這是考核的難點(diǎn)。 例(08高考海南卷23)辨析題 有一本被譽(yù)為“思考致富的巔峰之作,人生勵志的豐碩成果”的暢銷書,名叫《只要敢想你就行》。 請用所學(xué)的哲學(xué)知識,辨析“只要敢想你就行”這一命題。 答案: 這一命題強(qiáng)調(diào)敢想、強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動性,有一定合理性。在既定的條件下,發(fā)揮主觀能動性有助于克服困難、創(chuàng)造性地解決問題,這往往是取得成功的重要因素。但要取得成功需要許多條件,如果只是敢想,并不具備相應(yīng)條件,也不會取得成功。 發(fā)揮主觀能動性要與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,按規(guī)律辦事,如果違背規(guī)律,只憑主觀愿望蠻干,不僅不能成功,還會招致更大的失敗。對這一命題要結(jié)合條件作具體分析,防止陷入夸大或否定主觀能動性的誤區(qū)。 高考預(yù)測四:發(fā)揮意識的主動性和創(chuàng)造性在實(shí)踐中一個關(guān)鍵的課題是增強(qiáng)選擇的科學(xué)性,實(shí)踐是有目的、有意識地改造世界的活動,這種目的和意識就是指人們追求的真理,而真理是具體的有條件的。當(dāng)前,無論針對金融危機(jī)還是針對甲型H1N1流感及環(huán)境問題等都表現(xiàn)了人類對真理的不懈追求,這是哲學(xué)認(rèn)識論的考查重點(diǎn)。 例(08高考寧夏文綜卷39)閱讀資料,完成下列要求。 材料一:20世紀(jì)80年代以來,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(PCC)組織數(shù)百位科學(xué)家經(jīng)過長期的觀測、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和分析探討,先后發(fā)布了四個“氣候評估報告”。1990年報告稱“近百年氣候變化可能是自然波動,或人為活動,或二者共同影響的結(jié)果”;1995年報告指出,人類活動對地球氣候和氣候系統(tǒng)的影響已經(jīng)可以“被檢測出來”;xx年報告認(rèn)為,“新的更強(qiáng)證據(jù)表明,過去50年觀測到的大部分氣候變暖可能歸因于人類活動”;xx年報告強(qiáng)調(diào),“人類活動很可能是氣候變暖的主要原因”,并將這種可能性從xx年的約66%提升到90%以上。 (1)結(jié)合“氣候評估報告”關(guān)于地球變暖原因的描述,說明人類追求和發(fā)展真理的特點(diǎn)。 答案(1):追求和發(fā)展真理以實(shí)踐為基礎(chǔ),關(guān)于地球變暖原因的研究課題來源于人類社會實(shí)踐,“氣候評估報告”是科學(xué)家在長期觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成并由實(shí)踐檢驗(yàn)而不斷發(fā)展的,反映了人類解決氣候變暖問題、實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望和迫切要求。追求和發(fā)展真理是一個在不同觀點(diǎn)爭鳴中不斷克服謬誤、逐步接近真理的反復(fù)過程。人類對地球氣候變暖原因的真理性認(rèn)識不是一次完成的,而是在實(shí)踐和認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)中獲得的。追求和發(fā)展真理沒有止境。目前人類獲得的關(guān)于地球氣候變暖原因的真理性認(rèn)識不是終極真理,而是具體的、有條件的。隨著實(shí)踐的繼續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,人類對地球氣候變暖原因的認(rèn)識必然會不斷擴(kuò)展和深化。 高考預(yù)測五:以下探究課題可以作為高考預(yù)測的重點(diǎn)訓(xùn)練課題 生活與哲學(xué) 綜合探究二 求真務(wù)實(shí),與時俱進(jìn) (1)理解物質(zhì)統(tǒng)一性原理、物質(zhì)運(yùn)動性原理和一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)的思想路線,是我黨制定路線方針和政策的理論基礎(chǔ)和依據(jù),是一切工作的前提、方法和準(zhǔn)則。 (2)聯(lián)系民主革命,社會主義革命和改革開放建設(shè)有中國特色社會主義的歷程,說明在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,是我們不懈的追求和永恒的使命。 (3)解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義一大法寶,是馬克思主義中國化根本動力,聯(lián)系國內(nèi)外實(shí)際探究這一課題的重要性。 (4)在社會生活和學(xué)習(xí)生活中,探究如何堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn)的哲學(xué)思想方法。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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