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2019-2020年高中歷史 4.13《第四單元 巴黎公社》教案（1） 華東師大版第四分冊 [教學(xué)目標(biāo)] 1. 知道“三月十八日革命”及其爆發(fā)的背景，知道巴黎公社的成立及其措施，理解巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)和經(jīng)驗教訓(xùn)。 2. 通過梳理課文內(nèi)容和解讀相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生分析巴黎公社革命爆發(fā)的原因，學(xué)習(xí)分析歷史事件原因的方法。通過分析巴黎公社性質(zhì)，掌握從政權(quán)組成人員、實行的措施等方面分析政權(quán)性質(zhì)的方法。通過學(xué)習(xí)馬克思對巴黎公社經(jīng)驗的總結(jié)，初步了解將實踐活動的經(jīng)驗教訓(xùn)提煉為社會理論的方法。 3．通過學(xué)習(xí)巴黎公社運動，對公社社員為了建立理想社會而英勇獻身的大無畏革命精神產(chǎn)生敬仰，并能汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，感悟巴黎公社原則的現(xiàn)實意義，明確以史為鑒的學(xué)習(xí)意義。 [重點與難點] 重點：巴黎公社的背景和措施。 難點：巴黎公社的爆發(fā)原因和經(jīng)驗教訓(xùn)。 說明： 1．對巴黎公社的背景的理解需要聯(lián)系工人運動發(fā)展的大背景，又要結(jié)合當(dāng)時法國的具體情況，學(xué)生的把握應(yīng)有一定的困難。同時，認(rèn)識巴黎公社的爆發(fā)原因是理解其經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)，所以將其定為本課的重點和難點之一。巴黎公社的一系列措施具有歷史創(chuàng)舉性，是理解公社的政權(quán)性質(zhì)的重要切入口，體現(xiàn)了巴黎公社的原則，并且在今天對于我們建立社會主義民主政治和和諧社會仍有重要的借鑒意義。 2．由于學(xué)生對工人運動和巴黎公社等相關(guān)史實的掌握并不全面，要結(jié)合較為抽象的社會主義理論，站在歷史的高度分析和認(rèn)識巴黎公社留給我們的經(jīng)驗教訓(xùn)，應(yīng)有一定的困難。 [教學(xué)設(shè)計] 1．導(dǎo)入新課 播放《國際歌》中的一段音樂，渲染氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生肅然起敬的情感。 提問：你知道這首歌曲的名字和它的由來嗎？ 介紹：這是一首巴黎公社運動失敗后所創(chuàng)作的著名革命歌曲。它誕生在無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級進行生死搏斗的槍炮聲中，記載了那個熱血飛揚的年代，無數(shù)無產(chǎn)階級革命斗士為了理想而不懈斗爭的歷史。在歌中號召全世界受苦的人們聯(lián)合起來，為真理而斗爭，并成為天下的主人。 2．分析巴黎公社運動的背景 提問：在巴黎公社運動之前，已有哪一本著作同樣號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”，為建立一個沒有剝削的理想社會而奮斗？ 結(jié)合材料一(見資料附錄，下同)關(guān)于里昂工人起義的內(nèi)容和材料二國際歌歌詞，提問：隨著社會主義思想的傳播和工人運動的發(fā)展，法國的工人階級逐漸有了怎樣的覺悟？ 參考答案：法國一部分先進的工人當(dāng)時已意識到要拿起武器推翻資本主義社會、才能實現(xiàn)建立社會主義制度的理想。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文“三月十八日革命”這一目，了解三月十八日革命爆發(fā)的原因和結(jié)果。 結(jié)合課文圖片提問：普法戰(zhàn)爭中、法蘭西第二帝國的命運如何、巴黎人民有何反應(yīng)？ 追問：面對兵臨城下的普魯士軍隊，新政權(quán)是如何作為的、是否緩和了社會矛盾和民族危機？巴黎人民采取了什么措施？ 結(jié)果如何？ 通過提問的方式幫助學(xué)生剖析法國資產(chǎn)階級政府、普魯士侵略者和巴黎革命三者的互動關(guān)系。 同時引導(dǎo)學(xué)生觀看課文插圖：拿破侖三世向普魯士首相繳械投降和巴黎圍城時期居民守在下水道捕捉老鼠充饑的漫畫，感受普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗、屈辱投降對社會的普遍心理影響和給巴黎人民帶來的苦難。進而導(dǎo)出巴黎人民對資產(chǎn)階級政權(quán)的失望和奪取政權(quán)的嘗試。 結(jié)合文獻選讀中列寧的經(jīng)典論述，引導(dǎo)學(xué)生得出三月十八日革命爆發(fā)的基礎(chǔ)是資本主義和工人運動的進一步發(fā)展，是法國在歷經(jīng)民族危機的情況下階級斗爭發(fā)展的結(jié)果、是民族矛盾和階級矛盾激化的結(jié)果。 3．講授巴黎公社的成立及其措施 展示圖片一：巴黎公社成立大會， 講述巴黎公社成立時的情景。 提問：公社代表的產(chǎn)生有何特點？ 了解公社成立的情況，認(rèn)識到公社的成立體現(xiàn)民主選舉的原則。 閱讀文獻選讀《巴黎公社四月一日法令》，提出問題：巴黎公社的這一措施有何意義？根據(jù)課文內(nèi)容歸納：巴黎公社還采取了哪些措施？ 從政治、經(jīng)濟、文教、外交等方面歸納巴黎公社實行的措施，并通過逐一解讀、引導(dǎo)學(xué)生理解其中貫穿著改變資本主義社會的基礎(chǔ)和運行方式，實現(xiàn)勞動者的平等解放的根本精神。 4．討論巴黎公社的政權(quán)性質(zhì) 展示材料三、四：馬克思恩格斯對于巴黎公社的論述 討論：這兩段材料把巴黎公社定義為什么性質(zhì)的政權(quán)？判定巴黎公社政權(quán)性質(zhì)的依據(jù)是什么？ 引導(dǎo)學(xué)生從建立方式、領(lǐng)導(dǎo)成員的組成、實行的政策措施幾個方面全面分析巴黎公社政權(quán)的無產(chǎn)階級性質(zhì)，掌握從政權(quán)組成人員、實行的措施等方面分析政權(quán)性質(zhì)的方法。 5．探究巴黎公社的歷史經(jīng)驗教訓(xùn) 展示“五月流血周”的圖片（見圖二）和巴黎公社戰(zhàn)士殉難處的圖片 講述巴黎公社最后被殘酷鎮(zhèn)壓的歷史，讓學(xué)生感悟巴黎公社所體現(xiàn)的精神，認(rèn)識到巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試。 閱讀材料五、材料六和材料七，師生共同探究：巴黎公社的失敗留給后人哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)？ 指導(dǎo)學(xué)生通過對材料的解讀、從巴黎公社的歷史意義和失敗的原因中總結(jié)它的經(jīng)驗教訓(xùn)。 經(jīng)驗：打碎資產(chǎn)階級的國家機器，建立無產(chǎn)階級的國家機器的嘗試 教訓(xùn)：無產(chǎn)階級必須掌握足夠的革命力量、要有科學(xué)社會主義理論的指導(dǎo)和無產(chǎn)階級政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等 使學(xué)生認(rèn)識到巴黎公社運動為無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政積累了寶貴的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，馬克思、恩格斯正是在總結(jié)巴黎公社歷史經(jīng)驗的過程中豐富和發(fā)展了科學(xué)社會主義理論。 請學(xué)生談?wù)劙屠韫鐚嵭械拇胧τ诮裉煳覀兊纳鐣髁x國家建設(shè)有何意義？ 參考答案：“普選產(chǎn)生公社委員會作為國家權(quán)力機關(guān)”，體現(xiàn)人民政府人民選，人民是國家的主人這一基本政治原則，對于建立社會主義民主政治具有借鑒意義。“公社委員及所有公職人員最高薪金不超過熟練工人的工資”，體現(xiàn)社會主義社會工人與公職人員的經(jīng)濟平等，對防止公職人員的腐敗具有借鑒意義。“實行免費勞動介紹、禁止克扣工資、男女同工同酬等社會立法”，對于建立公正、公平、和諧的社會具有重要意義。“推行免費義務(wù)教育和世俗教育，提高人民文化水平”，對于今天實行免費義務(wù)教育，使每個孩子都擁有受教育的機會，體現(xiàn)社會主義平等，具有借鑒意義?！胺磳γ褡迳澄闹髁x、民族壓迫和侵略戰(zhàn)爭”，對于實現(xiàn)國內(nèi)各民族平等，爭取穩(wěn)定的國際環(huán)境具有重要意義。 6．本課小結(jié) 教師小結(jié)：巴黎公社是無產(chǎn)階級為推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試，為無產(chǎn)階級革命運動提供了極其寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。它在無產(chǎn)階級政權(quán)建設(shè)上的一些做法，至今仍有一定的現(xiàn)實意義。公社的革命精神和首創(chuàng)精神通過《國際歌》響徹世界，激勵著人們?yōu)闋幦∽杂山夥哦窢帯? [資料附錄］ 材料一：在這次起義（指19世紀(jì)30年代法國里昂工人起義）中，工人階級已作為一支獨立的社會力量而出現(xiàn)了。這一次起義已在世界的歷史上開辟了新的一章。對資產(chǎn)階級說來，它的掘墓人是已經(jīng)站起來了。 ——讓? 勃呂阿《法國工人運動史》第一卷 材料二：“起來，饑寒交迫的奴隸……要為真理而斗爭……舊世界打個落花流水……我們要做天下的主人……要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己……” ——《國際歌》 材料三：“巴黎公社的真正秘密在于：它實質(zhì)上是工人階級的政府，是生產(chǎn)者同占有者階級斗爭的結(jié)果，是終于發(fā)現(xiàn)的、可以使用勞動在經(jīng)濟上獲得解放的政治形式?！? ——馬克思《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 材料四：“你想知道無產(chǎn)階級專政是什么樣子嗎？請看看巴黎公社吧！這就是無產(chǎn)階級專政！” ——恩格斯 材料五：“英勇的三月十八日運動是把人類從階級社會中永遠解放出來的偉大的社會革命的曙光?！?、 “工人階級不能簡單地掌握現(xiàn)成的國家機器，并運用它來達到自己的目的。工人階級掌握政權(quán)的第一個條件是改造傳統(tǒng)的國家工作機器，把它作為階級統(tǒng)治的工具加以摧毀?！薄? ——馬克思《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 材料六：這次革命到處都是由工人階級干的：構(gòu)筑街壘和流血犧牲的都是工人階級，只有巴黎工人在推翻政府的同時也抱有推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治的明確意圖。但是，雖然他們已經(jīng)認(rèn)識到他們這個階級和資產(chǎn)階級之間存在著不可避免的對抗，然而無論法國經(jīng)濟的進展或法國工人群眾的精神的發(fā)展，都還沒有達到可能實現(xiàn)社會改造的程度。 ——恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》1893年意大利文版序言 材料七：凡爾賽當(dāng)時具有先進的軍隊和武器，國民自衛(wèi)軍怎么抵得過呢。另外，工人階級不成熟，沒有無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)。巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)人都不是馬克思主義者，有的是這個派別，有的是那個派別，完全以工人階級的本性，愛國的熱情搞這么一個起義。 ——張芝聯(lián)《歐洲十八、十九世紀(jì)史》 圖片一：巴黎公社成立大會——來自中小學(xué) 圖片二：1871年5月24日激戰(zhàn)中的利沃里街（畫作）——來自新華網(wǎng) ［板書設(shè)計］ 普法戰(zhàn)爭的戰(zhàn)?。褡迕埽? 背景：國防政府與巴黎人民的矛盾（階級矛盾） 三月十八日革命 經(jīng)驗教訓(xùn)： 原則 巴黎公社 法國工人運動的發(fā)展 成立：1871.3.28 人民選舉產(chǎn)生 政治 措施： 經(jīng)濟 建立新的國家政權(quán) 性質(zhì)：無產(chǎn)階級專政 文教 維護勞動者權(quán)益 外交 ［訓(xùn)練設(shè)計］ 1、列寧在概括巴黎公社革命形勢時說“統(tǒng)治階級的政治危機，給被壓迫階級的憤怒和不滿造成爆發(fā)的缺口”，“被壓迫階級的貧困和災(zāi)難超乎異常地加劇”，“群眾積極性大大提高，整個危機形勢和‘上層’本身都迫使他們?nèi)ミM行獨立的歷史性的發(fā)動”，以下論述對此理解不確切的是（ ） A.普法戰(zhàn)爭的失敗是巴黎公社革命的導(dǎo)火線。 B.在民族危機下法國人民和資產(chǎn)階級政府的矛盾加劇了。 C.法國人民的革命積極性是巴黎公社革命爆發(fā)的主要原因。 D.巴黎公社是民族矛盾和階級矛盾激發(fā)的結(jié)果。 2、閱讀材料，回答問題。 材料：“公社廢止了面包工人的夜工”，“取消了從第二帝國時起由警察局指派的最精于剝削工人之道的家伙們獨家經(jīng)營的職業(yè)介紹所”，“下令封閉當(dāng)鋪, 因為當(dāng)鋪是供私人用來剝削工人的”，“用嚴(yán)懲的辦法禁止雇主們以各種借口對工人罰款以減低工資” 。 ——《馬克思恩格斯選集》第3卷 問題：請依據(jù)以上材料判定巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)，并說明理由。 參考答案： 1.c 2.巴黎公社是無產(chǎn)階級性質(zhì)的政權(quán)。它所實行的一系列措施充分顯示出它始終把廣大人民群眾的利益放在首位、實行無產(chǎn)階級專政。