2019-2020年高中物理 第一章 復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 第一章 復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修1 ☆關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí) [例1] 下列哪些現(xiàn)象是機(jī)械運(yùn)動(dòng) A.神舟5號(hào)飛船繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn) B.西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭在上升過(guò)程中 C.鐘表各指針的運(yùn)動(dòng) D.煤燃燒的過(guò)程 解析:A、B、C三種現(xiàn)象中物體都有機(jī)械位置的變化,所以是機(jī)械運(yùn)動(dòng);D煤的機(jī)械位置沒(méi)有變化,所以不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 故ABC正確 ☆關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的應(yīng)用 [例2]在研究下列哪些運(yùn)動(dòng)時(shí),指定的物體可以看作質(zhì)點(diǎn) ( ) A.從廣州到北京運(yùn)行中的火車 B.研究車輪自轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪. C.研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球 D.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的地球 解析:物體可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的條件是:物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中應(yīng)屬于無(wú)關(guān)或次要的因素。一般說(shuō)來(lái),物體平動(dòng)時(shí)或所研究的距離遠(yuǎn)大于物體自身的某些幾何尺寸時(shí),便可簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。 答案:AC [例3]下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是 ( ) A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn) D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看做質(zhì)點(diǎn) 解析:一個(gè)實(shí)際物體能否看成質(zhì)點(diǎn),跟它體積的絕對(duì)大小、質(zhì)量的多少以及運(yùn)動(dòng)速度的快慢無(wú)關(guān),主要決定于這個(gè)物體的尺寸和它與周圍物體間距離相比是否能忽略,同時(shí)還跟所要研究的問(wèn)題的性質(zhì)有關(guān)。例如,地球可稱得上是個(gè)龐然大物,其直徑約1.28107m,質(zhì)量達(dá)61024kg,,在太空中繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)幾百米每秒。但由于其直徑與地球離太陽(yáng)的距離(約 1.51011m)相比甚小,因此在研究地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),完全可忽略地球的形狀、大小及地球自身的運(yùn)動(dòng),把它看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。而同樣的這個(gè)地球,在研究其晝夜交替及一年四季的成因時(shí),就不能把它看成質(zhì)點(diǎn),本題的答案選C。 答案:C ☆關(guān)于參考系選擇的應(yīng)用 [例4] 第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在xx m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它一把抓過(guò)來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因?yàn)椋? ) A.飛行員的反應(yīng)快 B.子彈相對(duì)于飛行員是靜止的 C.子彈已經(jīng)飛得沒(méi)有勁了,快要落在地上了 D.飛行員的手有勁 解析:在日常生活中,我們經(jīng)常去拾起掉在地上的物品,或者去拿放在桌子上的物品,其實(shí),地面上靜止的物體(包括人)都在永不停息地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng),在地球赤道處,其速度大約為465m/s。正因?yàn)橄鄬?duì)地面靜止的物體都具有相同的速度,相互間保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),才使人們沒(méi)有覺(jué)察到這一速度的存在。當(dāng)飛行員的飛行速度與子彈飛行的速度相同時(shí),子彈相對(duì)于飛行員是靜止的,因此飛行員去抓子彈,就和我們?nèi)ツ梅旁谧郎系奈锲返母杏X(jué)和道理一樣。 答案 B 點(diǎn)評(píng):從題中可體會(huì)出靜止的相對(duì)性,其實(shí)地面上靜止的物體(包括人)都在永不停地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)。 ☆用坐標(biāo)描述質(zhì)點(diǎn)位置及位置變化 [例5] 質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)C點(diǎn)再返回B點(diǎn)靜止。如圖,若AC=100m,BC=30m,以B點(diǎn)為原點(diǎn),向東為正方向建立直線坐標(biāo),則:出發(fā)點(diǎn)的位置為 m,B點(diǎn)位置是 m,C點(diǎn)位置為 m,A到B位置變化是 m,方向 。C到B位置變化為 m,方向 . 解析:以B為原點(diǎn)、建立坐標(biāo)系,如圖 A(-70m)B(0m)C(+30m) A到B的變化+70向東;C到B變化為 - 30向西 ☆時(shí)刻和時(shí)間的區(qū)別與應(yīng)用 [例1]關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( ) A.作息時(shí)間表上標(biāo)出上午8:00開始上課,這里的8:00指的是時(shí)間 B.上午第一節(jié)課從8:00到8:45,這里指的是時(shí)間 C.電臺(tái)報(bào)時(shí)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里實(shí)際上指的是時(shí)刻 D.在有些情況下,時(shí)間就是時(shí)刻,時(shí)刻就是時(shí)間 解析:時(shí)刻是變化中的某一瞬間,時(shí)間為兩個(gè)時(shí)刻之間的長(zhǎng)短,時(shí)刻是一個(gè)狀態(tài)而時(shí)間是一個(gè)過(guò)程,所以答案應(yīng)為BC。 答案BC ☆位移與路程的區(qū)別 [例2]質(zhì)點(diǎn)沿著下圖所示的邊長(zhǎng)為10 m的正方形路線,從A點(diǎn)開始逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),每秒運(yùn)動(dòng)5 m。問(wèn),從開始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),到下列表中所指三個(gè)時(shí)刻的三段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程和位移各多大(填在表中相應(yīng)空格中)?在圖中畫出三個(gè)位移矢量圖。 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 路程大小 位移大小 0~2s末 0~4s末 0~8s末 例3圖 解析(1)0~2 s末:運(yùn)動(dòng)路程10 m,位移大小為m,位移矢量由A指向B點(diǎn)(bc邊的中點(diǎn))。 (2)0~4 s末:運(yùn)動(dòng)路程20 m,位移大小等于10 m,位移矢量由A指向C點(diǎn)(cd邊的中點(diǎn))。 (3)0~8 s末:運(yùn)動(dòng)路程40 m,位移大小為零(回到出發(fā)點(diǎn)A) ☆關(guān)于矢量和標(biāo)量及位移的應(yīng)用 在運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中時(shí)間、路程為標(biāo)量,而位移為矢量,計(jì)算時(shí)注意各自的規(guī)律。 [例3]一質(zhì)點(diǎn)繞半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)了一圈,則其位移大小為 ,路程是 。若質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了周,則其位移大小為 ,路程是 ,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大位移是 最大路程是 。 解析:如圖所示,運(yùn)動(dòng)一圈位移是0 m,路程為;若運(yùn)動(dòng)周,則物體末位置在B點(diǎn),位移大小,路程為;運(yùn)動(dòng)中最大位移為,最大路程為(n為圈數(shù)) 答案:0;;;;; ☆對(duì)速度的認(rèn)識(shí) [例1]一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的一輛坦克。射擊后,經(jīng)過(guò)t1=0.6 s,在炮臺(tái)上 看到炮彈爆炸。經(jīng)過(guò)t2=2.1 s,才聽到爆炸的聲音。問(wèn)坦克離炮臺(tái)的距離多遠(yuǎn)?炮彈飛行的水平速度多大?(聲音在空氣中的速度是340 m/s。,空氣阻力不計(jì)) 分析:因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的速度,所以可以認(rèn)為t1即是炮彈飛行的時(shí)間。t2即是炮彈飛行的時(shí)間跟聲音從炮彈爆炸點(diǎn)傳到大炮所在地的時(shí)間之和。因此聲音傳播的時(shí)間是t2 - t1。這樣就可以求出所需的量了。 解:炮彈的射程就是坦克離炮臺(tái)的距離x x=v(t2 - t1)=340(2.1-0.6)=510 m 所以,炮彈的飛行速度。m/s =850 m/s ☆平均速度與瞬時(shí)速度的應(yīng)用 [例2]下列說(shuō)法中正確的是( ) A.平均速度就是速度的平均值 B.瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小 C.火車以速度v經(jīng)過(guò)某一段路,v是指瞬時(shí)速度 D.子彈以速度v從槍口射,v是平均速度 分析:根據(jù)平均速度和瞬時(shí)速度的定義進(jìn)行判斷。 解:平均速度不是速度平均值;瞬時(shí)速率就是瞬時(shí)速度的大?。换疖囈运俣葀經(jīng)過(guò)某一段路,v是指在這段路上的平均速度,子彈以速度v從槍口射出,v是指出槍口時(shí)的瞬時(shí)速度。 答案B [例3]某同學(xué)星期日沿平直的公路從學(xué)校所在地騎自行車先后到甲、乙兩位同學(xué)家去拜訪他們,位移時(shí)間圖象如圖1所示。試描述他的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,在圖2中畫出他的速度時(shí)間圖象。 解析(上午)9時(shí),他從學(xué)校出發(fā),騎車l h到達(dá)甲同學(xué)家,速度v1=15km/h;在甲同學(xué)家停留1h;11時(shí)從甲同學(xué)家出發(fā),12時(shí)到達(dá)乙同學(xué)家,速度v2=15 km/h;在乙同學(xué)家也停留l h;(下午13 時(shí)返回,騎車l h,速度v3=30km/h;14 h 時(shí)回到學(xué)校。 取出發(fā)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?,則為v1、 v2為正,v3為負(fù);10~11時(shí)、12~13時(shí)速度為0;據(jù)此作v-t圖,如圖2所示。 ☆速度與速率的區(qū)別及應(yīng)用 [例4]下列對(duì)各種速率和速度的說(shuō)法中,正確的是( ) A.平均速率就是平均速度 B.瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小 C.勻速運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于其任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 D.勻速直線運(yùn)動(dòng)中任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等 解析 平均速度指運(yùn)動(dòng)的位移與所用時(shí)間的比值,是矢量,方向?yàn)槲灰品较?,平均速率指運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的比值,是標(biāo)量,沒(méi)有方向,所以不能用平均速率表示平均速度的大小,而瞬時(shí)速度的大小可用瞬時(shí)速率表示,勻速運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng),任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等,且等于任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度。 答案BCD ☆打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及應(yīng)用 [例1]一同學(xué)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上點(diǎn)不是圓點(diǎn)而是一些短線,這可能的原因是( ) A.接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn) C.電源頻率不穩(wěn) D.打點(diǎn)針壓得過(guò)緊 解析:A.接在直流電源上不會(huì)打點(diǎn)。 A錯(cuò)。 B.打點(diǎn)與電壓是否穩(wěn)定無(wú)關(guān),點(diǎn)痕重輕與電壓有關(guān)。B錯(cuò)。 C.頻率不同打的點(diǎn)仍為圓點(diǎn)。故C錯(cuò)。 D.打點(diǎn)針壓得過(guò)緊。針和紙接觸時(shí)間長(zhǎng),打出一些短線。D正確。 答案:D ☆打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接測(cè)量的量 [例2]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙 帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是( ) A.時(shí)間間隔 B.位移 C.加速度 D.平均速度 解析:從打下的紙帶上數(shù)一下點(diǎn)的個(gè)數(shù)就知道時(shí)間,因?yàn)閮蓚€(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.故A選項(xiàng)正確。 用刻度尺量一下任意兩個(gè)點(diǎn)間的距離,就知道了物體的位移。故B選項(xiàng)正確。 從紙帶上不能直接得到加速度、平均速度,只可以間接計(jì)算。故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:AB [例3] 用接在50 Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)定小車速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如下圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為 m/s。 解析:0~1兩點(diǎn)間的平均速度m/s ☆關(guān)于加速度概念的理解 [例1]下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是 ( ) A.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化 B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) C.速度方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù) D.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小 解析:由加速度公式,可知,加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化。故A正確。當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),速度增大。故B錯(cuò)誤。速度方向?yàn)檎铀俣确较蚩梢詾檎ㄋ俣仍黾樱┮部梢詾樨?fù)(速度減?。?,故C錯(cuò)誤。加速度表征速度變化的快慢,速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越大。故D錯(cuò)誤。 答案A ☆區(qū)別速度與加速度(兩個(gè)快慢) [例2]關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.速度變化得越多,加速度就越大 B.速度變化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變 D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小 讀題指導(dǎo):(1)對(duì)于速度,要明確v,Δv,Δv/ t的區(qū)別;(2)速度v與加速度a都是矢量,要注意其方向性。 解析:“速度變化得越多,是指Δv越大,但若所用時(shí)間t也很大,則Δv/ t就不一定大,故A錯(cuò)。 “速度變化得越快,是指速度的變化率Δv/ t越大,即加速度a越大,B正確。 加速度方向保持不變,速度方向可能變,也可能不變,當(dāng)物體做減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),v=0以后就可能反向運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)。 物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若加速度的方向與速度方向相同,盡管加速度在變小,但物體仍在加速,直到加速度a=0時(shí),速度就達(dá)到最大了。故D錯(cuò)。 答案B ☆速度圖象中加速度的應(yīng)用 [例3]如圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度圖象。由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是 ,方向是 ;在10-40s內(nèi)物體的加速度為 ,在40-60s內(nèi)物體的加速度大小是 ,方向是 解析:在0-10s內(nèi)由圖象可以看出速度是增加的:由0增至30m/s,因此其加速度大小為m/s2=3m/s2。這段運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng),故加速度與速度方向相同,向東。在0-40s內(nèi),速度為30m/s不變,故其加速度為0;在40-60s內(nèi),速度由30m/s變?yōu)?,是勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度大小為1.5m/s2,方向與運(yùn)動(dòng)速度方向相反。 答案:3m/s 與速度方向相同 0 1.5m/s2 與速度方向相反- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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