《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 保溫練15 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句默寫(xiě)+文學(xué)類文本閱讀（一）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 保溫練15 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句默寫(xiě)+文學(xué)類文本閱讀（一）.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 保溫練15 語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句默寫(xiě)+文學(xué)類文本閱讀（一） 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①青年人難免產(chǎn)生一時(shí)的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的總方向，善于分析，正確抉擇，就能在正誤、真假、善惡、美丑面前________。 ②網(wǎng)絡(luò)本身的虛擬性會(huì)導(dǎo)致其反映的某些情況存在夸大成分，因此，要想做到________，必須親自走到基層一線，看看、問(wèn)問(wèn)、坐坐、聊聊，這樣才能看到網(wǎng)上所看不到的東西。 ③南開(kāi)大學(xué)通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站公布了該校xx年本科招生錄取結(jié)果，罕見(jiàn)地曬出了全部的錄取名單，不同地區(qū)招生名額差異、考生成績(jī)排序等信息在這份大名單上________。 A.一目了然　　 明察秋毫　　 洞若觀火 B.明察秋毫 洞若觀火 一目了然 C.洞若觀火 明察秋毫 一目了然 D.洞若觀火 一目了然 明察秋毫 解析　洞若觀火：形容看得清楚明白。明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問(wèn)題都看得很清楚。一目了然：一眼就能看清楚。①句突出觀察透徹深遠(yuǎn)，②句突出觀察巨細(xì)靡遺，③句突出一眼就看得很清楚。 答案　C 2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A.國(guó)家質(zhì)檢部門(mén)表示，今年我國(guó)乳制品食用安全狀況明顯改善，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，與去年同期相比，乳制品檢驗(yàn)不合格率下降了一倍多。 B.侍弄過(guò)花草的人都知道，園藝的活計(jì)是多么讓人忘我投入——雖然很辛苦，也能讓人真正地放松。 C.這個(gè)人連門(mén)衛(wèi)都不認(rèn)識(shí)，居然還進(jìn)了小區(qū)，挨家挨戶去推銷一種新的洗滌產(chǎn)品。 D.鼠兔生活在青藏高原，形體矮小，長(zhǎng)得像老鼠，是日本動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》中的“皮卡丘”形象的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源。 解析　A項(xiàng)，“下降了一倍多”有誤，“下降”不能用倍數(shù)表示。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“也”改為“但”。C項(xiàng)，有歧義，“連門(mén)衛(wèi)都不認(rèn)識(shí)”既可指“這個(gè)人不認(rèn)識(shí)門(mén)衛(wèi)”，也可指“門(mén)衛(wèi)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人”。 答案　D 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 還記得影視劇中的測(cè)謊專家嗎？他們能從人的面部表情、肢體語(yǔ)言、說(shuō)話聲音和遣詞造句中，發(fā)現(xiàn)隱藏在人們內(nèi)心深處的秘密。不過(guò)，這種方法對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)太高端了，有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法能夠看透人心呢？以色列研究人員最近發(fā)現(xiàn)，____①____。當(dāng)人們書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是謊言時(shí)，往往下筆更重，寫(xiě)的字更高更長(zhǎng)；____②____，畫(huà)面的視角，則往往會(huì)從第一人稱視角轉(zhuǎn)換為第三人稱俯視視角。這是因?yàn)橹e言編造需要更長(zhǎng)的時(shí)間思索，因而人們寫(xiě)字時(shí)會(huì)下意識(shí)地猶豫、拖沓，____③____；同樣的，由于繪畫(huà)的內(nèi)容是大腦編造的，因此具有全局性，所以往往是以第三人稱視角出現(xiàn)的，反之則不然。 答：①________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________________ 解析　由“有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法能夠看透人心呢？”這個(gè)問(wèn)句可知，后文的主要內(nèi)容應(yīng)介紹這種方法。后文寫(xiě)了兩樣事，一是書(shū)寫(xiě)，二是繪畫(huà)。所以以色列研究人員發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，一定是通過(guò)書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)可以看透人心，由此可得出①處答案。第②處，可以從句式方面考慮，要看到前面“當(dāng)人們書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是謊言時(shí)”的提示。第③處，要從寫(xiě)字的結(jié)果上考慮，即前文所說(shuō)的“寫(xiě)的字更高更長(zhǎng)”。 答案　①?gòu)臅?shū)寫(xiě)和繪畫(huà)中可以看出人的心理?、诋?dāng)人們所畫(huà)的內(nèi)容是謊言時(shí)?、蹖?dǎo)致所寫(xiě)的字更高更長(zhǎng)。(意思對(duì)即可) 4.請(qǐng)?jiān)跈M線處續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng)、連貫，至少運(yùn)用一種修辭手法。(不少于60個(gè)字) 歷經(jīng)艱辛，我們終于登上了山巔，一輪紅日在天邊冉冉升起，也在我們心靈的天空冉冉升起。_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 解析　答題時(shí)要注意不得改變?cè)闹行?，并且要順著原語(yǔ)段的思路續(xù)寫(xiě)?！耙惠喖t日在天邊冉冉升起，也在我們心靈的天空冉冉升起”，顯然這句話的語(yǔ)意重點(diǎn)是后一句，所以續(xù)寫(xiě)的語(yǔ)句要圍繞一輪紅日在我們心靈的天空冉冉升起展開(kāi)。此外，要注意字?jǐn)?shù)的限制，注意語(yǔ)言的鮮明、生動(dòng)和修辭手法的運(yùn)用。 答案　它耀眼的光芒親吻著我們，溫暖了我們的心靈，驅(qū)散了我們一路的艱辛。我們跳呀，抖落一身的疲憊；我們唱呀，唱亮陰暗的心靈；我們笑呀，迎接全新的生活。 5.仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)，按要求完成問(wèn)題。 (1)描述漫畫(huà)的內(nèi)容。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言揭示漫畫(huà)的寓意。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析　本題考查圖文轉(zhuǎn)換。描述漫畫(huà)的內(nèi)容，要著眼于整體，按照一定的空間順序，有什么說(shuō)什么，不可以在這個(gè)環(huán)節(jié)上延伸出漫畫(huà)中沒(méi)有的信息。概括這幅漫畫(huà)的寓意時(shí)，應(yīng)聯(lián)系社會(huì)生活來(lái)進(jìn)行思考，可以得出理想、夢(mèng)想等要從實(shí)際出發(fā)等類似的寓意。 答案　(1)畫(huà)面的主體是一條正從水里躍上水面的魚(yú)，畫(huà)面的左上方是一只正在空中自由飛舞的蝴蝶，而能夠像蝴蝶那樣在空中自由飛舞正是魚(yú)兒的夢(mèng)想。畫(huà)面的右上方寫(xiě)著：魚(yú)兒一旦想變成蝶，它便苦惱。 (2)做任何事情都不能癡心妄想，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀條件。 二、名句默寫(xiě) 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)孟子《生于憂患，死于安樂(lè)》中從內(nèi)外兩個(gè)方面揭示一個(gè)國(guó)家滅亡原因的兩句是“________________，________________”。 (2)李商隱《錦瑟》一詩(shī)中的“________________，________________”兩句，用比喻創(chuàng)設(shè)出無(wú)比美妙的意境，表達(dá)了作者的悵惘之情。 (3)屈原《離騷》中表現(xiàn)詩(shī)人崇尚高潔、雖死無(wú)悔思想的詩(shī)句是“________________，________________”。 答案　(1)入則無(wú)法家拂士　出則無(wú)敵國(guó)外患者 (2)滄海月明珠有淚　藍(lán)田日暖玉生煙 (3)亦余心之所善兮　雖九死其猶未悔 三、文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成7～10題。 老八樣 薛　舒 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她厭倦了在家里過(guò)除夕。這是一年中最繁忙、最嘈雜的一天，她總是借故趕稿子而躲避著廚房。她身上穿著父親的大棉襖，腳上拖著母親的老棉鞋，像一只慵懶的家貓一樣身陷沙發(fā)的懷抱。她的面前，小小的折疊桌上立著超薄筆記本電腦，屏幕上開(kāi)著一頁(yè)空白的文檔，上面還沒(méi)有留下只字片言。 空調(diào)嗡嗡驅(qū)趕著寒冷，玻璃窗阻隔了正逐漸入侵的暮色，遙遠(yuǎn)的爆竹聲漸次密集起來(lái)，“酒”金紅閃光的廣告在央視春晚開(kāi)始前試圖奪人眼目。人們讓喧鬧留有余地，是對(duì)零點(diǎn)以后新年的蒞臨表示更為熱烈的歡迎。一切都在擁擠著來(lái)臨，舊年只剩下最后一日，“舊”，“一”和“日”的左右結(jié)構(gòu)，將成為一段打上句號(hào)的往昔。 母親往花瓶里插入一束銀柳，然后抓起一塊抹布擦著早已亮閃閃的電視柜，嘮叨著：要在零點(diǎn)之前扔掉垃圾，在零點(diǎn)之前沖好抽水馬桶，在零點(diǎn)之前洗完臟衣服……大年初一，不可以做一切與“掃除”有關(guān)的事。 父親正在準(zhǔn)備年夜飯，忙碌的身影不時(shí)從廚房進(jìn)入客廳，又從客廳進(jìn)入廚房。進(jìn)出間，熏魚(yú)和醬鴨的香味飄逸而來(lái)，油鍋正發(fā)出“嗶嗶啵?！焙汀傲ɡ怖病钡臍g快的哼唱。老八樣，還是老八樣，他三十年如一日地為除夕的餐桌奉上最古老的八道菜。她給他買(mǎi)過(guò)一本《時(shí)尚家庭菜譜》，他只粗略地翻了一遍彩頁(yè)，并且對(duì)華而不實(shí)的菜式嗤之以鼻。他排斥“時(shí)尚”或者“流行”這樣的字眼，他認(rèn)為那是“浮躁”和“騙術(shù)”的代名詞。他并未意識(shí)到他的過(guò)時(shí)，一如既往地操作著古老的年夜飯，并且永遠(yuǎn)保持著三十年前的熱情。他看著自己做出來(lái)的一大碗一大碗的菜肴，臉上流溢著滿足的表情。他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣。整個(gè)春節(jié)期間，他把那八道菜端出端進(jìn)，從除夕一直端到正月十五。 這是她記憶中千篇一律的春節(jié)，她過(guò)夠了。于是今年，她準(zhǔn)備出逃，自然是有人領(lǐng)著她逃。她只給家里打了一個(gè)電話，然后，有一雙大手牽著她的小手，長(zhǎng)了翅膀一樣，遠(yuǎn)走高飛了。去海南的機(jī)票竟不打折，原來(lái)那么多人和她一樣，厭煩了在家里過(guò)年。滿員的經(jīng)濟(jì)艙里空氣渾濁，卻渾濁得讓她心安理得。深冬的海南沒(méi)有一絲深冬的氣象，綠意蔥蘢的熱帶植物染綠了她的眼睛，碧藍(lán)的大海邊，暖風(fēng)飛揚(yáng)起她單薄的衣衫，赤裸的腳趾里灌滿了溫暖的細(xì)沙……沒(méi)有人忙于過(guò)年，沒(méi)有人惦記著插銀柳、大掃除、做年夜飯、放鞭炮，沒(méi)有人記得，這是一個(gè)特殊的日子，這個(gè)日子叫除夕。直到午夜，手機(jī)忽然發(fā)出一聲布谷鳥(niǎo)的呼喚，是短信。白天的瘋玩讓她疲憊不堪，她打開(kāi)昏昏欲睡的眼皮看短信：阿囡，新年到啦，爸爸媽媽祝你快樂(lè)，進(jìn)步！ 新年到了嗎？她以為她在夢(mèng)中，夢(mèng)中的新年為何是一盞昏暗寂寞的床頭燈？怎么是一床除了白色還是白色的被褥枕頭？怎么是一個(gè)沒(méi)有飄逸出熏魚(yú)醬鴨香味的標(biāo)準(zhǔn)間？她終于清醒地意識(shí)到，她逃離到了一個(gè)不需要過(guò)除夕的地方，可新年還是馬不停蹄地來(lái)臨了。 她推了推熟睡的人：新年好！ 熟睡的人發(fā)出夢(mèng)中的呢喃：好！……繼續(xù)熟睡。 她發(fā)了一會(huì)兒呆，然后，感覺(jué)有點(diǎn)餓，她聽(tīng)到胃壁在暗暗地較勁，發(fā)出微弱的研磨聲，身體內(nèi)的生物鐘醒了，她終于惦念起了某些食物，那些應(yīng)該出現(xiàn)在除夕餐桌上的三十年不變的食物。她便問(wèn)熟睡的人：現(xiàn)在，你最想吃什么？ 熟睡的人沒(méi)有回答她，她便自問(wèn)自答：第一想吃八寶飯，第二想吃白斬雞，第三油爆蝦，第四咸肉燉筍干，第五熏魚(yú)，第六醬鴨，第七扣三絲……她掰著手指頭數(shù)了一遍，才七個(gè)，還有一個(gè)，對(duì)了，還有一個(gè)，肉圓蛋餃三鮮鍋。 她簡(jiǎn)直胃口大開(kāi)，她幾乎要吃成一個(gè)大胖子了，她第一次用想象和回憶，品嘗出了老八樣的美味。美味的老八樣，讓她忽然有些想念她厭倦了的家。 她忍不住又推了推依然熟睡的他：明天，我們還是回上海吧，我想吃我爸做的老八樣。 (選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改) 7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A.小說(shuō)采用了先抑后揚(yáng)的手法，寫(xiě)出了“她”由吃膩了老八樣到想吃老八樣的轉(zhuǎn)變，情節(jié)一波三折，意蘊(yùn)豐富。 B.母親在除夕這天進(jìn)行大掃除，不停嘮叨著“要在零點(diǎn)之前扔掉垃圾，在零點(diǎn)之前……”，這表現(xiàn)了母親的封建迷信思想。 C.父親每年除夕都做老八樣，女兒給他買(mǎi)了一本《時(shí)尚家庭菜譜》，他卻對(duì)書(shū)上的菜式嗤之以鼻，他覺(jué)得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴。 D.第四段中提到父親的老八樣而不具體點(diǎn)明，吊讀者胃口；倒數(shù)第三段通過(guò)“她”的口一一道出八樣菜的名稱，前后呼應(yīng)。 E.強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比是這篇小說(shuō)突出的特色，同時(shí)，語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等多種描寫(xiě)手法的靈活運(yùn)用也為小說(shuō)增色不少。 解析　A項(xiàng)，“情節(jié)一波三折”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“表現(xiàn)了母親的封建迷信思想”錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“他覺(jué)得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴”無(wú)中生有。 答案　答E給3分，D給2分，C給1分。答A、B不給分。 8.小說(shuō)中的“她”厭倦在家過(guò)除夕的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案?、俪@一天是一年中最繁忙、最嘈雜的一天；②母親的大掃除、嘮叨以及許多過(guò)年的老規(guī)矩讓“她”感到厭煩；③父親每年除夕都要準(zhǔn)備“她”早已吃膩了的年夜飯——老八樣。 9.這篇小說(shuō)在線索安排上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案?、僖钥臻g的轉(zhuǎn)移為線索：“她”厭倦了家里的過(guò)年氣氛，吃膩了老八樣，所以逃到海南；在海南“瘋玩”，獲得短暫的快樂(lè)后，又憶起家的氣息，打算回家。②以情感的變化為線索：“她”厭倦了在家過(guò)年，想逃離古板的父母；離開(kāi)后，深夜環(huán)顧所處的地方，又開(kāi)始懷念家。③以老八樣為線索：“他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣”，文章先寫(xiě)“她”吃膩了老八樣；“怎么是一個(gè)沒(méi)有飄逸出熏魚(yú)醬鴨香味的標(biāo)準(zhǔn)間？”“她”午夜時(shí)分在海南的旅館又想起了老八樣，因而想趕快回到上海的家。 10.有人說(shuō)這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是親情，有人說(shuō)這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是新舊兩種文化的碰撞，你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要談?wù)劇? 答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案　(示例一)我認(rèn)為這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是親情。①文章前半部分寫(xiě)父母的忙碌及“她”對(duì)在家過(guò)年感到厭倦，而當(dāng)“她”今年不準(zhǔn)備在家過(guò)年時(shí)，父母能體諒“她”。父親在廚房與客廳之間穿梭，“熏魚(yú)和醬鴨的香味飄逸而來(lái)，油鍋正發(fā)出歡快的哼唱”，這些描寫(xiě)很溫馨，充滿了家的氣息。②“她”逃離后暫得欣喜，而午夜收到爸媽的短信后再也難以入睡，回家的念頭萌生。③文章結(jié)尾顯示，“她”雖然“逃離”了父母，但心理上卻難以真正擺脫對(duì)家的依戀和對(duì)父母的想念。 (示例二)我認(rèn)為這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是新舊兩種文化的碰撞。①父母是傳統(tǒng)文化的代表，保留著過(guò)節(jié)的習(xí)俗，那些習(xí)俗能讓人感到心安，讓人眷戀。②“她”代表了時(shí)尚文化，“她”厭倦了傳統(tǒng)文化的束縛，逃離之后得到一時(shí)的輕松自由，而在陌生的旅館里卻又感到空虛與落寞，又想回到原來(lái)的環(huán)境。③從文章結(jié)尾來(lái)看，時(shí)尚文化可以讓人暫得欣喜，但傳統(tǒng)文化終是根基，能給人以溫暖和心靈的慰藉。