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2019-2020年高考生物一輪復習 第18講 DNA是主要的遺傳物質 1.下列有關遺傳物質的描述錯誤的是(　　) A．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結構一定相同，數量也一定相同 B．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結構一定相同，數量可能不同 C．細胞生物的遺傳物質都是DNA D．任何生物個體的遺傳物質只有一種 答案：A 解析：正常情況下，同一種生物的不同組織，由于其代謝程度不同，細胞質中的DNA含量也會有很大不同。任何一種生物，即使體內同時含有兩種核酸，遺傳物質也只能是其中的一種，如人的遺傳物質是DNA，不能說人的遺傳物質是DNA和RNA。 2．(xx云南省部分高三年聯(lián)考)在下列科學研究的過程中，采用的技術手段相似的一組是(　　) ①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自水?、谘芯糠置诘鞍缀铣?、運輸和分泌的過程?、鄯窝纂p球菌轉化實驗?、躎2噬菌體侵染細菌的實驗 A．①②③④　　　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ 答案：D 解析：①②④采用的是同位素標記法。肺炎雙球菌轉化實驗是將蛋白質和DNA分離開，單獨觀察它們在遺傳中的作用，故D項正確。 3．真核生物的遺傳是細胞核和細胞質共同作用的結果，控制細胞核和細胞質遺傳的物質是(　　) A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA 答案：A 解析：真核細胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA主要存在于細胞核內，是控制細胞核遺傳的物質，在細胞質的線粒體、葉綠體中也含有少量的DNA，是控制細胞質遺傳的物質。細胞中RNA不作為遺傳物質，而是DNA分子遺傳信息表達的輔助工具。 4．噬菌體在細菌細胞內合成自己的蛋白質需要(　　) A．噬菌體的DNA和氨基酸 B．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 C．細菌的DNA和氨基酸 D．細菌的DNA和噬菌體的氨基酸 答案：B 解析：噬菌體在細菌體內合成自己的蛋白質，分兩步完成，第一步：要用自己的DNA作為模板，轉錄成 mRNA；第二步：以 mRNA為模板，用細菌的氨基酸為原料，翻譯成蛋白質，故模板是噬菌體的DNA，原料是寄主細胞即細菌的氨基酸。 5．在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領域的發(fā)現(xiàn)中，科學家與其使用的技術或方法搭配正確的一組是(　　) 科學發(fā)現(xiàn) 科學家 科學家的思想或方法 A 基因在染色體上 薩頓 假說—演繹法 B 遺傳的基本規(guī)律 孟德爾 假說—演繹法 C 光合作用中O2的來源 卡爾文 同位素標記HO D DNA是遺傳物質 艾弗里 35S標記噬菌體的蛋白質外殼 答案：B 解析：假說—演繹法包括提出假說、推理、實驗驗證，而薩頓假說使用的是類比推理法，故A錯誤；同位素標記技術探究光合作用O2的來源是魯賓與卡門的貢獻，故C錯誤；艾弗里證明DNA是遺傳物質過程中，沒有用到同位素標記技術。 6．為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，你認為同位素標記的方案應為(　　) A．用14C和3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌 B．用18O或32P培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌 C．將一組噬菌體用32P和35S標記 D．一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質外殼 答案：D 解析：S是蛋白質特有的元素，P是DNA特有的元素，而C、H、O是它們的共有元素，不能區(qū)分DNA和蛋白質。 7．下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或實驗設計思路(　　) A．雜交實驗法 B．放射性同位素標記法 C．病毒侵染法 D．單獨地、直接地去觀察S型細菌不同成分作用 答案：D 解析：肺炎雙球菌體外轉化實驗是把S型細菌的DNA和蛋白質、多糖等物質分開，單獨地、直接地去觀察不同成分的作用。 8．格里菲思(F. Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，此實驗結果(　　) A．證明了DNA是遺傳物質 B．證明了RNA是遺傳物質 C．證明了蛋白質是遺傳物質 D．沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質 答案：D 解析：格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗只證明了加熱殺死的S型細菌中含有促使R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子，但不能證明哪種物質是遺傳物質。 9．(xx江蘇卷生物—12)關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是(　　) A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質 答案：C 解析：本題考查在遺傳物質的探索過程中，噬菌體侵染細菌的實驗，意在考查考生對實驗的方法、步驟及結果的分析能力。A項錯誤，噬菌體營寄生生活，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)；B項錯誤，保溫時間不能過長，若保溫時間太長則可能有含32P子代的噬菌體釋放出來，離心后存在于上清液中，導致上清液中也能檢測到放射性；C項正確，35S標記的是噬菌體的蛋白質，理論上應存在于上清液中，但可能因攪拌不充分而使部分噬菌體仍吸附在細菌表面，離心后存在于沉淀物中；D項錯誤，本實驗可說明DNA是遺傳物質，但不能證明蛋白質不是遺傳物質。 10．肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內，在小鼠體內S型、R型細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述錯誤的是(　　) A．在死亡的小鼠體內存在著S型、R型兩種類型的細菌 B．曲線ab下降的原因是部分R型細菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅 C．曲線bc段上升，與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關 D．S型細菌數量從0開始增加到一定值是由于R型細菌基因突變的結果 答案：D 解析：在死亡的小鼠體內同時存在著S型和R型兩種細菌。R型細菌先減后增，與小鼠的免疫力有關，剛開始小鼠免疫力較強，注入的R型細菌大量被殺死；隨著一些R型細菌轉化成S型細菌，S型細菌具有莢膜的保護，能在小鼠體內增殖，使小鼠免疫力降低，對R型細菌的殺傷力減弱，導致R型細菌增殖加快。S型細菌的產生是由于R型細菌轉化的結果，此變異屬于基因重組而非基因突變所致。 11．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是(　　) A．重組DNA片段，研究其表型效應 B．誘發(fā)DNA片段，研究其表型效應 C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應 D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞 答案：C 解析：艾弗里用S型肺炎雙球菌提取出了DNA、蛋白質，分別與R型細菌混合培養(yǎng)，證明了DNA是遺傳物質；赫爾希和蔡斯用同位素標記法將噬菌體的DNA與蛋白質分開，單獨地、直接地去研究它們的作用。 12．(江西重點中學xx屆聯(lián)考)S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是(　　) A．S型菌進入人體后可刺激漿細胞使細胞中某些基因選擇性表達 B．S型菌與R型菌的結構不同是由于遺傳物質有差異的緣故 C．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質 D．高溫處理過的S型菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 答案：B 解析：漿細胞不能識別抗原，接受抗原刺激后增殖分化成漿細胞的是B細胞或記憶細胞；肺炎雙球菌是原核細胞，利用自身的核糖體合成蛋白質；蛋白質變性后仍含有肽鍵，仍能與雙縮脲試劑反應生成紫色物質。 13．科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表)中，不可能出現(xiàn)的結果是(　　) 實驗 實驗結果 編號 實驗過程 病斑類型 病斑中分離出的病毒類型 ① a型TMV→感染植物 a型 a型 ② b型TMV→感染植物 b型 b型 ③ 組合病毒(a型TMV的蛋白質＋b型TMV的RNA→感染植物) b型 a型 ④ 組合病毒(b型TMV的蛋白質＋a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型 A.實驗①　　 B．實驗②　　 C．實驗③　　 D．實驗④ 答案：C 解析：煙草花葉病毒是RNA病毒，遺傳特性是由RNA決定的，實驗③組合病毒的遺傳物質是b型TMV的RNA，所以分離出的病毒類型應該是b型。 14．(xx廣東卷—2)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知(　　) 實驗組號 接種菌型 加入S型菌物質 培養(yǎng)皿長菌情況 ① R 蛋白質 R型 ② R 莢膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(經DNA酶處理) R型 A. ①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子 B．②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 C．③和④說明S型菌的DNA是轉化因子 D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質 答案：C 解析：本題考查肺炎雙球菌轉化實驗，意在考查考生分析問題的能力、獲取信息的能力和實驗探究能力。由①②③組相比較可知DNA是S型細菌的轉化因子，再通過④組可進一步證明DNA是S型細菌的轉化因子，蛋白質、多糖以及DNA水解產物都不是S型細菌的轉化因子，A錯誤、C正確；從表中不能得出B項的結論；表中信息不能說明DNA是S型細菌的主要遺傳物質，D錯誤。 15．煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙草葉，但二者致病病斑不同(如下圖甲)，試分析圖乙中(a)(b)(c)三個實驗并回答問題。 (1)(a)表示用__________感染煙葉，結果是____________。 (2)(b)表示用__________感染煙葉，結果是____________________。 (3)(c)表示用__________感染煙葉，結果是___________________。 (4)(d)表示由人工合成的新病毒，其產生的后代是__________型。 (5)整個實驗說明___________________________。 答案：(1)TMV的蛋白質外殼　無病斑 (2)HRV的RNA　出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑 (3)TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的新病毒　出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑 (4)HRV (5)煙草花葉病毒和車前草病毒的RNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質 16．如下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解，請據圖回答： (1)該實驗是在__________實驗的基礎上進行的，其目的是證明__________的化學成分。 (2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是__________________。 (3)依據上面圖解的實驗，可作出___________________________的假設。 (4)為驗證上面的假設，設計了下面的實驗： 該實驗中加DNA酶的目的是________________________，觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。 (5)通過上面兩步實驗，仍然不能說明__________________________，為此設計了下面的實驗： 觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________，該實驗能夠說明______________________。 答案：(1)格里菲思肺炎雙球菌轉化　“轉化因子” (2)分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質 (3)DNA是遺傳物質 (4)分解從S型細菌中提取的DNA　培養(yǎng)基中只長出R型細菌的菌落 (5)蛋白質、多糖等不是遺傳物質　培養(yǎng)基中只長出R型細菌的菌落　蛋白質、多糖不是遺傳物質 解析：此實驗的目的是確定“轉化因子”的成分，實驗思路是把S型菌的DNA、蛋白質、多糖等物質分開，單獨地、直接地觀察它們各自的作用。最后排除蛋白質、多糖、DNA水解物是遺傳物質的可能性，得出DNA是遺傳物質的結論。 1. (xx上海單科)赫爾希(A. Hershey)和蔡斯(M. Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體(　　) A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞 B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中 C．DNA可用15N放射性同位素標記 D．蛋白質可用32P放射性同位素標記 答案：B 解析：本題考查了通過噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質這一知識點。噬菌體的結構物質有蛋白質和DNA，對蛋白質和DNA進行標記要用特有元素35S和32P，不能用共有元素15N，故C項錯誤。蛋白質的組成元素中一般沒有P，故D錯誤。噬菌體侵染細胞時把DNA注入大腸桿菌中，而蛋白質外殼留在外面，這一特性將蛋白質和DNA分離開，實驗結果更科學、更準確，故B項正確。 2．(xx重慶理綜)針對耐藥菌日益增多的情況。利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注。下列有關噬菌體的敘述，正確的是(　　) A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質 B．以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 C．外殼抑制了宿主菌的蛋白質合成，使該細菌死亡 D．能在宿主菌內以二分裂方式增殖，使該細菌裂解 答案：A 解析：本題主要考查噬菌體的增殖特點等相關知識。噬菌體侵染細菌時，僅將其DNA注入細菌體內。利用細菌細胞內的原料，以自身遺傳物質為模板合成噬菌體的DNA和蛋白質外殼，最后再組裝成子代噬菌體，這種增殖方式稱為復制式增殖；由于噬菌體的蛋白質外殼沒有進入宿主菌內，其與宿主菌蛋白質的合成無關，故選項A正確，選項B、C、D錯誤。