2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版.doc
《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版 一、選擇題:請(qǐng)選出一個(gè)正確答案并填寫答案在以下方框(每小題2分,共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1、下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是 ( ) A.人 B.蘑菇 C.青蛙 D.電腦病毒 2、植物體和人體細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)化器是 ( ) A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.染色體 3、一學(xué)生從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明的表皮按課本的實(shí)驗(yàn)步驟制成玻片標(biāo)本,這種 玻片標(biāo)本稱為 ( ) A.切片 B.永久裝片 C.涂片 D.臨時(shí)裝片 4、動(dòng)物體的構(gòu)成是 ( ) A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體 D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體 5、使用顯微鏡時(shí),“觀察”操作步驟正確的是 ( ) ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。②左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開。③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住。④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤① 6、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是 ( ) A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 7、生活中我們常用蘋果、菠蘿等擠壓果汁,這些果汁主要來自細(xì)胞的哪一部分?( ) A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.細(xì)胞膜 D.液泡 8、杜鵑花與杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體 9、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要把口腔上皮細(xì)胞涂在載玻片上的 ( ) A.清水中 B.蒸餾水中 C.糖水中 D.生理鹽水中 10、生物所需的能量最終來源是 ( ) A.植物中的化學(xué)能 B.食物中的化學(xué)能 C.太陽光能 D.熱能 11、水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( ) A.藻類 B.小蝦 C.小魚 D.大魚 12、“千里之堤,潰于蟻穴”說明 ( ) A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物 13、下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) A.一塊農(nóng)田中的所有生物; B.一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸; C.一條河流; D.一個(gè)植物園。 14、下列四項(xiàng)中,正確表示了一條食物鏈的是 ( ) A.陽光→草→?!?; B.草→兔→鷹; C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲; D.陽光→玉米→鼠。 15、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于 ( ) A.生產(chǎn)者; B.消費(fèi)者; C.分解者; D.非生物成分。 16、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素( )。 A. 季節(jié) B. 水 C. 生物 D.空氣 17、下列哪項(xiàng)不是桂花樹、蕨類和金魚共有的基本特征 ( ) A.呼吸 B.反射 C.需要營養(yǎng)物質(zhì) D.生長和繁殖 18、玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條,經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后,新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是 ( ) A.20條 B.40條 C.80條 D.5條 19、楊樹能由小長大的原因是( ) A.細(xì)胞數(shù)目的增多 B.細(xì)胞體積的增大 C.組織和器官的出現(xiàn) D.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 20、一般觀察與科學(xué)觀察的不同的是 ( ) A.走馬觀花欣賞景物 B.細(xì)致全面觀察 C.作觀察記錄 D.有明確的觀察目的 21、有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是 ( ) A.食物稀少 B.適應(yīng)寒冷氣候 C.繁殖后代 D.躲避傷害 22、人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的( ) A.測(cè)量 B.調(diào)查 C.觀察 D.實(shí)驗(yàn) 在調(diào)查中不要損傷植物和傷害動(dòng)物,主要是要 ( ) A.學(xué)會(huì)調(diào)查方法 B.注意安全 C.鍛煉調(diào)查能力 D.培養(yǎng)珍愛生命的情感 23、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( ) A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 24、能對(duì)污水處理起到凈化作用的是 ( ) A.瘧原蟲 B.眼蟲 C.變形蟲 D.草履蟲 25、下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序是 ( ) A.a(chǎn)→d→b→c B.a(chǎn)→b→c→d C.c→d→a→b D.a(chǎn)→c→d→b 26、“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力”,這是植物中哪種組織的特點(diǎn) ( ) A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織 27、下列屬于植物器官的是( ) A.番茄果肉 B.番茄花 C.番茄植株 D.番茄的紅果皮 28、下列說法正確的是( ) A.單細(xì)胞生物繁殖都特別快 B.單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營養(yǎng) C.單細(xì)胞生物同樣有生物的各種特征 D.單細(xì)胞生物必須生活在水中 29、組織形成過程中起主要作用的是( ) A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞伸長 30、下列關(guān)于生物圈的說法中,正確的是( ?。? A.生物圈是指整個(gè)地球 B.生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境?。茫锶κ侵傅厍蛏系娜可? D.生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境 二、非選擇題(共計(jì)40分) 31.在光學(xué)顯微鏡下,當(dāng)向右移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),物像向 移動(dòng);因?yàn)樵陲@微鏡下看到的是 像。 (2分) 32.生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。(2分) 34.生物圈包括大氣圈的底部、 和 。生物圈是地球上最大的 。(3分) 35、請(qǐng)完成以下概念圖(6分) 生物的生活需要 生物的 生物能進(jìn)行 特征 生物能排泄體內(nèi)的 生物能對(duì)外界的刺激作出 生物能生長和 除病毒外,其他生物由 構(gòu)成 36、連線題:將下列生物的組織與其功能搭配起來(5分) 葉的表皮 分生組織 骨骼肌 上皮組織 莖尖 保護(hù)組織 皮膚的表皮層 肌肉組織 骨 結(jié)締組織 37、右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(共9分) (1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液 主要來自圖中結(jié)構(gòu)[ ] ___________。 (2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ] _________;能夠把 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[ ]_________。 (3)細(xì)胞的控制中心位于 [ ]_________內(nèi), 里面的染色體是由_____________和____________兩 種物質(zhì)組成的。 (4)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中編號(hào)為[ ]、[ ]和[ ]的三種結(jié)構(gòu)。 38、實(shí)驗(yàn)探究題(5分) 生物科技小組的同學(xué)在調(diào)查校園生物時(shí),發(fā)現(xiàn)花盤下往往有鼠婦生活。究竟鼠婦的生活受哪些環(huán)境因素影響?有的同學(xué)認(rèn)為鼠婦的生活受土壤潮濕程度影響,也有的同學(xué)認(rèn)為是受光的影響。于是,持不同觀點(diǎn)的兩部分同學(xué)分別設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究: 實(shí)驗(yàn)①:探究土壤潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響。 實(shí)驗(yàn)②:探究光對(duì)鼠婦生活的影響。 請(qǐng)分析并回答: (1)實(shí)驗(yàn)①提出的問題是 ? 實(shí)驗(yàn)②作出的假設(shè)是 。 (2)在實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)①要設(shè)置 和 兩種環(huán)境; 實(shí)驗(yàn)②的變量是 。 2、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。(5分) (1)你認(rèn)為 同學(xué)的觀察 效果好。評(píng)價(jià)的理由是 (2)另一位同學(xué)的觀察效果不好的原 甲 乙 因是 。 39、資料分析(3分) 下圖為克隆羊“多莉”的培育過程,據(jù)圖回答問題。 (1)“多莉”的長相最像 羊。 (2)這個(gè)事實(shí)說明_________________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版 2019 2020 年級(jí) 生物 上冊(cè) 單元 綜合 測(cè)驗(yàn) 試卷 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2636441.html