2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征梯度練習(xí).doc
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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征梯度練習(xí) 一、選擇題 1、下列各項(xiàng)屬于生物的是( ) A、電動(dòng)狗 B、恐龍蛋化石 C、??? D、珊瑚的骨骼 2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人 C、生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、某學(xué)習(xí)小組在討論生物基本特征時(shí),出現(xiàn)四種說(shuō)法,其中正確的是( ) A、生物都需要從外界獲取有機(jī)物 B、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 C、同種的生物都是一樣的 D、生物對(duì)外界的刺激能作出一定的反應(yīng) 4、下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是( ) A、光合作用 B、捕食 C、排出體內(nèi)的廢物 D、向光性 5、下列各項(xiàng)中,與植物的光合作用有相同生理功能的是( ) A、人吃飯 B、給汽車(chē)加油 C、小雞破殼而出 D、蘑菇由小長(zhǎng)大 6、下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( ) A、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B、紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 C、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 7、下列詞句中,描寫(xiě)生物遺傳的是( ) A、螳螂捕蟬,黃雀在后 B、星星之火,可以燎原 C、種瓜得瓜,種豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子 8、在自然界中,孔雀開(kāi)屏屬于什么生命活動(dòng)?( ) A、美化環(huán)境 B、生長(zhǎng) C、獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D、生殖 9、含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( ) A植物的光合作用 B人手被針刺后縮回 C子女與父親不同 D母雞下蛋 10、植物在生活中不能吸收的物質(zhì)是( ) A水分 B無(wú)機(jī)鹽 C二氧化碳 D淀粉 二.判斷 1.冰凌頂端的冰積得越多,冰凌不會(huì)變得越長(zhǎng),這是冰凌的生長(zhǎng)現(xiàn)象,因此,冰凌是有生命的。 ( ) 2.只有動(dòng)物才對(duì)外界刺激作反應(yīng)。 ( ) 3.生物的需要營(yíng)養(yǎng),例如,柳樹(shù)通過(guò)根從土壤中吸收葡萄糖,淀粉等有機(jī)物,維持生存。( ) 4.引起禽流感的病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( ) 三、填空題 1. 請(qǐng)將下列左右兩項(xiàng)有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容填在橫線上。 A.動(dòng)物捕食 a.應(yīng)激性 B.鯨噴出水柱 b.營(yíng)養(yǎng) C.向日葵朝向太陽(yáng) c.繁殖 D.植物開(kāi)花結(jié)果 d.生長(zhǎng) E.人體排汗 e .排出廢物 F.小麥幼苗由小長(zhǎng)大 f.遺傳 G.子代與親代相似 g.呼吸 2. 生物具有區(qū)別于非生物的特征,一般來(lái)說(shuō),生物的生活需要 ,生物能進(jìn)行 生物能排除 ,生物能對(duì)外界刺激 。生物能 ,除 外,生物都由 組成。 3.人和動(dòng)物可以通過(guò) 、 和 排除身體內(nèi)的廢物。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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