2019-2020年高中生物 1《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用》教案(1) 新人教版選修1.doc
《2019-2020年高中生物 1《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用》教案(1) 新人教版選修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 1《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用》教案(1) 新人教版選修1.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 1《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用》教案(1) 新人教版選修1 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 本章內(nèi)容包括“果酒和果醋的制作”、“腐乳的制作”、二個(gè)課題,每個(gè)課題相對(duì)獨(dú)立,沒有嚴(yán)格的順序關(guān)系。本專題圍繞傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作展開,主要是通過學(xué)習(xí)果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作等科學(xué)探究的能力。重點(diǎn)是三項(xiàng)技術(shù)的制作原理和設(shè)計(jì)裝置,難點(diǎn)是制作過程中發(fā)酵條件的控制。 本專題與微生物聯(lián)系密切,要求學(xué)生有豐富的微生物知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)摸索發(fā)酵的最佳條件并做好記錄,同時(shí)注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性。 課題1 果酒和果醋的制作 【課題目標(biāo)】 說明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計(jì)制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。 【課題重點(diǎn)與難點(diǎn)】 課題重點(diǎn):說明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計(jì)制作裝置,制作出果酒和果醋。 課題難點(diǎn):制作過程中發(fā)酵條件的控制。 【基礎(chǔ)知識(shí)】 (一)果酒制作的原理 知識(shí)要點(diǎn):1. 酵母菌的兼性厭氧生活方式;2.發(fā)酵需要的適宜條件;3.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)所使用的酵母菌的來源。 教學(xué)建議:教師在介紹傳統(tǒng)發(fā)酵釀酒時(shí),首先應(yīng)讓學(xué)生了解酵母菌的兼性厭氧生活方式,理解發(fā)酵需要一定的條件,然后再介紹傳統(tǒng)發(fā)酵方法,分析傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中所使用的酵母菌的來源。最后,教師可以組織學(xué)生討論,在發(fā)酵過程中,怎樣才能保證發(fā)酵液不受污染、如何控制好溫度。 (二)果醋制作的原理 知識(shí)要點(diǎn):1.酒變醋的原理;2.控制發(fā)酵條件的作用;3.制醋所利用的醋酸菌的來源。 教學(xué)建議:教師可采用多種形式讓學(xué)生了解由酒變醋的原理以及在制醋過程中醋酸菌的作用。例如,教師可以組織學(xué)生在查找資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論和交流。通過學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)制醋的流程、醋酸菌的生活特點(diǎn)、醋酸菌在自然界的分布以及使果酒變?yōu)楣椎姆椒ǖ然A(chǔ)知識(shí)。 (三)、實(shí)驗(yàn)案例 制作葡萄酒和葡萄醋 建議將實(shí)驗(yàn)安排在秋季的9月或10月進(jìn)行。在這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有如下優(yōu)點(diǎn):(1)正值收獲季節(jié),葡萄的價(jià)格便宜,品種多樣;(2)此時(shí)葡萄上的酵母菌數(shù)量多且生活力強(qiáng),發(fā)酵釀酒的效果好;(3)溫度適宜,發(fā)酵現(xiàn)象非常明顯。實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下。 1.對(duì)發(fā)酵瓶、紗布、榨汁機(jī)、盛葡萄汁的器皿等實(shí)驗(yàn)用具進(jìn)行清洗并消毒。先用溫水反復(fù)沖洗幾次,再用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精擦拭消毒,晾干待用。 2. 取葡萄500 g,去除枝梗和腐爛的子粒。 3. 用清水沖洗葡萄1~2遍除去污物,注意不要反復(fù)多次沖洗。 4. 用榨汁機(jī)榨取葡萄汁后,將其裝入發(fā)酵瓶中(裝置參見教材圖1-4b),或?qū)⑵咸汛虺蓾{后,用潔凈的紗布過濾至發(fā)酵瓶中,蓋好瓶蓋。如果沒有合適的發(fā)酵裝置,可以用500 mL的塑料瓶替代,但注入的果汁量不要超過塑料瓶總體積的2/3。 5. 將發(fā)酵瓶置于適宜的溫度下發(fā)酵。 6. 由于發(fā)酵旺盛期CO2的產(chǎn)量非常大,因此需要及時(shí)排氣,防止發(fā)酵瓶爆裂。如果使用簡(jiǎn)易的發(fā)酵裝置,如瓶子(最好選用塑料瓶),每天要擰松瓶蓋2~4次,進(jìn)行排氣。 7. 10 d以后,可以開始進(jìn)行取樣檢驗(yàn)工作。例如,可以檢驗(yàn)酒味、酒精的含量、進(jìn)行酵母菌的鏡檢等工作。 8. 當(dāng)果酒制成以后,可以在發(fā)酵液中加入醋酸菌或醋曲,然后將裝置轉(zhuǎn)移至30~35 ℃的條件下發(fā)酵,適時(shí)向發(fā)酵液中充氣。如果找不到醋酸菌菌種或醋曲,可嘗試自然接種,但效果不是很好。如果沒有充氣裝置,可以將瓶蓋打開,在瓶口蓋上紗布,以減少空氣中塵土等的污染。 (四)、課題成果評(píng)價(jià) (一)果酒的制作是否成功 發(fā)酵后取樣,通過嗅味和品嘗進(jìn)行初步鑒定。此外,還可用顯微鏡觀察酵母菌,并用重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,請(qǐng)學(xué)生分析失敗原因,然后重新制作。 (二)果醋的制作是否成功 首先通過觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進(jìn)行初步鑒定,再通過檢測(cè)和比較醋酸發(fā)酵前后的pH作進(jìn)一步的鑒定。此外,還可以通過在顯微鏡下觀察發(fā)酵液中是否有醋酸菌,并統(tǒng)計(jì)其數(shù)量作進(jìn)一步鑒定。 【課本問題答案和提示】 (一)旁欄思考題 1.你認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么? 答:應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。 2.你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染? 提示:需要從發(fā)酵制作的過程進(jìn)行全面的考慮。例如,榨汁機(jī)、發(fā)酵裝置要清洗干凈;每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋、不要完全揭開瓶蓋等。 3.制葡萄酒時(shí),為什么要將溫度控制在18~25 ℃?制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35 ℃? 答:溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。20 ℃左右最適合酵母菌繁殖。因此需要將溫度控制在其最適溫度范圍內(nèi)。而醋酸菌是嗜溫菌,最適生長(zhǎng)溫度為30~35 ℃,因此要將溫度控制在30~35 ℃。 4.制葡萄醋時(shí),為什么要適時(shí)通過充氣口充氣? 答:醋酸菌是好氧菌,在將酒精變?yōu)榇姿釙r(shí)需要氧的參與,因此要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣。 (二)[資料]發(fā)酵裝置的設(shè)計(jì)討論題 請(qǐng)分析此裝置中的充氣口、排氣口和出料口分別有哪些作用。為什么排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接?結(jié)合果酒、果醋的制作原理,你認(rèn)為應(yīng)該如何使用這個(gè)發(fā)酵裝置? 答:充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出CO2的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染,其作用類似巴斯德的鵝頸瓶。使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣。 (三)練習(xí) 2.提示:大規(guī)模生產(chǎn)時(shí)需要進(jìn)行更為全面周詳?shù)目紤],如原料的來源與選擇、菌種的培育與選擇、發(fā)酵的設(shè)備、發(fā)酵條件的自動(dòng)化控制,以及如何嚴(yán)格控制雜菌污染;等等。此外,無論是葡萄酒或葡萄醋,實(shí)驗(yàn)時(shí)所檢測(cè)的發(fā)酵液,并非商品意義上的產(chǎn)品。在實(shí)際生產(chǎn)中還需沉淀過濾、滅菌裝瓶等獲得成品酒或醋。葡萄酒還需在一定設(shè)施和條件下(如橡木桶和地窖)進(jìn)行后續(xù)發(fā)酵,以獲得特定的風(fēng)味和色澤。 3.提示:需考慮廠房、設(shè)備投資、原材料采購、工人人數(shù)及工資、產(chǎn)品種類、生產(chǎn)周期、銷售渠道、利潤(rùn)等問題。 【導(dǎo)學(xué)誘思】 1.果酒制作的原理 (1)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒,該過程用到的微生物是 ,它的代謝類型是 ,與異化作用有關(guān)的方程式有 。 思考:果酒制作過程中,在不滅菌的情況下,如何使酵母菌成為優(yōu)勢(shì)菌種?酵母菌成為優(yōu)勢(shì)菌種前存在的生物關(guān)系如何? (2)酵母菌生長(zhǎng)的最適溫度是 ;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在 。 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)所使用的酵母菌的來源是 。 (3)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是 。 (4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長(zhǎng),采取的措施是 。 2.果醋的制作原理 (1)果酒進(jìn)一步發(fā)酵能獲得果醋,酒變醋的原理是 。 思考:變酸的酒表面有菌膜,菌膜是怎樣形成的?溶液內(nèi)部能形成菌膜嗎? 果醋的制作過程中如何進(jìn)行深層發(fā)酵? (2)果醋發(fā)酵時(shí)將溫度控制在 ℃,原因是 。 (3)醋酸菌與酵母菌相比,最主要的特點(diǎn)是 。 3.操作過程應(yīng)注意的問題 (1)為防止發(fā)酵液被污染,發(fā)酵瓶要用 消毒。 (2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留出大約 的空間。 (3)制作葡萄酒時(shí)將溫度嚴(yán)格控制在 ,時(shí)間控制在 d左右,可通過 對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)測(cè)。 (4)制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在 ,時(shí)間控制在 d,并注意適時(shí)在 充氣。 思考:酵母菌和醋酸菌的生殖方式有什么不同? 【疑難點(diǎn)撥】 1、認(rèn)為應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?為什么? 應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì)。 2、認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染? 需要從發(fā)酵制作的過程進(jìn)行全面的考慮,因?yàn)椴僮鞯拿恳徊蕉伎赡芑烊腚s菌。例如:榨汁機(jī)、發(fā)酵裝置要清洗干凈;每次排氣時(shí)只需擰松瓶蓋、不要完全揭開瓶蓋等。 分析果酒和果醋的發(fā)酵裝置中充氣口、排氣口和出料口分別有哪些作用。為什么排氣口要通3、3、過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接? 充氣口是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出二氧化碳的;出料口是用來取樣的。排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該關(guān)閉充氣口;制醋時(shí),應(yīng)將充氣口連接氣泵,輸入氧氣。 【典例解析】 例1.(03上海)生產(chǎn)果醋用的乳酸菌等細(xì)菌都具有的特征是 ( ) A.都是異養(yǎng)生物 B.僅在有水條件下繁殖 C.僅在有氧條件下生長(zhǎng) D.生存溫度都超過80℃ 解析:細(xì)菌的生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)元素:碳源、氮源、無機(jī)鹽、水生長(zhǎng)因子,其中碳源、氮源、無機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子因細(xì)菌種類的不同,所需的種類也不一樣,而水是所有微生物生長(zhǎng)共同所需要的物質(zhì)。細(xì)菌按同化作用可分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型兩種;按異化作用可分為需氧型和厭氧型。 答案:B 例2.發(fā)酵過程中,不會(huì)直接引起pH變化的是 A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗 B.微生物呼出的CO2 C.微生物細(xì)胞數(shù)目的增加 D.次級(jí)代謝產(chǎn)物的積累 解析:微生物發(fā)酵過程中,微生物的代謝會(huì)消耗大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可能造成酸堿物質(zhì)消耗不均,從而引起pH的變化;微生物的呼吸作用還會(huì)產(chǎn)生大量的CO2引起pH的變化;同時(shí)產(chǎn)物的種類也能引起pH的變化。 答案:C 例3.在啤酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下:將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程,回答以下問題: (1)該過程表明啤酒酵母異化作用的特點(diǎn)是 。 (2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是 。 (3)酒精主要是啤酒酵母菌進(jìn)行 作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。 (4)經(jīng)測(cè)定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其它發(fā)酵產(chǎn)物。其余1.5%則用于 。 (5)請(qǐng)寫出由麥芽糖→葡萄糖→酒精的反應(yīng)方程式。 解析:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,有氧時(shí)酵母菌能通過出芽生殖的方式大量繁殖,種群數(shù)量增加很快,無氧時(shí)能分解糖類產(chǎn)生酒精,釋放出的能量,大部分儲(chǔ)存在發(fā)酵產(chǎn)物中,極少數(shù)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育。 答案:(1)既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸 (2)出芽生殖 (3)無氧呼吸 (4)自身的生長(zhǎng)繁殖 (5)C12H22O11+H2O→2C6H12O6,C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 【課堂演練】 一、選擇題 1.能為發(fā)酵工程提供菌種的是 A.植物體細(xì)胞雜交 B.目的基因轉(zhuǎn)移 C.動(dòng)物細(xì)胞融合 D.聚乙二醇處理大腸桿菌 2.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是 A.噬菌體、細(xì)菌 B.變形蟲、草履蟲 C.藍(lán)藻、酵母菌 D.放線菌、圓褐固氮菌 3.將乳酸菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,要使其正常生長(zhǎng)必須給予的條件是 A.充足的氧氣 B.隔絕氧氣 C.供給分子氮 D.供給大分子蛋白質(zhì) 4.當(dāng)環(huán)境溫度超過最適生長(zhǎng)溫度以后,微生物的生長(zhǎng)速率會(huì)急劇下降,是由于細(xì)胞內(nèi)哪些物質(zhì)發(fā)物了不可逆的破壞 A.蛋白質(zhì)和核酸 B.蛋白質(zhì)和磷脂 C.核酸和核膜 D.載體和DNA 5.一般情況下不進(jìn)行二分裂生殖的是 A.草履蟲、變形蟲 B.酵母菌、放線菌 C.大腸桿菌、固氮菌 D.乳酸菌、黃色短桿菌 6.在微生物的細(xì)胞中,占細(xì)胞干重90%以上的化學(xué)元素為 A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P、S C.N、P、S、K、Ca、Mg D.C、H、O 7..微生物的代謝速度與高等動(dòng)植物相比快得多,下列哪項(xiàng)不是這一生命現(xiàn)象的原因 A.表面積與體積的比很大 B.與外界環(huán)境物質(zhì)交換迅速 C.適宜條件下微生物的繁殖速度非??? D.微生物體內(nèi)酶的種類比其他生物多 8.下列哪項(xiàng)不是真菌所具有的特征 A.多數(shù)真菌能夠進(jìn)行孢子生殖 B.真菌都屬于真核生物 C.真菌都屬于異養(yǎng)生物 D.真菌多為厭氧型或兼性厭氧型微生物 9.酒廠利用酵母菌釀酒過程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施是 A.降低溫度 B.隔絕空氣 C.加緩沖液 D.加新鮮培養(yǎng)基 10.細(xì)胞結(jié)構(gòu)是原核、生長(zhǎng)繁殖過程絕對(duì)不需氧、體內(nèi)不含有氧呼吸酶的微生物是 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.變形蟲 D.固氮菌 二、選擇題 11、如圖所示表示酵母菌細(xì)胞的構(gòu)造模式。請(qǐng)據(jù)圖回答: A B C D E F G 時(shí)間 Lg(細(xì)胞數(shù)) 細(xì)胞核 5 1 2 3 4 貯藏顆粒 (1)從細(xì)胞核的構(gòu)造看,酵母菌屬于 生物。 (2)寫出1、3、5的結(jié)構(gòu)名稱:1 ,3 ,5 。 (3)2的主要化學(xué)成分為 ,其完成圖示功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。 (4)圖中的酵母菌正在進(jìn)行 生殖。 (5)用 染料使染色體著色,發(fā)現(xiàn)一各酵母菌S.Cerevisiae細(xì)胞核中有17條染色體,該酵母菌是 倍體。 (6)酵母菌細(xì)胞分裂的意義是( ) A、產(chǎn)生新個(gè)體 B、增加生命活力 C、增加變異性 D、改變遺傳性 (7)酵母菌的菌落一般會(huì)散發(fā)出一股悅?cè)说木葡阄?,相關(guān)的反應(yīng)式是 。 (8)用酵母制啤酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌,必須先 ,達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)該 ,以獲得大量的 。 (9)為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況,常要取樣統(tǒng)計(jì)分析,并測(cè)定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是 。右側(cè)生長(zhǎng)曲線圖中FG下降的主要原因是 。欲收獲酵母菌或其代謝產(chǎn)物,應(yīng)選擇曲線中的 段。 (10)自然環(huán)境中的酵母菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 成分。 答案:1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.B 9.B 10.A 11.(1)真核 (2)細(xì)胞壁 線粒體 芽體 (3)磷脂和蛋白質(zhì) 細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性 (4)出芽 (5)堿性 單 (6)A (7)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 (8)通入空氣 密閉發(fā)酵罐 酒精 (9)pH值的大小,pH值越小取樣越后 發(fā)酵罐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)不足 EF (10)分解者 【知識(shí)拓展】 1.葡萄酒的釀造 傳統(tǒng)的葡萄酒釀造,都是采用自然發(fā)酵的工藝。所謂自然發(fā)酵,就是葡萄破碎入罐以后,不去人為地添加任何菌種,靠葡萄本身攜帶的自然界的酵母菌,在葡萄漿或分離后的葡萄汁里自發(fā)地繁殖,最終發(fā)酵成葡萄酒。 溫度對(duì)發(fā)酵的影響 酵母菌只能在一定溫度下生活。溫度低于10 ℃,酵母菌發(fā)育很緩慢。隨著溫度的升高,繁殖速度加快,20 ℃時(shí)為最佳繁殖溫度,此時(shí)酵母菌生殖速度快、生活力強(qiáng)。超過35 ℃,酵母菌生長(zhǎng)受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40 ℃酵母菌停止出芽,開始出現(xiàn)死亡。如果想要獲得高酒精濃度的發(fā)酵液、減少酒精的損耗,必須控制好發(fā)酵溫度。 空氣對(duì)發(fā)酵的影響 酵母菌繁殖需要空氣。在完全隔絕空氣的情況下,酵母菌繁殖幾代就停止了。稍微與空氣接觸,酵母菌又能繼續(xù)繁殖。如果長(zhǎng)時(shí)間得不到空氣,大部分的酵母菌就會(huì)死亡。要維持酵母菌長(zhǎng)時(shí)間發(fā)酵,必須供給微量的氧氣。 葡萄汁中酵母菌的種類 葡萄汁中酵母菌的種類大致可以分為以下四類。第一類是在發(fā)酵中起主要作用的酵母,即葡萄酒酵母或叫啤酒酵母。這種酵母發(fā)酵力強(qiáng),產(chǎn)酒的風(fēng)味好,生成有益的副產(chǎn)物多。在葡萄汁還沒發(fā)酵之前,這種酵母占的比例很??;在發(fā)酵的過程中,這種酵母很快地繁殖起來,由它完成主要的發(fā)酵任務(wù)。第二類在葡萄汁中數(shù)量很大,但發(fā)酵力很弱,其代表是尖端酵母。在新壓榨的葡萄汁中,尖端酵母和葡萄酒酵母的比例約為1 000∶1。在發(fā)酵開始時(shí),這種發(fā)酵力弱的酵母先引起發(fā)酵。在以后的發(fā)酵過程中,它的作用逐漸被葡萄酒酵母所代替。第三類是一種產(chǎn)膜的好氣性酵母菌。當(dāng)發(fā)酵容器未灌滿時(shí),產(chǎn)膜酵母便會(huì)在葡萄汁液面生長(zhǎng)繁殖,使葡萄汁變質(zhì)。 發(fā)酵是釀造葡萄酒最重要的過程。葡萄汁變成葡萄酒的過程就是酵母菌的酒精發(fā)酵過程。發(fā)酵過程非常復(fù)雜,其主要產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳,此外還有其他的副產(chǎn)物。不難設(shè)想,如果發(fā)酵的最終產(chǎn)物只是乙醇和二氧化碳,而不產(chǎn)生有香味和有口味的物質(zhì),那么發(fā)酵而成的酒,口味就太單調(diào)了。 2.對(duì)葡萄酒有害的微生物 產(chǎn)膜酵母 由于產(chǎn)膜酵母是好氣性真菌,所以在衛(wèi)生條件差的情況下,如貯酒容器不滿、暴露在空氣中的表面積很大時(shí),很容易產(chǎn)生產(chǎn)膜酵母。產(chǎn)膜酵母又叫酒花菌,最初在酒面繁殖時(shí),形成雪花狀的斑片,然后連成灰色薄膜,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)在酒的液面上形成一個(gè)膜蓋。產(chǎn)膜酵母能把乙醇分子氧化成乙醛,又把乙醛分子氧化成水和二氧化碳,從而使葡萄酒的酒精含量降低,酒味變淡薄。 乳酸菌 葡萄酒里的糖,為大多數(shù)細(xì)菌的繁殖提供了良好的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以含糖的葡萄酒是最容易被細(xì)菌感染的。葡萄酒中有一種有害的乳酸菌,它不分解蘋果酸,專門分解葡萄酒中的糖、甘油、酒石酸,使優(yōu)質(zhì)的葡萄酒完全變質(zhì)。 醋酸菌 是一種好氣性細(xì)菌,在有氧的條件下才能進(jìn)行旺盛的代謝活動(dòng)。葡萄汁中的糖,是醋酸菌重要的碳源和能源。在有氧的情況下,醋酸菌能把葡萄汁中的糖分解成醋酸。在葡萄酒中缺少糖源的情況下,酒精便是醋酸菌的碳源和能源,它將乙醇變?yōu)橐胰?,再變?yōu)榇姿帷? 3.果醋的生產(chǎn)制作過程 清洗 將水果或果皮、果核等投入池中,用清水沖洗干凈,揀去腐爛部分與雜質(zhì)等,取出瀝干。 蒸煮 將上述洗凈的果物放入蒸氣鍋內(nèi),在常壓下蒸煮1~2 h。在蒸煮過程中,可上下翻動(dòng)二三次,使其均勻熟透。然后降溫至50~60 ℃,加入為原料總重量10%的用黑曲霉制成的麩曲,或加入適量的果膠酶,在40~50 ℃溫度下,糖化2 h。 榨汁 糖化后,用壓榨機(jī)榨出糖化液,然后泵入發(fā)酵用的木桶或大缸,并調(diào)整濃度。 發(fā)酵 糖化液溫度保持在28~30 ℃,加入酒母液進(jìn)行酒精發(fā)酵,接種量(酒母液量)為糖化液的5%~8%。發(fā)酵初的5~10 d,需用塑料布密封容器。當(dāng)果汁含酸度為1%~1.5%、酒精度為5~8度時(shí),酒精發(fā)酵已基本完成。接著將果汁的酒精濃度稀釋至5~6度,然后接入5%~10%的醋酸菌液,攪勻,將溫度保持在30 ℃,進(jìn)行醋酸靜置發(fā)酵。經(jīng)過2~3 d,液面有薄膜出現(xiàn),說明醋酸菌膜形成,一般1度酒精能產(chǎn)生1%的醋酸,發(fā)酵結(jié)束時(shí)的總酸度可達(dá)3.5%~6%。 過濾滅菌 在醋液中加入適量的硅藻土作為助濾劑,用泵打入壓濾機(jī)進(jìn)行過濾,得到清醋。濾渣加清水洗滌1次,將洗滌液并入清醋,調(diào)節(jié)其酸度為3.5%~5%。然后將清醋經(jīng)蒸氣間接加熱至80 ℃以上,趁熱入壇包裝或灌入瓶?jī)?nèi)包裝,即為成品果醋。 上述液體發(fā)酵工藝,能保持水果原有香氣。但應(yīng)注意,酒精發(fā)酵完畢后,應(yīng)立即投入醋酸菌,最好保持30 ℃恒溫進(jìn)行醋酸發(fā)酵,溫度高低相差太大,會(huì)使發(fā)酵不正常。如果在糖化液中加入適量飴糖或糖類混合發(fā)酵,效果更好。 【教學(xué)反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用 2019-2020年高中生物 1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用教案1 新人教版選修1 2019 2020 年高 生物 傳統(tǒng) 發(fā)酵 技術(shù) 應(yīng)用 教案 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2640726.html