2019-2020年高中語文第10課游褒禪山記訓練落實新人教版必修.doc
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2019-2020年高中語文第10課游褒禪山記訓練落實新人教版必修 1.下列各句中有通假字的一組是( ) A.褒禪山亦謂之華山。 B.今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。 C.長樂王回深父。 D.有穴窈然。 【解析】 C.“父”通“甫”。 【答案】 C 2.下列各句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( ) A.比好游者尚不能十一 B.盡吾志也而不能至者,可以無悔矣 C.至于幽暗昏惑而無物以相之 D.于是余有嘆焉 【解析】 A.古義:十分之一。今義:數(shù)目,十一。C.古義,以至于到了;今義,①表示達到某種程度,②表示另提一件事。D.古義:對這件事。今義:合用為連詞。 【答案】 B 3.對下列各句中省略成分補充錯誤的一項是( ) A.有碑仆(于)道 B.有志矣,不隨以(之)止也 C.余之力尚足以(之)入 D.然力足以至焉(而不至) 【解析】 有志矣,不隨(之)以止也 【答案】 B 4.下列加點字解釋正確的一項是( ) ①以其求思之深而無不在也 ②夫夷以近,則游者眾 ③有志與力,而又不隨以怠 ④至于幽暗昏惑而無物以相之 ⑤以其乃華山之陽名之矣 A.①因為?、诙、鄱、苡脕怼、菀驗? B.①因為?、谟捎凇、鄱、軄怼、菀驗? C.①因為?、诙、鄱、芤驗椤、菀驗? D.①因為?、诙、鄱、苡脕怼、菰? 【解析】 本題考查文言虛詞“以”的一詞多義,根據(jù)上下文,①句“以”可釋為“因為”;②句“以”可釋為“而”,表并列;③句“以”可釋為“而”,表順接;④句“以”可釋為“用來”,表目的;⑤句的“以”解釋為“因為、由于”。 【答案】 A 5.對下列各句中的“其”分類正確的一項是( ) ①以故其后名之曰“褒禪”。 ②既其出,則或咎其欲出者。 ③以其乃華山之陽名之也。 ④獨其為文猶可識,曰“花山”。 ⑤其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾。 ⑥問其深,則其好游者不能窮也。 ⑦然視其左右,來而記之者已少。 ⑧其孰能譏之乎? ⑨事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎? ⑩而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。 A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧ B.①③④⑤⑥⑦⑨/②/⑧/⑩ C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩ D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩ 【解析】 B.①③④⑤⑥⑦⑨中的“其”是代詞,代指物。②中的“其”是助詞,無實義。⑧語氣助詞,表示反問語氣。⑩代詞,我。 【答案】 B 6.下列各句中加點詞的活用現(xiàn)象不相同的一項是( ) A.其好游者不能窮也 B.火尚足以明也 C.唐浮圖慧褒始舍于其址 C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂 【解析】 C項名詞用作動詞,其余都是形容詞用作動詞。 【答案】 C 7.下列句子朗讀時的停頓劃分不正確的一項是( ) A.以/其/乃華山之陽/名之也 B.而余/亦悔其隨之/而不得極/夫游之樂也 C.此所以/學者/不可以不/深思而慎取之也 D.廬陵/蕭君/圭君玉,長樂王/回深父 【解析】 應為“廬陵/蕭君圭/君玉,長樂/回王深父”。 【答案】 D 8.讀下面這首詩,回答問題。 登飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 分析這首詩最后兩句的含義和手法。 答:_____________________________________ _____________________________________ 【解析】 要注意從詩人的經(jīng)歷入手。 【答案】 我不怕浮云遮住遠望的雙眼,是因為身體站在最高的一層塔上。這兩句寓論于景,用“不畏”“自緣”兩詞化實為虛,借景抒情,兼發(fā)議論,突出了詩人的斗爭精神,表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚的博大胸懷。 閱讀下面文字,回答9~13題。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。 9.下列各句中加點詞解釋錯誤的一項是( ) A.于是余有嘆焉嘆:感嘆 B.夫夷以近,則游者眾夷:平坦 C.余于仆碑,又以悲夫古書之不存悲:悲傷 D.至于幽暗昏惑而無物以相之相:幫助 【解析】 悲:感嘆。 【答案】 C 10.下列各句中的“而”字與例句用法相同的一項是( ) 例:盡吾志也而不能至者 A.以其求思之深而無不在也。 B.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。 C.有志與力,而又不隨以怠。 D.于人為可譏,而在己為有悔。 【解析】 B和例句都是轉折關系。A、C項表遞進。D項表并列。 【答案】 B 11.作者強調“于險遠”處得“非常之觀”要有幾個條件?分析正確的一項是( ) A.三個:力、志、不隨以止 B.四個:力、志、物、不隨以止 C.五個:有志、力、物、己不悔、人不譏 D.三個:有力、有志、有物相之 【解析】 由“有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也”一句可知。 【答案】 D 12.對這段文字的分析錯誤的一項是( ) A.這段闡述了要到險遠之處,觀“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”,需要有堅定的志向、足夠的力量和一定的外物幫助。 B.作者的心得是盡了自己的志向而沒有達到,可以不后悔。 C.作者特別強調“志”——志向、意志,這和他后來百折不撓地推行新法的精神是一致的。 D.作者在“然力足以至焉……其孰能譏之乎”一句中采用了舉例論證的方法,強調“盡吾志”的重要性。 【解析】 此處沒有舉例論證。 【答案】 D 13.翻譯下列句子: (1)于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。 譯文:_____________________________________ _____________________________________ (2)然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎? 譯文:_____________________________________ _____________________________________ 【解析】 注意“于是”的翻譯。 【答案】 (1)對這件事我有所感慨。古人觀察天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有所得益,是因為他們探究、思考深邃而且廣泛。 (2)可是,力量足以達到目的(而未能達到),在別人(看來)是可以譏笑的,在自己來說也是有所悔恨的;盡了自己的主觀努力而未能達到,便可以無所悔恨,難道誰還能譏笑嗎? 14.請翻譯下列文中的畫線句。 白云亭 陸游 是日重陰微雪,天氣飂飃【注】,復觀亭名,使人悵然,始有流落天涯之嘆。遂登雙柏堂、白云亭。堂下舊有萊公所植柏,今已槁死。然南山重復,秀麗可愛。白云亭則天下幽奇絕境,群山環(huán)擁,層出間見,古木森然,往往二三百年物。欄外雙瀑瀉石澗中,跳珠濺玉,冷入人骨。其下是為慈溪,奔流與江會。 【注】飂飃(lio l):凄冷的樣子。 (1)復觀亭名,使人悵然,始有流落天涯之嘆。 譯文:_____________________________________ _____________________________________ (2)白云亭則天下幽奇絕境,群山環(huán)擁,層出間見,古木森然,往往二三百年物。 譯文:_____________________________________ _____________________________________ 【答案】 (1)再看亭子的名字,使人悵然若失,才有流落天涯的感慨。 (2)白云亭是天下最幽奇最絕妙的地方,群山環(huán)圍著,一層一層顯現(xiàn)出來,古木繁密茂盛,往往都是二三百年的東西。 【參考譯文】 這一天天陰很重下著小雪,天氣凄冷,再看亭子的名字,使人悵然若失,才有流落天涯的感慨。于是又登上雙柏堂、白云亭。堂下原先有寇萊公所栽種的柏樹,現(xiàn)在已經(jīng)枯死了。然而南山峰巒很多,秀麗可愛。白云亭是天下最幽奇最絕妙的地方,群山環(huán)圍著,一層一層顯現(xiàn)出來,古木繁密茂盛,往往都是二三百年長起來的。亭欄外面有兩個瀑布直流進山澗中,像珍珠在跳躍,像玉屑在飛濺,冷氣侵入骨間。它的下面是慈溪,奔流著與長江會合。 閱讀下面文言文,完成15~19題。 百丈山記 朱熹 登百丈山三里許,右俯絕壑,左控垂崖;疊石為磴十余級乃得度。山之勝蓋自此始。 循磴而東,既得小澗,石梁跨于其上。皆蒼藤古木,雖盛夏亭午無暑氣;水皆清澈,自高淙下,其聲濺濺然。度石梁,循兩崖,曲折而上,得山門,小屋三間,不能容十許人。然前瞰澗水,后臨石池,風來兩峽間,終日不絕。門內跨池又為石梁。度而北,躡石梯數(shù)級入庵。庵才老屋數(shù)間,卑痹迫隘,無足觀。獨其西閣為勝。水自西谷中循石罅奔射出閣下,南與東谷水并注池中。自池而出,乃為前所謂小澗者。閣據(jù)其上流,當水石峻激相搏處,最為可玩。乃壁其后,無所睹。獨夜臥其上,則枕席之下,終夕潺潺,久而益悲,為可愛耳。 出山門而東,十許步,得石臺。下臨峭岸,深昧險絕。于林薄間東南望,見瀑布自前巖穴瀵涌而出,投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。臺當山西南缺,前揖蘆山,一峰獨秀出;而數(shù)百里間峰巒高下,亦歷歷在眼。日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)。旦起下視,白云滿川,如海波起伏;而遠近諸山出其中者,皆若飛浮往來,或涌或沒,頃刻萬變。臺東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。畏險者或不敢度。然山之可觀者,至是則亦窮矣。 余與劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓游之,既皆賦詩以紀其勝,余又敘次其詳如此。而最其可觀者:石磴、________、________、________、西閣、瀑布也。因各別為小詩以識其處,呈同游諸君,又以告夫欲往而未能者。年月日記。 【注釋】卑庳(b):低矮。庳:原作“痺”,誤。迫隘(i):狹窄。瀵(fn)涌:水從源頭噴出。這句是說,看見瀑布由前方巖石洞穴中噴涌而出。 15.下列各句中,加點的詞的解釋完全正確的一項是( ) A.右俯絕壑,左控垂崖 控:控扼,引接 B.山之勝蓋自此始 勝:名詞,美景 C.雖盛夏亭午無暑氣 盛:盛大 D.于林薄間東南望 ?。翰菽緟采牡胤? 【解析】 盛:炎熱。 【答案】 C 16.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( ) A.出山門而東,十許步,得石臺 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 B.然山之可觀者,至是則亦窮矣 以其乃華山之陽名之也 C.而作神祠于其東,水旱禱焉 當其欣于所遇,暫得于己 D.既皆賦詩以紀其勝 險以遠,則至者少 【解析】 “之”都是結構助詞,的;A“而”分別是表順承/表因果;C“于”分別是介詞,在/介詞,對于;D“以”分別為連詞,表目的/連詞,表并列。 【答案】 B 17.下列各句對文章的闡述,不正確的一項是( ) A.這篇游記采用了移步換景的方式,引導人們去游覽百丈山的勝景。 B.文章第二段以“澗”為中心,貫串著水的描寫,詳寫澗水美的形貌和作者由此而萌生的審美情趣。 C.第三段主要寫瀑布凌空而瀉,氣勢磅礴,水珠在陽光照射下,璀璨奪目,五彩繽紛,煞是壯觀。 D.本文詳略得宜,可觀處詳寫,反之則從略。略寫處一筆帶過,詳寫處細描深繪,多層次、多方位地顯現(xiàn)百丈山的美姿。 【解析】 第三段還有較大篇幅以重彩濃墨描寫了山峰的美姿美態(tài)。 【答案】 C 18.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 (1)然山之可觀者,至是則亦窮矣。 譯文:_____________________________________ _____________________________________ (2)因各別為小詩以識其處,呈同游諸君,又以告夫欲往而未能者。 譯文:_____________________________________ _____________________________________ 【答案】 (1)然而百丈山值得一看的地方,到這里也就窮盡了。 (2)于是分別寫小詩來記述所到的地方,呈現(xiàn)給同游的各位。 19.本文記述了六處勝景,請你依據(jù)上文把剩下的幾處補全。 最其可觀者:石磴、________、________、________、西閣、瀑布也。 【答案】 小澗 山門 石臺 【參考譯文】 登上百丈山約三里多路,右邊俯臨深險的山谷,左邊連接著陡峭懸崖;重疊的石塊形成臺階,走了十多級臺階方才越過。百丈山的優(yōu)美景色大概就從這里開始了。 沿著石階向東走,就能看到一個小澗,有一座石橋橫跨在它上面。澗里長滿蒼翠的藤蔓和參天的古木,這里即使在盛夏中午最炎熱的時候,也感覺不到逼人的暑氣;澗中水流清澈,從高處急速流下,發(fā)出淙淙的聲音。越過石橋,沿著兩邊山崖曲折小路而上,可以發(fā)現(xiàn)一座寺廟,寺廟大致有三間小屋,都不能容納十來個人。但這里前面可以俯瞰清澈的澗水,后面臨近一泓小池,習習清風從兩邊山峽間吹來,整日不停。門內橫跨小池的又是一座石橋,越過石橋向北走,踏著數(shù)級石梯能夠進入一座庵中。庵里只有幾間老屋,低矮而又狹窄,沒有什么值得觀賞的。只有庵中的西閣樓風景優(yōu)美。溪流從西邊山谷中順著石頭縫隙奔射而出于西閣之下,南邊和東邊溪水一同注入小池中,從小池中瀉出,形成前面所說的小澗。西閣位居小澗的上游,正對著湍急的水流和峻峭的山石相撞搏擊之處,最值得觀賞。然而在西閣后面,卻是石壁,沒有什么風景可看的。唯獨在夜里睡在西閣樓上,枕席下面就整宿都響著潺潺的流水聲,聽久了,更感到悲涼,這種情境令人覺得可愛罷了。 出了山門向東,走十多步,可以看到一座石臺,其下面臨懸崖峭壁,深暗險峻。在草木叢雜的地方向東南眺望,可以看見一掛瀑布由前方巖石洞穴中噴涌而出,凌空而下長達幾十尺。瀑布的飛沫就像飛散的珍珠噴灑著霧氣,在日光照射之下,光彩鮮明,晃人眼目,讓人不敢正視。石臺正對著山西南的缺口,對著蘆山,此山獨立挺拔而出,周圍其它幾百里間的高低山峰,也都歷歷在目,十分分明。太陽迫近西山,余暉橫斜照耀之下,群山或紫或翠,重疊相映,數(shù)也數(shù)不盡。早晨起床向山下探視,滿山遍野白云飄蕩,像大海波濤起伏;而遠近各座山峰隱現(xiàn)于其中,就像時而在飛奔,時而在漂浮,來來往往,有的涌現(xiàn),有的隱沒,頃刻之間,變化萬千。石臺東面,小路斷絕,鄉(xiāng)里的人在山壁上鑿出石級為路,用以行走,因而在它的東面修造祭神的祠堂,天旱或水澇時在這里向神佛祈禱。那些畏懼險途的人不敢走,但百丈山值得觀賞的景物到此也就窮盡了。 我和劉允父、平父、呂淑敬、表弟徐周賓一起游覽了百丈山,大家都賦詩記述百丈山的勝景,我詳細敘述了一行人游覽的經(jīng)過。百丈山最值得觀賞的地方,要數(shù)石磴、小澗、山門、石臺、西閣、瀑布幾處景點了。因此每一處另外寫了首小詩來記述這里的景致,獻給同游的朋友,并且借此告訴想前往(游覽)卻沒能成行的人。- 配套講稿:
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