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2019-2020年高中語文 3.8雷雨第三課時教案 07魯人版必修4 一、分析課文內容 1、周樸園為什么向一個自以為是“下人”問起三十年前的往事？ （1）課文的兩段舞臺說明：魯侍萍“很自然地走到窗前，關上窗戶，慢慢地走向中門”，這一說明文字暗示了她對這個家庭的生活習慣很熟悉，從而引起了周樸園的疑慮，推動了情節(jié)的發(fā)展。周樸園“看她關好窗門，忽然覺得她很奇怪”，因而讓她“站一站”，并追問她貴姓。 （2）周樸園聽出魯侍萍的無錫口音，而且三十年前就在無錫長大，因而進一步問起三十年前在無錫發(fā)生的“一件很出名的事情”。 （3）三十年前的舊事，舊情使周樸園的心情時時不能平靜。周樸園說“我問過許多那個時候到過無錫的人，我也派人到無錫打聽過?！薄霸S多”突出了問人之多，“派人”說明事情之重大。房間的東西是原來的，室內的布置也保持原樣，就連穿衣也要“我的舊雨衣”，“舊襯衣”。在周樸園看到這個“下人”的身影，關窗的習慣動作和聽到她那熟悉的無錫口音，使周樸園陷入對往事的沉思，進而向這個“很奇怪”的“底下人”問起了三十年前的舊事 2、周樸園在談到三十年前的侍萍為什么說她是“一個年輕的小姐”，而且還說“很賢慧，也很規(guī)矩？” （1）維護自己的身份和地位。周樸園是某煤礦公司的董事長，在家里也“格外顯得峻厲”。三十年前，他對梅媽女兒侍萍的凌辱與他今天的身份、地位不相稱。周樸園認為待萍已經(jīng)投河死了，因此極力美化侍萍，并且從各方面表示出他對“第一個妻子”的紀念，以掩蓋他的丑惡靈魂。 （2）彌補他靈魂的空虛，使精神得到自我解脫。周樸園的妻子繁漪是“一個受過一點新的教育的！回式女人”，她的性格中有“一股不可抑制的‘蠻勁”’，他對周樸園很不馴服。周樸園的兒子對他敬而遠之，尤其是周萍“在家里很不規(guī)矩”。周樸園時時感到家庭生活不如意，感到寂寞孤獨，因此懷念那曾經(jīng)被他凌辱的“很賢慧”的侍萍。 3、魯待萍為什么要否定三十年前的自己說“她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的”呢？ 魯侍萍這時表面上否定自己，實質上揭露周樸園的隱私。一方面揭露周樸園的偽善的階 級本性，一方面又訴說出多年來郁結在內心深處的悲哀和怨恨。 4、當魯侍萍告訴周樸園三十年前的侍萍“現(xiàn)在還活著”，“境況很不好”，并且問周樸園“想見一見她么？”“想幫一幫她么產(chǎn)’時，周樸園有什么表現(xiàn)？他的這些表現(xiàn)說明了什么？ （1）表現(xiàn)： “驚愕”——吃驚而發(fā)愣。 “忽然立起”——已坐立不安。 “連忙”“不，不，不用。”——害怕與侍萍見面。 “你先下去吧?！薄翢o要幫助傳萍的意思。 （2）周樸園的這些表現(xiàn)和他在前邊所表現(xiàn)出來的對侍萍的懷念、關心形成了鮮明的對照，其一言一行都暴露出他的資產(chǎn)階級本性。周樸園關心的并不是侍萍，而是他個人的私利，他的社會地位和他在家庭的尊嚴。他害怕自己與侍萍的關系再次暴露，害怕別人從這種關系中看到他丑惡的靈魂和虛偽的本質，使他身敗名裂。 5、認出侍萍后，周樸園又如何表現(xiàn)呢？ （1）態(tài)度陡變，“忽然嚴厲地”責問“你來干什么？”言外之意是“你來是不是要敲詐我？”當魯侍萍說“不是我要來的。”周樸園又責問“誰指使你來的？”言外之意是“一定是有人指使你來的，莫非是魯貴叫你來的吧！”侍萍“悲憤”地說“命，不公平的命指使我來的！”周樸園從他的階級本能出發(fā)，“冷冷地”說出“三十年的工夫你還是找到這兒來了?！毖酝庵馐恰澳阏J為不公平，找到我這兒來究竟怎么樣呢？” （2）當魯侍萍懷著滿腔“怨憤”哭訴周家給她造成的三十多年的苦難時，周樸園唯恐將事情鬧大，則又極力淡化事態(tài)的發(fā)展，一再說“你可以冷靜點?！薄澳沆o一靜。把腦子放清醒點?！薄斑@么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的?！薄皬那暗?；日恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？”“我看過去的事不必再提了吧?！? （3）當魯侍萍說“我要提，我要提，我悶了三十年了！”時，周樸園則又再施他那虛偽的騙局，想再以那“為著紀念你”，“為的是不忘你，彌補我的罪過”等虛假的舊情來軟化侍萍。 （4）當魯侍萍識破周樸園的騙局說“這些話請你也不必說了”的時候，周樸園還是怕丑事外露，尤其怕“很不老實的”魯貴知道，而影響他的榮譽、地位。因此又提“我們可以明明白白地談一談。”言外之意是“找出一個雙方面都好的辦法了結這件事情?！? 6、周樸園和魯大海相見后的對話，他們開始的對話有什么特點？作者為什么要這么寫？ （1）周樸園在和魯大海見面前，已經(jīng)從魯侍萍那里得知魯大海就是他的“親骨肉”，也知道魯大?！肮膭恿T工反對他”，但是他還要問大?！澳憬惺裁疵?？”“你有什么事吧？”這種明知故問的態(tài)度正表現(xiàn)了周樸園的思想本質。周樸園擺出資本家、董事長的臭架子對待大海，說明他對大海已不存在什么骨肉親情，他們之間只有勞資間的階級對立。 （2）魯大海的簡明回答表明了他作為罷工工人代表的鮮明立場 7、周樸園是怎樣對待罷工工人的？ （1）用金錢收買“少數(shù)不要臉的敗類”，分化瓦解工人隊伍。 （2）開除罷工鬧得最兇的工人魯大海。 8、魯大海面對周樸園的種種卑劣行為是怎樣表現(xiàn)的呢？ （1）堅信罷工是團結的，有組織的，斗爭一定會勝利。 （2）揭穿周樸園的騙局，指出周樸園離間工人隊伍是“卑鄙無賴的行為”。 （3）揭發(fā)周樸園殘酷剝削、血腥鎮(zhèn)壓工人的罪惡，怒罵周家一群強盜。 9、周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？ 周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動人民，他們在階級地位和思想意識上存在著截然對立的矛盾，他們的對立沖突是必然的，這一悲劇深刻地反映了社會的階級剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會的罪惡。正是由于這一階級根源，在錯綜復雜的矛盾沖突中，以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民，資本家與工人之間的階級沖突才異常激烈，形成最本質的沖突。 二、人物形象分析 1、魯侍萍是一個怎樣的人呢？ 魯侍萍是一個舊中國勞動婦女形象。她正直、善良，但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十的晚上，被周家趕出家門，她走投無路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會最底層，含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她，使她認清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴，表達了她對周樸園的蔑視。她的唯一的要求就是“見見我的萍兒?！北憩F(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛。 魯侍萍是一個下層勞動婦女，既善良溫柔婉約，又不乏堅強。三十年前被周樸園始亂終棄之后，曾投水自盡，所幸獲救，在接下來的上十年里，為了生計，魯侍萍帶著孩子流落他鄉(xiāng)，嘗盡了世間冷暖，終于使她逐漸堅強。三十后與周樸園不期而遇，她深刻的認識到周樸園的自私虛偽本質，拒收周樸園的錢。這表現(xiàn)了她對殘酷現(xiàn)實的清醒認識。她心地的磊落及對周樸園的輕蔑和憤恨體現(xiàn)了她的尊嚴、骨氣以及對命運的抗爭。 2、周樸園形象 周樸園是一個資本家，他做事冷酷無情，對人冷淡，并且十分虛偽。他似乎在深情地懷念“已死”的侍萍，他打聽侍萍的墳墓并表示要進行修理，但當知道眼前的人就是侍萍時，他卻簽了一張五千塊的支票遞給侍萍，想以此來了結所有的事，這正是周樸園偽善丑惡心理的曝露，集中得表現(xiàn)了他得處世哲學。在他看來金錢能夠解決一切，這不正是一個資本家應有的邏輯思維嗎？ 許多人給周樸園的評價是冷酷、自私、虛偽，殘酷剝削無產(chǎn)階級的資本家?？晌乙詾橹軜銏@也是封建制度下的犧牲品。他年輕時與梅侍萍相愛，本是一件沖破封建禮教束縛的偉大愛情，他本是一個無階級意識的善良的富家少爺，卻因為被封建禮教下的門當戶對和資本家的唯利是圖意識所毒害，而逐漸淪為一個冷血的、始亂終棄的紈绔子弟。直至后來他逐漸習慣了資本家的不擇手段，騙取名譽、金錢、地位。他自己也被教化成一個無情虛偽的資本家。但就在他已成為冷血動物之時，他卻還保留著侍萍留給他的舊襯衣，舊家具以及相片。他殘酷的性格背后，保留著一絲對年輕時愛情的留戀，周樸園的本性是善良的，卻被封建制度所毒害，他既要趕走現(xiàn)在的魯侍萍，卻又保留著梅侍萍的相片，這本身就充滿著矛盾。他受到現(xiàn)實中自身利益與內心深處真性情的強烈沖擊，最后利益占了上風，要求他必須冷酷地對待現(xiàn)在的魯家。周樸園也是可悲的犧牲品。 3、魯大海形象 魯大海是一個思想覺悟較高的工人。雖然他的斗爭經(jīng)驗不足，但是他所表現(xiàn)出來的工人階級的大公無私的精神是值得肯定的。 三、歸納主題： 《雷雨》以20年代初的中國社會為背景，通過一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭內部的尖銳沖突，以及周、魯兩家復雜的矛盾糾葛，生動地展現(xiàn)了具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，對舊社會人吃人的現(xiàn)象，對資產(chǎn)階級家庭的腐朽、沒落、污濁的內幕做了深刻而又細致的揭露。從這個家庭的崩潰，看到半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的命運。 四、討論 你認為周樸園三十年來對魯侍萍的懷念是真情還是假意，根據(jù)劇本，談談你自己的理解。 （參考：真情說——周問過許多人，派人打聽過梅小姐的情況，要修墳紀念。住房內保留著“頂喜歡”的家具，記著生日，保留著習慣。30年前，周樸園的確對美麗溫柔的侍萍動過真情。到了晚年，其妻繁漪桀驁難馴，兒子周萍敬而遠之，他常感到家庭生活不如意。1、三十年前二十幾歲的周樸園，對年輕美貌、溫柔善良的侍萍產(chǎn)生戀情，是自然真實的感情，一個人對初戀總是難以忘懷的，何況侍萍為他生過兩個孩子，最后，又因為被拋棄而投河自盡。2、周婚后生活不美滿，更加深了他對侍萍的懷念。和周結婚的第一個門當戶對的闊小姐，身體不好，加上周不愛她，婚后不久就死了。繁漪個性傲慢，根本不是周喜歡的那種女人，在這種情形下，周自然更加懷念他的初戀情人。3、對于周對魯?shù)膽涯畹降资钦娴倪€是假的，作者曹的觀點是“是真實的，絕對是真實的”。4、而當侍萍奇跡般的站在他的面前時，周為什么害怕、惱怒、趕她走？因為他害怕魯?shù)某霈F(xiàn)會危及到他的名譽、地位、家庭。 假意說——1．（1）當他得知侍萍還活著：“（驚愕）什么？”（2）問是否想見：“（連忙）不，不，不用。”聽說侍萍還活著，周樸園感到“驚愕”，更是避而不愿見。他為了維護自己的“尊嚴”，害怕欺辱侍萍的卑劣行徑張揚出去，有損門第。這表明了周樸園的偽善和丑惡。 2．當他得知侍萍就是眼前的魯媽時，資產(chǎn)階級的本性使他一下子從往日的懷念回到現(xiàn)實的厲害沖突中來。 （1）（忽然嚴厲地）“你來干什么？”（2）“誰指使你來的？”（3）（冷冷地）“三十年的功夫你還是找到這兒來了?！保?）“從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？”（5）“好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢？”先是聲色俱變的責問，接著試圖以“你我都是有子女的人”為由，企圖穩(wěn)住侍萍，使其不再提舊事；口口聲聲表白不忘舊情，以期逃避侍萍的譴責；最后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開除魯大海，暴露了他的冷酷和兇殘。 附1： 《雷雨》是一部糾纏著復雜的血緣關系和聚集著許多的巧合但卻透露著必然的悲劇。也許，它寫得太像戲，但卻蘊含著深刻的思想內涵和令人驚心動魄的藝術震撼力。 周樸園，雖曾留學德國，又是一個現(xiàn)代廠礦的董事長，但他的性格冷酷、自私，虛偽，在家庭里，卻像一個黑暗王國的統(tǒng)治者。故事就圍繞他而發(fā)生。30年前，他的家庭為了給他娶一個名門閨秀，硬是把他所愛的，并為他生了兩個兒子的女傭侍萍逼走了。他以為她投河自盡。但是，她卻為人所救，嫁給一個下層的傭人魯貴。豈料，30年后，魯貴不但在周家當差，而且，他們的女兒四鳳又像她的母親當初一樣，來到周家作傭人。她同周家的大少爺周萍（周樸園和侍萍所生）相愛，并已有孕在身。但他們的愛情卻帶著內心的隱痛，因為周家年輕的太太繁漪，不肯放棄曾與她私通的周萍，而四鳳卻又要面對周家二少爺周沖（周樸園和繁漪所生）的愛情。侍萍由于尋找女兒來到周家，在這里，她最不愿看到的事發(fā)生了：她與周樸園再度重逢，而昔日之情卻已覆水難收；女兒重蹈了她的覆轍，與其同母異父的哥哥相愛并已有了身孕；她的兩個兒子周萍與魯大海本是同根生，而今卻因身份不同而水火難容；所有的人都蒙在鼓里，只有她知道，她感到老天太不公平了。當一切血緣的謎底被揭穿時，一場大悲劇發(fā)生了：四鳳觸電自殺了；周沖為救四鳳也觸電身亡；周萍開槍自盡；繁漪瘋了；侍萍呆癡了。好象周樸園就是一切罪孽之淵藪。 周樸園是《雷雨》中的成功藝術形象，他是悲劇的制造者，也是這一切的承擔者。一切罪孽都來自他的專制統(tǒng)治?！独子辍返纳羁讨幵谟?，在周樸園這個人物身上，曹禺揭示了中國的資產(chǎn)階級同根深蒂固的封建傳統(tǒng)有著政治的、思想的緊密聯(lián)系，揭示了中國資產(chǎn)階級的封建性。在他那糾集著復雜矛盾的心理和似乎具有人性的外觀中，讓人看到一個可怖的封建暴君的黑色靈魂。 曹禺曾說過，繁漪的性格是最“雷雨”的，這是因為，她素來有些陰鷙怪異，時而斂聲息氣，時而瘋狂爆發(fā)，還有她那畸形的愛情、欲望的沖動，都裹挾著一種閃電雷鳴般的突發(fā)性和猛烈性。作為周樸園的繼室，她不甘心為人擺布，厭倦了冷寂陰沉的家庭，在形如枯井的心底卻跳躍著一絲如火的熱情，她愛上了周家的長子周萍，落到了“母親不像母親，情婦不像情婦”的地步，在追求憧憬中的幸福的時候，恰恰將自己帶入了一個既毀滅著自己又毀滅著別人的處境。這個人物的深刻之處，在于她從又一個側面，揭示了這個家庭和社會，猶如一個封閉禁錮的黑匣子，是連一點人的自由都不可能的。人性被扭曲異化，美的心靈被扼殺窒息?！袄子辍钡氖澜纾且粋€令人靈魂戰(zhàn)栗的世界。 在《雷雨》中，侍萍處于一個重要的地位。她本是一個純樸、善良的勞動婦女，但也是一個最受損害最受屈辱的婦女。她所遭受的命運之不公，使她承受著最沉重的心靈之壓力。而女兒四鳳，這么一個純潔、美麗而無辜的少女，她應當有她的愛情，但卻又鬼使神差地重蹈母親的悲慘命運。她在靈魂的驚恐和無奈中悲慘地死去。 　 附2：【認 出 侍 萍 之 前 的情態(tài)】 魯侍萍 周樸園 進屋尋找女兒漫不經(jīng)心地談起雨衣，窗子 關窗感到奇怪，認真詢問，氣氛緊張 平淡回答氣氛稍有緩和 無錫口音有意識地詢問無錫事件 保持語調平緩有意撒謊，遮蓋罪行 敘述悲慘遭遇驚恐緊張，表情痛苦，汗涔涔 表明身分語不成聲 【認出 侍萍 之 后 的 情 態(tài) 情態(tài) 言行 手段】 責問 “你來干什么？”“誰指使你來的？” 恐嚇 商量 “現(xiàn)在你我都是有子女的人” 舊事“又何必再提呢？” 穩(wěn)住 表白保留家具、熟記生日，關窗習慣 ——沒忘舊情。 哄騙 拿出支票平息仇恨