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2019-2020年高中生物第5章生物的進(jìn)化第2節(jié)生物進(jìn)化和生物多樣性學(xué)案蘇教版必修 1．按照地質(zhì)年代的劃分，說出生物進(jìn)化的基本歷程。 2．依據(jù)化石研究，說出生物進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系，并了解生物多樣性的層次。(重難點) 3．理解共同進(jìn)化的含義。(難點) 生物進(jìn)化的歷程及共同進(jìn)化和生物多樣性的形成 1．生物進(jìn)化的歷程與證據(jù) (1)主要進(jìn)化事件(以動物為例) 35億年前——原核細(xì)胞首次出現(xiàn) 21億年前——真核細(xì)胞首次出現(xiàn) 5．7億年前——多細(xì)胞生物出現(xiàn) 古生代奧陶紀(jì)——無脊椎動物繁盛，無頜魚類及脊椎動物首次出現(xiàn) 古生代志留紀(jì)——有頜魚類首次出現(xiàn) 古生代泥盆紀(jì)——昆蟲、兩棲類首次出現(xiàn) 古生代石炭紀(jì)——爬行類首次出現(xiàn) 中生代侏羅紀(jì)——恐龍繁盛，鳥類出現(xiàn) 新生代更新世——現(xiàn)代人類出現(xiàn) (2)進(jìn)化方向：單細(xì)胞→多細(xì)胞，簡單→復(fù)雜，水生→陸生，低級→高級。 (3)依據(jù)：化石、同源器官。 2．共同進(jìn)化和生物多樣性的形成 (1)生物多樣性 ①概念：地球上所有生物、它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣化程度。 ②層次 ③生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系： 生物進(jìn)化―→生物多樣性 (2)共同進(jìn)化 ①概念：不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互選擇、相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這被稱為共同進(jìn)化或協(xié)同進(jìn)化。 ②意義：關(guān)系密切的生物，一方成為另一方的選擇力量，通過共同進(jìn)化，都能發(fā)展出互相適應(yīng)的特性。 3．五界系統(tǒng) (1)分類依據(jù)：生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征和能量利用方式的基本差異。 (2)內(nèi)容：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。 (3)意義 ①顯示了生命發(fā)展史的三大階段：原核單細(xì)胞階段、真核單細(xì)胞階段和真核多細(xì)胞階段。 ②揭示了進(jìn)化的三大方向：進(jìn)行光合作用的植物，為自然界的生產(chǎn)者；分解和吸收有機(jī)物的真菌，為自然界的分解者；攝食有機(jī)物的動物，為自然界的消費者。 據(jù)統(tǒng)計，曾在地球上生活過的生物種類總數(shù)可能多達(dá)5～10億，這么多的生物從無到有，從少到多，從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，它們是如何一批批地“踏上”地球又“遠(yuǎn)離”地球，進(jìn)行著“新陳代謝”的？ 探討：地球上生活過的生物種類非常多，科學(xué)家是怎樣推測出來的？ 【提示】　通過對化石的研究。 探討：種類繁多的生物是如何形成的？ 【提示】　通過生物的進(jìn)化形成的。 探討：一個物種的形成與消失，與什么有關(guān)？ 【提示】　與地球上環(huán)境的變化有關(guān)。 探討：生物進(jìn)化的證明包括哪些方面？ 【提示】　古生物學(xué)方面、比較解剖學(xué)方面。 1．生物多樣性的形成過程 (1)自養(yǎng)型原核生物出現(xiàn)的意義 ①生物由消耗有機(jī)物變?yōu)橹圃煊袡C(jī)物。 ②能產(chǎn)生大量氧氣為需氧型生物的出現(xiàn)提供了條件。 (2)真核生物出現(xiàn)的意義 ①為有性生殖的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。 ②推動了動植物的進(jìn)化。 2．生物多樣性及其之間的聯(lián)系 (1)遺傳(基因)多樣性：由于生物存在各種各樣的變異，并且變異是不定向的，進(jìn)而出現(xiàn)了多樣性。 (2)物種多樣性：基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，基因多樣性是形成物種多樣性的根本原因，蛋白質(zhì)多樣性是形成物種多樣性的直接原因。 (3)生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物的環(huán)境共同組成的，所以物種的多樣性和無機(jī)環(huán)境的多樣性共同組成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 (4)生物多樣性形成的原因 ①從分子水平看 ―→ ②從進(jìn)化的角度看 生物的變異是不定向的，而自然選擇是定向的，有利的變異逐代積累，從而形成了適應(yīng)環(huán)境的新類型，而環(huán)境是多變的，不同的變異類型適應(yīng)不同的環(huán)境，逐漸形成了適應(yīng)各種環(huán)境的多種多樣的生物。 3．共同進(jìn)化的實例 共同進(jìn) 化類型 包含類型 實例 不同物 種之間 種間互助 蜂鳥與鳳梨科 一種植物 種間 斗爭 捕食 獵豹和斑馬 寄生 黏液瘤病毒和兔子 競爭 作物與雜草 生物與無機(jī)環(huán)境之間 生物影響環(huán)境， 環(huán)境影響生物 地球早期無氧環(huán)境→厭氧生物→光合生物出現(xiàn)→空氣中有氧氣→需氧生物 對共同進(jìn)化的理解 生物的不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響，不斷進(jìn)化和發(fā)展，共同進(jìn)化，如獵豹和斑馬。 (1)不同物種之間相互影響：生物生活于復(fù)雜的環(huán)境中，任何一個物種都不是單獨進(jìn)化的，必然要和其他生物發(fā)生關(guān)系。在捕食與被捕食、相互幫助等關(guān)系下，它們共同發(fā)展，協(xié)同進(jìn)化，增加了物種的多樣性。 (2)生物與無機(jī)環(huán)境相互影響：生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，也能夠影響環(huán)境。生物與無機(jī)環(huán)境之間是相互影響和共同演變的。例如：最早的生物是厭氧的，光合生物的出現(xiàn)，使大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。 4．生物的五界系統(tǒng) (1)用進(jìn)化樹表示五界系統(tǒng) (2)五界系統(tǒng)的分類依據(jù)：根據(jù)生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征和能量利用方式的基本差異劃分。 (3)五界系統(tǒng)的特征：原核生物界沒有核膜將遺傳物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。原生生物界的生物為最簡單的真核生物，一般為單細(xì)胞(或多細(xì)胞群體)，大部分生活在水環(huán)境中。真菌界的生物為真核細(xì)胞，但無葉綠素，不能進(jìn)行光合作用，大多營腐生生活。植物界的生物為真核多細(xì)胞，有細(xì)胞壁；多數(shù)植物體具有根、莖、葉和繁殖器官的分化；能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。動物界的生物為真核多細(xì)胞，無細(xì)胞壁；大多數(shù)動物體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有完善的器官系統(tǒng)；一般能運動；營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 1．(xx廣東高考)某種蘭花有細(xì)長的花矩(如圖)，花矩頂端貯存著花蜜，這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是(　　) A．蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 B．花矩變長是蘭花新種形成的必要條件 C．口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果 D．蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長 【解析】　生物變異是不定向的，A錯誤；新物種形成的必要條件是隔離，B錯誤；口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果，C正確；生物的性狀是由基因決定的，吸食花蜜不會使蛾的口器變長，D錯誤。 【答案】　C 2．根據(jù)分類學(xué)的記載，現(xiàn)在地球上生活著的生物大約有200萬種，但是每年都有新物種被發(fā)現(xiàn)。近年來在海底3 000米的深海熱泉孔周圍，都發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物，這說明，生物界的物種還有待人們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)。 請根據(jù)以上材料分析： (1)從分子水平看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是__________，根本原因是__________。 (2)從遺傳水平看，生物新性狀的出現(xiàn)主要是由于__________的結(jié)果，而進(jìn)行有性生殖的生物，后代的不同表現(xiàn)型主要是__________的結(jié)果。 (3)從進(jìn)化角度看，物種多樣性主要是由于__________及變異、選擇、遺傳、隔離綜合作用的結(jié)果。 【解析】　(1)生物性狀多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性，根本原因是遺傳多樣性，從分子水平看是DNA多樣性。(2)從生物的遺傳來看，基因突變是生物變異的根本來源，是生物新性狀出現(xiàn)的根本原因；進(jìn)行有性生殖的生物，后代出現(xiàn)不同表現(xiàn)型主要是基因重組的結(jié)果。(3)從進(jìn)化角度看，生物物種的多樣性與環(huán)境、遺傳和變異、隔離等多方面有關(guān)。 【答案】　(1)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性　DNA多樣性 (2)基因突變　基因重組 (3)環(huán)境的多樣性 1．生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是(　　) A．分子生物學(xué)　　　　　 B．比較解剖學(xué) C．細(xì)胞學(xué) D．化石 【解析】　化石是生物的遺體、遺物、生活遺跡埋在地層中經(jīng)自然界的長期作用形成的，因此它是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。 【答案】　D 2．有研究發(fā)現(xiàn)：目前全球已有188種雜草中的324個生物類型對19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。所謂“生物類型”是指(　　) A．種群多樣性 B．物種多樣性 C．遺傳多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 【解析】　188種雜草中的324個生物類型，指的是188種雜草中的324個品種，在遺傳上有多樣性。 【答案】　C 3．(xx無錫高一檢測)研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似，都有蚓突；人和猿的胚胎在五個月以前也完全一樣。這些事實說明(　　) A．人是由猿進(jìn)化來的 B．人和猿有共同的祖先 C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人 【解析】　從解剖學(xué)上，人與猿有一些相同或相似的器官，說明兩者有共同的原始祖先。 【答案】　B 4．推測地球上最早誕生的原始生命的代謝類型是(　　) A．自養(yǎng)需氧型 B．自養(yǎng)厭氧型 C．異養(yǎng)需氧型 D．異養(yǎng)厭氧型 【解析】　根據(jù)新陳代謝部分的知識，有的學(xué)生會誤認(rèn)為最早的生命是自養(yǎng)型而誤選。因為原始大氣中沒有氧氣，所以斷定為厭氧型。生命的誕生一定是在原始地球有機(jī)物極其豐富的情況下才可能完成的，最早的生命的簡單結(jié)構(gòu)還不足以完成把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，所以是異養(yǎng)型而不是自養(yǎng)型。 【答案】　D 5．在生物的進(jìn)化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關(guān)系是(　　) A．不利于被捕食者，使被捕食者數(shù)量減少 B．對二者均不利，雙方最終都走向消亡 C．二者得失相當(dāng)，和平共處 D．對二者均有利，共同進(jìn)化 【解析】　捕食者與被捕食者之間的關(guān)系有利于捕食者，具有有利于捕食行為的變異個體更容易保留下來并逐代積累，具有不利于捕食行為的變異個體則被淘汰，有利于種群的進(jìn)化；二者的關(guān)系也有利于被捕食者種群的進(jìn)化，所以說捕食和被捕食的關(guān)系對二者都有利，促使二者共同進(jìn)化。 【答案】　D 課堂小結(jié)： 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 核心回扣 1.生物進(jìn)化的歷程是：由單細(xì)胞到多細(xì)胞，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低級到高級。 2.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是生物化石。 3.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 4.生命是經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程和漫長的時間，一步步演變而來的。 5.五界生物系統(tǒng)包括原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。 學(xué)業(yè)分層測評 (建議用時：45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．(xx南京中華中學(xué)高一期末)根據(jù)生物進(jìn)化的基本歷程，下列說法錯誤的是(　　) A．地球最早出現(xiàn)的生命是古細(xì)菌 B．古生代原始裸子植物和原始爬行動物出現(xiàn)并發(fā)展 C．原始的哺乳類和鳥類的出現(xiàn)是中生代在進(jìn)化史上的兩個重大事件 D．人類出現(xiàn)于新生代的第三紀(jì) 【解析】　從生物學(xué)的角度看，人類是最高級的生物，應(yīng)該出現(xiàn)的最晚，即新生代第四紀(jì)的更新世。 【答案】　D 2．下列敘述錯誤的是(　　) A．地球上所有的植物和動物以及它們所擁有的全部基因共同構(gòu)成了生物多樣性 B．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) D．保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個重要方面 【解析】　生物多樣性是由地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因與各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成的。故A項敘述不完整。 【答案】　A 3．(xx鹽城高一檢測)按照動物進(jìn)化歷程進(jìn)行排序(　　) ①原始單細(xì)胞動物　②古代魚類　③原始兩棲類 ④原始無脊椎動物?、菰寂佬蓄悺、拊鉴B類和哺乳類 A．①④②③⑤⑥　 B．①②③④⑤⑥ C．④①②③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥ 【解析】　生物進(jìn)化的順序是由單細(xì)胞到多細(xì)胞，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低級到高級逐漸進(jìn)化而來的。 【答案】　A 4．(xx長沙高一檢測)下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是(　　) A．生物多樣性就是指物種多樣性 B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一 C．外來物種入侵增加了本地生物多樣性 D．保護(hù)生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用 【解析】　生物多樣性是指遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故A錯誤。就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一，故B正確。外來物種入侵可能會導(dǎo)致本地生物多樣性減少，故C錯誤。保護(hù)生物多樣性不是禁止對生物資源的開發(fā)利用，而是要合理開發(fā)利用，故D錯誤。 【答案】　B 5．(xx南京高一檢測)通過化石的研究表明，恐龍等生物曾在地球上生存過較長一段時期，但后來滅絕了，能夠解釋這些物種短暫生存的最充分理由是(　　) A．這些物種不會發(fā)生變異 B．恐龍與環(huán)境斗爭的結(jié)果使恐龍發(fā)生了變化 C．這些物種缺乏具有適應(yīng)環(huán)境的可遺傳的變異 D．環(huán)境變化導(dǎo)致這些物種的絕滅 【解析】　任何生物都有不定向的變異，并且生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行生存斗爭，由于恐龍缺乏適應(yīng)環(huán)境的變異，而被自然環(huán)境淘汰。 【答案】　C 6．(xx濟(jì)寧高一檢測)毛澤東在《沁園春長沙》中寫下了這樣優(yōu)美的詩句：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！痹撛娋渌囆g(shù)地展示了(　　) A．生物的多樣性 B．生物的適應(yīng)性 C．生物的遺傳和變異性 D．生物的進(jìn)化規(guī)律 【解析】　詩句的后半部分是對前半部分的概括，詩句的本意是說，祖國山河無比壯觀，在這里生活著各種各樣的生物，它們千姿百態(tài)，把大自然裝扮得絢麗多彩。 【答案】　A 7．下列有關(guān)生物進(jìn)化歷程的敘述中，不正確的是(　　) A．隨著真核細(xì)胞的出現(xiàn)和發(fā)展，動植物開始出現(xiàn)分化 B．地球上的鳥類和哺乳類是由古代爬行類進(jìn)化而來的 C．真核生物通過有絲分裂和有性生殖，推進(jìn)了生物進(jìn)化速度 D．病毒結(jié)構(gòu)比較簡單，因此在進(jìn)化上應(yīng)早于細(xì)胞出現(xiàn) 【解析】　真核生物在結(jié)構(gòu)和功能上更加完善，通過有絲分裂和有性生殖，實現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性，推動了生物進(jìn)化速率，隨著真核生物的出現(xiàn)和發(fā)展，動植物開始出現(xiàn)分化，生物進(jìn)化的一般規(guī)律是由簡單到復(fù)雜、由低級到高級，由無細(xì)胞結(jié)構(gòu)到有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以病毒不會早于細(xì)胞出現(xiàn)。 【答案】　D 8．五界學(xué)說在各界生物相互關(guān)系方面，反映出真核多細(xì)胞生物進(jìn)化的三大方向是指 (　　) A．植物界、動物界和原生生物界 B．原核生物界、原生生物界和真菌界 C．植物界、動物界和真菌界 D．原核生物界、真菌界和動物界 【解析】　 五界學(xué)說將生物分成原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。在各界生物相互關(guān)系方面，反映真核多細(xì)胞生物進(jìn)化的三大方向是指植物界、動物界和真菌界，在這一點上要注意與五界學(xué)說在生物發(fā)展史方面顯示的生物進(jìn)化的三個階段區(qū)別開來。 【答案】　C 9．如果環(huán)境劇變或某種植物病害爆發(fā)，下圖所示的哪種植物的生存幾率最大 (　　) 玉米和小麥變種的遺傳多樣性 A．栽培小麥 B．栽培玉米 C．野生小麥 D．野生玉米 【解析】　 由圖分析可知：野生小麥的遺傳多樣性最為豐富，為進(jìn)化提供了更多的原材料，當(dāng)環(huán)境發(fā)生劇變時，更容易適應(yīng)環(huán)境的變化。 【答案】　C 10．(xx衡水高一檢測)果蠅的自然群體中，第Ⅱ染色體的變化很多，現(xiàn)在把有變化的第Ⅱ染色體的純合子列在下表中，試分析說明下列問題： 果蠅的第Ⅱ染色體的各種類型在不同溫度中的生活力 數(shù)量 第Ⅱ染色體 的各種類型 25.5 ℃ 21 ℃ 16.5 ℃ 標(biāo)準(zhǔn)型 100 100 100 A 99 98 100 B 95 89 87 C 92 109 109 (1)從表中可以看出，在不同溫度中，第Ⅱ染色體的不同類型的生活力__________。 (2)在25.5 ℃時，__________的生活力最強(qiáng)，在21 ℃時__________的生活力最強(qiáng)。在16.5 ℃時，__________的生活力最強(qiáng)。 (3)由此得出的結(jié)論是：①_________________________________________； ②______________________________________________________________。 【解析】　本題主要考查基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料的知識。(1)從表中可以看出，在不同溫度中，第Ⅱ染色體的不同類型的生活力不同。(2)25.5 ℃時標(biāo)準(zhǔn)型的生活力比變異類型A、B、C生活力強(qiáng)，但在21 ℃和16.5 ℃時，變異類型C的生活力就比其他類型強(qiáng)。(3)由此可得出結(jié)論：變異多害少利，可作為生物進(jìn)化的原材料，變異的有利與有害取決于所處的環(huán)境。 【答案】　(1)不同　(2)標(biāo)準(zhǔn)型　C　C (3)變異是不定向的，基因突變是生物進(jìn)化的原材料　突變的有利與否，隨所處的環(huán)境而異 [能力提升] 11．原生生物界的細(xì)胞類型和數(shù)目的特征是 (　　) ①細(xì)胞類型為真核細(xì)胞 ②細(xì)胞類型為原核細(xì)胞 ③細(xì)胞數(shù)目為單細(xì)胞或群體 ④細(xì)胞數(shù)目為單細(xì)胞 A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④ 【解析】　原生生物是最簡單的真核生物，該類生物可以單細(xì)胞生存，也可以群體生存。 【答案】　A 12．如圖表示生物多樣性的三個不同層次，下列敘述正確的是(　　) A．圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．圖Ⅰ說明基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性 C．圖Ⅱ反映出生殖隔離的生物可以在同一個環(huán)境中相對穩(wěn)定地共存 D．圖Ⅲ反映出的河流、森林和城市生態(tài)系統(tǒng)具有相同的氣候特點 【解析】　生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。遺傳多樣性歸根到底是由基因突變產(chǎn)生的，各種生態(tài)系統(tǒng)因其處在不同的地理位置和生態(tài)環(huán)境中而具有不同的氣候特點。 【答案】　C 13．(xx杭州高一檢測)蓍草是菊科植物的一種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子，種在海拔高度為零的某一花園中，植株高度如下圖。下列敘述中，正確的是(　　) A．原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出物種多樣性 B．不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育 C．研究遺傳差異是否影響蓍草株高，需原海拔處的數(shù)據(jù) D．圖示結(jié)果說明蓍草株高的變化受到花園環(huán)境的影響 【解析】　原海拔高度不同的蓍草株高的差異是生存環(huán)境不同導(dǎo)致的，但仍是同一物種，A錯誤；不同海拔高度蓍草是同一物種，能夠雜交，B錯誤；若研究遺傳差異是否影響蓍草株高，還需原海拔處的株高數(shù)據(jù)，C正確；圖示的自變量是海拔高度，不是花園環(huán)境，D錯誤。 【答案】　C 14．(xx杭州高一檢測)如圖表示幾種哺乳動物的起源情況，據(jù)圖回答問題。 (1)圖示表明，現(xiàn)存的各類哺乳動物具有共同的__________。 (2)原始的哺乳動物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動物，從內(nèi)在原因看是由于____________________，從外部原因看是因為________________。 (3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。 (4)如果改變圖中動物的生活環(huán)境，具有________________的動物能在新的環(huán)境中生存下來，而__________________的動物則被淘汰。 【解析】　(1)圖中顯示，現(xiàn)存的哺乳動物具有共同的原始祖先。(2)原始哺乳動物進(jìn)化為各種不同哺乳動物的內(nèi)在原因是生物的變異是多方向的，而外部原因則是生存環(huán)境的多樣化。(3)該圖可顯示生物的多樣性和適應(yīng)性。(4)在新環(huán)境中，只有適應(yīng)新環(huán)境的變異類型才能被保留下來，而不能適應(yīng)新環(huán)境的變異類型則會被淘汰。 【答案】　(1)原始祖先 (2)生物的變異是不定向的　環(huán)境是多樣的 (3)多樣　適應(yīng)　(4)適應(yīng)新環(huán)境變異　沒有適應(yīng)新環(huán)境變異 15．如圖表示五界系統(tǒng)進(jìn)化樹示意圖，分析回答： (1)該分類系統(tǒng)主要是根據(jù)生物______________和______________的基本差異，將生物界劃分為五界。 (2)從生物發(fā)展史方面來分析，顯示了生物進(jìn)化的三個階段，即____________階段、____________階段和____________階段。 (3)從各界生物相互關(guān)系方面來分析，反映了真核多細(xì)胞生物進(jìn)化的三大方向：進(jìn)行光合作用的________，屬于________；分解和吸收有機(jī)物的________，屬于____________；攝食有機(jī)物的________，屬于________。 (4)①和④的營養(yǎng)方式特征分別為________和________；②的細(xì)胞類型特征為__________；③的細(xì)胞數(shù)目特征為____________；⑤的運動特點為___________________________________________________________________。 【解析】　本題考查五界系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容。 (1)分類依據(jù)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征和能量利用方式的不同。(2)五界系統(tǒng)顯示了生命發(fā)展史的三大階段：原核單細(xì)胞階段、真核單細(xì)胞階段和真核多細(xì)胞階段。又顯示了進(jìn)化的三大方向：進(jìn)行光合作用的植物，為自然界的生產(chǎn)者；分解和吸收有機(jī)物的真菌，為自然界的分解者；攝食有機(jī)物的動物，為自然界的消費者。 【答案】　(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征　能量利用方式 (2)原核單細(xì)胞　真核單細(xì)胞　真核多細(xì)胞 (3)植物　生產(chǎn)者　真菌　分解者　動物　消費者 (4)自養(yǎng)或異養(yǎng)　自養(yǎng)　真核細(xì)胞　單細(xì)胞或多細(xì)胞　大多數(shù)能自由運動，少數(shù)營固著生活