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2019-2020年高考歷史第一輪 單元考點復(fù)習(xí)教案7 新人教版必修3 知識結(jié)構(gòu) 單元探究 1．17～18世紀(jì)中國傳統(tǒng)科學(xué)與西方近代科學(xué)的區(qū)別及原因。 (1)區(qū)別： 傳統(tǒng)科學(xué) 近代科學(xué) 研究 領(lǐng)域 集中于應(yīng)用型的傳統(tǒng)科技領(lǐng)域 集中于天文學(xué)理論與研究領(lǐng)域 研究 方法 主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié)法 采用實驗方法，重點放在對事物發(fā)展規(guī)律的探索上 影響 推動了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展 為近代資產(chǎn)階級反封建提供了有力的理論依據(jù)，有力地沖擊了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) (2)原因： ①政治上，中國空前強化君主專制；西方確立開明君主專制或民主政治。 ②經(jīng)濟上，中國重農(nóng)抑商，自然經(jīng)濟；西方重商主義，商品經(jīng)濟。 ③外交上，中國閉關(guān)鎖國，中國資本主義的萌芽嚴(yán)重受阻；西方鼓勵對外擴張，資本主義迅速發(fā)展。 ④科技文化上，中國科技以實用性為主，以總結(jié)為主要方法，屬傳統(tǒng)科技，思想受束縛；西方科技重視實驗與探究，屬近代科技，啟蒙思想蓬勃發(fā)展。 2．宋元社會發(fā)展與文化的關(guān)系。 (1)中央集權(quán)制的強化：哲學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)客觀唯心主義思想——理學(xué)。理學(xué)適應(yīng)封建思想。其內(nèi)容實質(zhì)是維護封建統(tǒng)治，這種思想的盛行對我國科技事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的消極影響。 (2)封建經(jīng)濟的發(fā)展：宋元時期經(jīng)濟高度繁榮，為三大發(fā)明等科技成就的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 (3)市民隊伍壯大：城市商業(yè)活動興盛，使市民階層得以發(fā)展壯大，適應(yīng)市民階層文化需求的詞、風(fēng)俗畫、雜劇、散曲等多種文學(xué)藝術(shù)形式大量出現(xiàn)。 (4)民族融合加強：各少數(shù)民族的文化同漢族文化進一步交融，使宋元文化豐富多彩。 (5)民族沖突激烈：民族矛盾和沖突斗爭成為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主要內(nèi)容。宋代詩、詞多反映南北分裂的現(xiàn)實。 熱點關(guān)注 1．文化的古為今用。中國古代文化中的重要成就，有一些仍舊在今天散發(fā)著光芒，影響著當(dāng)代社會生活的方方面面。如何利用各種資源學(xué)習(xí)和認(rèn)知古代文化，擴大民族文化的傳承，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的成果。 2．中華民族性格和文化發(fā)展的關(guān)系。兩者彼此影響，密不可分。中華民族內(nèi)斂、穩(wěn)重、勤勞、務(wù)實的性格特征和古代中國科技、文學(xué)、藝術(shù)的個性互相呼應(yīng)，形成了獨特魅力的中華文化。 3．中華文化的“一體多樣性”對現(xiàn)實社會的影響。對于已經(jīng)擺脫帝國主義殖民統(tǒng)治而獨立的民族來說，無論是民族內(nèi)部還是各民族之間，都應(yīng)該以相互尊重、團結(jié)、合作為交往的基本宗旨。獨立思考，以我們豐富的文化遺產(chǎn)和歷史經(jīng)驗為思想基礎(chǔ)，不但有效地解決自己民族內(nèi)部的問題，而且為全球人類的文化價值觀提供有益的啟示。