《2019-2020年九年級上冊：第7單元《燃料及其利用》單元測試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級上冊：第7單元《燃料及其利用》單元測試題.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級上冊：第7單元《燃料及其利用》單元測試題 一、單項選擇題(本大題包括16小題，每小題3分，共48分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意) 1．古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是 A．增大可燃物的熱值 B．增大可燃物與空氣的接觸面積 C．提高可燃物的著火點 D．提高空氣中氧氣的含量 2． “低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合低碳理念的是 A.推廣利用太陽能 B．家庭電器長期處于待機狀態(tài) C．循環(huán)使用生活用水 D．回收有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣 3． xx年4月20 ，位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火，然后慢慢沉入海底。之后發(fā)生漏油，每天多達5000桶以上，已持續(xù)了一個多月。則下列說法正確的是 A．石油燃燒屬于物理變化 B．石油是純凈物 C．此事件已對環(huán)境造成嚴重污染 D．為杜絕環(huán)境污染，人類應(yīng)停止一切石油開采 4． 2010年6月7日《海南日報》載：科學家發(fā)現(xiàn)“土衛(wèi)六”表面遍布“湖海河流”，這些“湖海流”中的液體并非水，而是液態(tài)甲烷和液態(tài)乙烷(C2H6)。 甲烷和乙烷均屬于： A．有機物 B．氧化物 C．混合物 D．單質(zhì) 5．下列措施安全的是 A.進入煤礦的礦井時用火把照明 B.到溶洞里探險時用火把照明 C.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗 D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣 6．既潔凈又高能的理想燃料是（ ） A．煤 B．石油 C．氫氣 D．天然氣 7．下列敘述正確的是（ ） A．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒　B．在化學反應(yīng)中只有燃燒能放出熱量 C．人類利用的能量都是通過燃燒獲得的　D．有些化學反應(yīng)會吸收熱量 8．在節(jié)能減排的措施中不可行的是（ ） A．公共汽車改用清潔燃料　　　　　　 B．禁止使用空調(diào)以節(jié)約能源 C．家庭提倡使用節(jié)能日光燈　　　 D．嚴禁使用含硫高的煙煤 9．鑒別H2、CO及CH4常采用的方法是（ ） A．根據(jù)燃燒產(chǎn)物的不同 B．根據(jù)燃燒時火焰的不同 C．根據(jù)是否能發(fā)生爆炸　　 D．根據(jù)密度大小 10．下列說法正確的是（ ） A．只要溫度達到著火點，物質(zhì)就會燃燒　B．爆炸不一定是化學反應(yīng) C．任何物質(zhì)燃燒的火焰都可以用水撲滅 D．檔案室著火應(yīng)用干粉滅火器撲滅 11．某同學在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如下圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是（ ） A．金屬絲有良好的導熱性 B． 若預先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅 C．可燃物的溫度降到了著火點以下 D．金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了 12．“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為 A．降低了煤的著火點 B．升高了煤的著火點 C．提高了氧氣的濃度 D．增大了煤與氧氣的接觸面積 13．廚房炒青菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是 A．加少量水 B．倒掉油 C．倒人大量菜 Ｄ．撒上沙子 14．既潔凈又高能的理想燃料是（ ） A．煤 B．石油 C．氫氣 D．天然氣 15．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是 A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕 C．降低燃燒物的著火點 D．使燃燒物的溫度降低到著火點以下 16．學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看，下列說法中正確的是 A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查 B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質(zhì) C．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器 D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火 二、填空與簡答題 17. (6分)用化學用語填空：（1）氮元素_______ （2）2個氫原子_________ (3)3個氧分子________ (4)鎂離子_____________ (5)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價_________（6）形成酸雨的一種物質(zhì)_________。 18.（10分）在氫氣、氧氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳等五種氣體中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)（用化學式表示）填空：有劇毒的氣體_______；能滅火的氣體_______；能支持燃燒的氣體______；能冶煉金屬的氣體是________；天然氣和沼氣的主要成分是_______。 19．（6分）燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用。從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、沼氣和氫氣中，首選的燃料是 ，寫出該氣體燃燒的化學方程式 ；；煤氣的主要成分是CO，其燃燒的化學方程式為 。 20．（6分）（1）有位同學家中使用的燃料是天然氣，為安全起見，計劃在廚房安 裝天然氣泄漏報警器。該同學認為報警器安裝的位置應(yīng)如右圖所示：你 認為這樣安裝是否合理________，請說明理由 _________________________； （2）如果報警器顯示有天然氣泄漏，下列應(yīng)急措施可行的有(填編號) ____________。 A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏 B．輕輕打開門窗通風 C．立即打開電動抽風機抽風，把泄漏出的天然氣盡快排出室外 三、實驗探究題 21．（6分）對“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰先熄滅?”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想。 (1) 甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是 ，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是 ； (2)本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。 由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是 A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢跑出 C．葡萄迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出 22．（10分）小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知： 白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。 (1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是 ,寫出白磷時的化學方程式 ; (2)小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實： ①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。 該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同) ；能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 。 (3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比， (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。 四、計算題 23．（8分）將16g含有雜質(zhì)的鋅粒投入到盛有足量稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)跟稀硫酸不反應(yīng)）。測得加入鋅粒前燒杯和稀硫酸的總質(zhì)量為200g，反應(yīng)停止后，燒杯和燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為215.6g。求： （1）反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量； （2）這16g含雜質(zhì)的鋅粒中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)。 參考答案： 一、選擇題：1、B2.B3.C4.A5.B6. C7.D8.B9.A10.B11.D12.D13.C14.C15.B16.C 二、 填空與簡答題：