2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識點專練2 細胞的結(jié)構(gòu).doc
《2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識點專練2 細胞的結(jié)構(gòu).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識點專練2 細胞的結(jié)構(gòu).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識點專練2 細胞的結(jié)構(gòu) 1.(xx廣東高考T1)下列各組細胞器均具單層膜的是( ) A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體 C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:細胞器、單層膜。 (2)關(guān)鍵知識:細胞器的結(jié)構(gòu)組成。 【解析】選C。本題主要考查細胞器的結(jié)構(gòu)組成。本題選項中核糖體與中心體沒有膜結(jié)構(gòu),葉綠體與線粒體具有雙層膜,溶酶體、高爾基體、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有單層膜,所以只有選項C正確。 2.(xx廣東高考T6)以下選項正確的是( ) 【解題指南】(1)圖示信息:酶不改變反應(yīng)的平衡點、光使胚芽鞘發(fā)生彎曲、高等植物葉肉細胞中不可能有中心體、染色體移向細胞兩極。 (2)關(guān)鍵知識:酶的作用原理、胚芽鞘向光性原理、葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)、有絲分裂過程。 【解析】選A。本題主要考查對圖像識別辨析的能力。酶具有催化作用,只能改變反應(yīng)的速度,縮短到達平衡所需的時間,不能改變反應(yīng)產(chǎn)物的量,圖中曲線Ⅲ符合,故A項正確;生長素作用的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,圖中胚芽鞘表現(xiàn)出向光彎曲,只體現(xiàn)生長素的促進作用,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,故B項錯誤;菠菜是高等植物,其葉肉細胞中不可能含有中心體,故C項錯誤;二倍體動物細胞有絲分裂后期的細胞中應(yīng)存在同源染色體,圖中不存在同源染色體,故D項錯誤。 3.(xx江蘇高考T16)下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯誤的是( ) A.內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著 B.白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP C.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達 D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織 【解題指南】圖示信息:白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間經(jīng)過接觸后,形態(tài)改變而通過毛細血管壁進入炎癥組織。 【解析】選D。本題主要考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點。血管內(nèi)皮細胞通過白細胞膜上的受體(糖蛋白)識別白細胞并使其黏著,故A項正確;白細胞遷移需要消耗能量,故B項正確;白細胞的黏著、遷移過程中會用到不同的蛋白質(zhì),需要基因的選擇性表達,故C項正確;白細胞利用細胞膜的流動性穿過血管壁進入炎癥組織,故D項錯誤。 4.(xx海南高考T2)細胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ) A.細菌有核糖體,無葉綠體 B.藍藻無細胞核,也無核糖體 C.水綿有細胞核,也有葉綠體 D.酵母菌有細胞核,無葉綠體 【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“細胞結(jié)構(gòu)”。 (2)關(guān)鍵知識:真核細胞與原核細胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別。 【解析】選B。本題主要考查真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)方面的差異。細菌和藍藻是原核生物,無成形的細胞核,其細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器,故A項正確,B項錯誤;水綿和酵母菌是真核生物,其細胞內(nèi)有細胞核,水綿能進行光合作用,細胞內(nèi)含有葉綠體,酵母菌是異養(yǎng)生物,細胞內(nèi)無葉綠體,不能通過光合作用制造有機物,故C項、D項均正確。 5.(xx安徽高考T1)血漿中的抗體是漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所,正確的是( ) 選項 抗體肽鏈合成場所 抗體加工場所 A 游離的核糖體 細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B 游離的核糖體 溶酶體、高爾基體 C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“抗體是分泌蛋白”“抗體肽鏈合成與抗體加工的場所”。 (2)關(guān)鍵知識:分泌蛋白的合成與分泌過程,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體的功能。 【解析】選D。本題主要考查蛋白質(zhì)的合成與加工場所。抗體屬于分泌蛋白,首先在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上,氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)生成分泌蛋白的肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,然后在高爾基體內(nèi)進一步加工、修飾等,所以D選項正確。 6.(xx江蘇高考T26)下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題: (1)圖中雙層膜包被的細胞器有 (填序號)。 (2)若該細胞為人的漿細胞,細胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有 (填序號),合成后通過 運輸?shù)健 ?填序號)中進一步加工。 (3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的 轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有 性。 (4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到 (填序號)發(fā)揮作用。 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是: (1)識別并知道細胞中各結(jié)構(gòu)的名稱和功能。 (2)知道分泌蛋白的合成和運輸過程。 【解析】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)、功能和分泌蛋白的合成、分泌過程。(1)圖中①表示核糖體,②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③表示高爾基體,④表示線粒體,⑤表示葉綠體。具有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體。(2)抗體蛋白為分泌蛋白,首先在[①]核糖體上合成,然后進入[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)加工,再通過囊泡運輸?shù)絒③]高爾基體中進一步加工和包裝。(3)mRNA是大分子物質(zhì),穿過核孔進入細胞質(zhì)中,核孔對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有選擇性。(4)在線粒體中進行有氧呼吸的第二階段時,需要丙酮酸脫氫酶發(fā)揮作用。 答案:(1)④⑤ (2)①② 囊泡?、? (3)核孔 選擇 (4)④- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識點專練2 細胞的結(jié)構(gòu) 2019 2020 年高 生物 二輪 復(fù)習(xí) 知識點 細胞 結(jié)構(gòu)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2662010.html