2019-2020年中考物理一輪復習 小專題(六)測電阻測試題.doc
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2019-2020年中考物理一輪復習 小專題(六)測電阻測試題 測電阻類試題的考查點:實驗原理的理解與運用,電路連接,器材選擇,故障分析,數(shù)據(jù)處理,規(guī)律概括等.常見的測電阻的方法有:伏安法、伏阻法、安阻法、替代法. 類型1 伏阻法測電阻 1.測量工具:電壓表. 2.測量過程:利用已知的電阻間接測出電流大小,根據(jù)“串等流”特點將被測對象與已知電阻串聯(lián),再利用電壓表測出兩者的電壓,利用所測物理量導出表達式,可記為“壓表等流串”. (xx海南)圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖. (1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整. (2)閉合開關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω. (3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整. ①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1; ②________,用電壓表測出電源的電壓U; ③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=________. 點撥:由電路圖可知,當開關S、S1均閉合時電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源的電壓;當開關S閉合、S1斷開時,R0、Rx串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點和定值電阻的阻值求出Rx的阻值,據(jù)此設計實驗步驟得出結(jié)果. 類型2 安阻法測電阻 1.測量工具:電流表. 2.測量過程:利用已知的電阻間接測出它兩端的電壓,根據(jù)“并等壓”特點將被測對象與已知電阻并聯(lián),再利用電流表測出通過兩者的電流,利用所測物理量導出表達式,可記為“流表等壓并”. (xx呼和浩特)小劉同學想測量某一定值電阻的阻值Rx(大小約在10 Ω~20 Ω之間).手頭有如下器材:待測電阻Rx、電流表一只(自身電阻不計)、滑動變阻器一只(電阻從0變化,最大Rm=10 Ω)、單刀開關一個、電源一個(電源電壓不變,大小未知)、導線若干. (1)他想在一個電路中測量待測電阻,請你幫他畫出電路圖; (2)用已知量和測量量寫出待測電阻表達式Rx=______________________________(簡要說明各個字母的含義). 點撥:沒有給定電壓表的實驗,要借助電流表和定值電阻來測量,利用滑動變阻器滑到最大值和最小值時記下電流表的示數(shù),列出關于電源電壓的等式,變形得出被測電阻的阻值表達式. 1.(xx德州)如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求. (1)同學們按照電路圖中正確連接電路后,閉合開關,改變電阻Rx兩端的電壓進行了三次測量,其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整. 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓U/V 1.0 1.6 1.8 電流I/A 0.32 0.56 電阻Rx/Ω 3.13 3.21 電阻的平均值Rx/Ω (2)同學們又設計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0. ①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=________. ②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1,再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2,由I1R0=I2Rx可得R=,請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由. 2.(xx泰安)實驗室中有一個熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖像如圖1所示.要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值,現(xiàn)有下列實驗器材: 一節(jié)舊干電池,兩個開關S1、S2,導線若干.另外,還有可供選擇的以下器材: A.電流表A(量程:0~0.6 A,0~3 A); B.電壓表V(量程:0~3 V,0~15 V); C.定值電阻R1(阻值:5 Ω); D.定值電阻R2(阻值:150 Ω). (1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當溫度在32 ℃時熱敏電阻R的阻值,并根據(jù)要求完成下列問題. ①選擇的2種器材是________(填寫器材前面字母序號). ②選擇電表的量程________. ③在圖2現(xiàn)有電路的基礎上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路). ④按照電路圖2連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量. ⑤用測量的物理量和已知物理量表示R=________. (2)若準確測量當溫度在98 ℃時熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是________(填寫器材前面字母序號). 3.(xx咸寧)在測量未知電阻Rx(阻值為150 Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓3 V)、滑動變阻器R(0~50 Ω),電阻箱R1(0~9 999 Ω)、電流表(0~0.6 A)、電壓表(0~3 V)、開關及導線若干. (1)小華同學設計了如圖甲所示的電路,根據(jù)實驗器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小,則最大電流是________A,最小電流是________A,你認為小華________(填“能”或“不能”)準確測出R1阻值. (2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量,正確連接電路后,小明先將開關S撥至________,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數(shù)U1,再將開關S撥至另一位置,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻R1的測量值為________. 4.(xx濰坊)小明同學利用電流表A、單刀雙擲開關S、電阻箱R、滑動變阻器R0和電源測量未知電阻Rx的阻值,實驗電路圖如圖甲所示,實驗操作如下: ①移動滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路的阻值最大,將S撥至a處,再次移動滑片P,使滑動變阻器的部分阻值接入電路,讀出電流表的示數(shù)I1. ②保持滑片P位置不變,將電阻箱值調(diào)到最大,再將S從a撥至b處,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I2,此時電阻箱的示數(shù)為R′. (1)若I1=I2,則待測電阻值Rx________(填“>”“<”或“=”)R′. (2)若I1>I2,則待測電阻值Rx________(填“>”“<”或“=”)R′. (3)圖乙所示電阻箱的示數(shù)為________Ω. 5.(xx鄂州模擬)小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10 Ω),設計了圖1所示的電路圖. 已知電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓為3.8 V,滑動變阻器標有“20 Ω 1 A”字樣. (1)圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡________;經(jīng)檢查,是由于導線連接錯誤.請你在實物圖中畫出正確的連線. (2)若電壓表0~15 V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個串聯(lián)電路,并畫出設計的電路圖. (3)根據(jù)你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為________V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4 A,則小燈泡的電阻是________Ω. 6.(xx常德)小楊想要測量一個未知電阻的阻值,現(xiàn)有下列器材可用:待測電阻Rx;1個電阻箱R1(用表示);1個滑動變阻器R2;1個電流表;2個開關S1和S2;電源一個(其電壓略大于Rx允許的最大電壓);導線若干. (1)請根據(jù)下面的操作情況,在虛線框中替小楊畫出正確的實驗電路圖. (2)小楊按正確的電路圖連接好實物后,進行了以下主要實驗操作: A.S1斷開S2閉合,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為Im; B.讀出電阻箱R1的示數(shù); C.S1閉合S2斷開,讀出電流表的示數(shù)為Ik; D.將滑動變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大; E.改變R2的滑片P的位置,再測兩組Im、Ik和R1的數(shù)值. 上述步驟的合理順序是________.(只需填寫序號) (3)小楊認為當滑動變阻器滑片P在同一位置時,只要保證Im________(填“>”“<”或“=”)Ik`,R1的示數(shù)即為待測電阻Rx的阻值.- 配套講稿:
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