2019-2020年中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣.doc
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2019-2020年中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時(shí)1 空氣、氧氣 年份 題型 題號(hào) 考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容 分值 xx 選擇、填空 1;30(2) 氧氣含量的測(cè)定;氧氣的化學(xué)性質(zhì)(鐵絲在氧氣中燃燒) 2+2 xx 選擇 2;36 空氣中各成分的作用及來(lái)源;氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取 2+2 xx 選擇 4B 氧氣的性質(zhì),鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 2 xx 選擇 2;11C;12乙 空氣污染及防治;氧氣含量的測(cè)定;氧氣的制取 2+2+2 填空、簡(jiǎn)答 29(1) 空氣的分類及氧氣的來(lái)源 2 2011 選擇 3;11C 空氣的組成、重要性質(zhì)及氧氣的來(lái)源;氧化物的概念 2+2 xx 選擇 2;6 氧氣的性質(zhì)、用途及在空氣中的含量;氧氣的制取、收集 2+2 xx 選擇 2;29(2) 純凈物與混合物的判斷;稀有氣體作保護(hù)氣 2+1 xx 選擇 11;8D 稀有氣體作保護(hù)氣;空氣中氧氣含量的測(cè)定 2+1 空氣、氧氣是河北中考的必考內(nèi)容,分值為3~7分,各大題型均有涉及,主要結(jié)合其他知識(shí)綜合考查。預(yù)計(jì)xx年河北中考以空氣的組成、空氣成分與用途、空氣中氧氣含量的測(cè)定、空氣的污染與防治、氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取為考查重點(diǎn),主要以選擇題的形式呈現(xiàn)。 河北8年中考真題演練 空氣成分與用途 1.(2011河北中考3題2分)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是( ) A.潔凈的空氣是純凈物 B.空氣是一種重要的資源 C.空氣質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要 D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源 2.(xx河北中考1題2分)測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是( ) A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭 3.[xx河北中考29(2)題1分]學(xué)習(xí)化學(xué)使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題。 由于稀有氣體____________,因此常用作保護(hù)氣。 空氣的污染與保護(hù) 4.(xx河北中考2題2分)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是( ) A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田 C.開(kāi)發(fā)清潔能源 D.提倡多開(kāi)汽車 5.(xx河北中考2題2分)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.空氣是人類寶貴的自然資源 B.空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D.空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用 氧氣的性質(zhì)及用途 6.(xx河北中考4題2分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 C.將pH試紙放入待測(cè)液中,測(cè)定溶液的pH D.將帶火星的木條放在集氣瓶口,檢驗(yàn)氧氣是否集滿 7.(xx河北中考2題2分)下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( ) A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C.具有可燃性 D.是空氣中含量最多的物質(zhì) 8.[xx河北中考30(2)題2分]根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。 乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待______________時(shí),將鐵絲深入集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 氧氣的制取 9.(xx河北中考6題2分)利用下圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( ) A.用①③制取氧氣 B.用②③制取二氧化碳 C.用②④制取氧氣 D.用①⑤制取二氧化碳 有關(guān)概念 10.(xx河北中考2題2分)黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它屬于( ) A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.單質(zhì) 11.[xx河北中考29(1)題2分]化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 空氣由多種氣體組成,它屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)。植物的光合作用是空氣中________的主要來(lái)源。 中考考點(diǎn)清單 空氣的成分及用途(2011、xx、xx年考查) 1.空氣的主要成分及用途 成分 體積分?jǐn)?shù) 用途 氮?dú)? ①____ (最大) 用于食品防腐、燈泡填充氣,制造氮肥和硝酸的原料,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、可做保護(hù)氣 氧氣 ②____ 用于醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)植物呼吸、支持燃燒 稀有氣體 0.94% 用作保護(hù)氣,可制成霓虹燈 二氧化碳 0.03% 植物進(jìn)行光合作用的原料 其他氣體 和雜質(zhì) 0.03% 2.實(shí)驗(yàn)突破:空氣中氧氣含量的測(cè)定 實(shí) 驗(yàn) 原 理 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,利用可燃物燃燒消耗密閉容器中的氧氣,使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約等于減少氧氣的體積。 藥品 紅磷、水 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 對(duì) 藥 品 選 擇 的 分 析 (1)可燃物能夠在空氣中燃燒。不能選用鐵絲代替紅磷,因?yàn)開(kāi)___________________。 (2)可燃物在空氣中燃燒時(shí)只能與氧氣反應(yīng),不能消耗其他的氣體。不選用鎂代替紅磷,因?yàn)殒V不僅與氧氣反應(yīng),也可與空氣中的二氧化碳、氮?dú)夥磻?yīng),使集氣瓶?jī)?nèi)減少的氣體體積不全是氧氣的體積。 (3)可燃物燃燒時(shí)只能生成固體,不能產(chǎn)生氣體。不能用木炭、硫代替紅磷,因?yàn)槟咎俊⒘蛟诳諝庵腥紵龝?huì)產(chǎn)生氣體。 注意:上述三個(gè)條件必須同時(shí)滿足。 【特別提醒】如果實(shí)驗(yàn)前先在集氣瓶?jī)?nèi)放少量的濃氫氧化鈉溶液,則可以使用硫粉或木炭做紅磷的替代品,因?yàn)闅溲趸c溶液可以吸收產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化碳?xì)怏w。 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 (1)連接裝置,檢查裝置氣密性; (2)在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,做好記號(hào); (3)用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊; (4)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾。 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 (1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙; (2)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的______。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。 誤 差 的 分 析 誤差 原因 注意事項(xiàng) 測(cè)量 結(jié)果 偏低 紅磷①____,氧氣不能耗盡 紅磷要②______ 裝置漏氣會(huì)使裝置外的空氣進(jìn)入 裝置③________ 過(guò)早打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入瓶中的水的體積④____ 待集氣瓶冷卻到室溫后再打開(kāi)止水夾 測(cè)量 結(jié)果 偏高 橡膠管未夾緊,紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出 橡膠管要夾緊 燃燒匙伸入過(guò)慢會(huì)使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出,導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水的體積⑤________ 點(diǎn)燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶 裝 置 改 進(jìn) 空氣的污染與防治(xx年考查) 1. 2.空氣污染的危害:損害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致全球氣候________、臭氧層被破壞和酸雨等。 3.防治措施 污染來(lái)源 防治措施 化石燃料的燃燒 改變能源結(jié)構(gòu) 工廠的廢氣 工業(yè)廢氣要處理,減少有害物質(zhì)的排放 植被破壞引起的沙塵 植樹(shù)造林,提高空氣的自凈能力 【特別提醒】我國(guó)修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5深度監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。人類大量燃燒煤等活動(dòng)會(huì)造成空氣中SO2的增加,SO2進(jìn)入大氣后,導(dǎo)致酸雨形成,危害環(huán)境。 氧氣的性質(zhì)(xx、xx、xx年考查) 1.物理性質(zhì) 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣為無(wú)色、無(wú)味、不易溶于水的氣體,密度比空氣略大。在一定條件下,可變成固體或液體(都是淡藍(lán)色)。 2.化學(xué)性質(zhì) (1)氧氣的助燃性 帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能夠助燃。(如圖) 【特別提醒】氧氣具有助燃性,但沒(méi)有可燃性,不能作燃料。 (2)常見(jiàn)單質(zhì)在氧氣中的燃燒 ①木炭的燃燒 a.現(xiàn)象 不同點(diǎn):在空氣中,____________; 在氧氣中,____________。 相同點(diǎn):放熱,都生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。 b.化學(xué)方程式:__________________。 c.注意:盛有木炭的燃燒匙應(yīng)由上而下慢慢伸入瓶中; ②鐵絲的燃燒(高頻考點(diǎn)) a.現(xiàn)象:在空氣中,______________; 在氧氣中,______________。 b.化學(xué)方程式:__________________。 c.注意:實(shí)驗(yàn)前,預(yù)先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂。 ③硫的燃燒(高頻考點(diǎn)) a.現(xiàn)象 不同點(diǎn):在空氣中,____________; 在氧氣中,____________。 相同點(diǎn):放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。 b.化學(xué)方程式:____________。 c.注意:硫粉在氧氣中點(diǎn)燃前,需向集氣瓶中加入適量的____________,目的是______________。 ④鎂條的燃燒 a.現(xiàn)象:在空氣中,____________; 在氧氣中,______________。 b.化學(xué)方程式:____________。 c.注意:鎂條應(yīng)事先打磨光亮,不宜過(guò)長(zhǎng)(5~8cm) ⑤磷的燃燒 a.現(xiàn)象:在空氣中,____________; b.化學(xué)方程式:____________。 ⑥氫氣的燃燒 a.現(xiàn)象:在氧氣中,____________。 b.化學(xué)方程式:______________。 歸納總結(jié) 可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×?。例如,某些在空氣里不能燃燒的物質(zhì)卻可以在氧氣中燃燒。這說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,同時(shí)也說(shuō)明物質(zhì)在空氣中燃燒,實(shí)際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng),由于空氣中的氧氣含量相對(duì)較少,因此在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈。 易錯(cuò)分析 描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)容易混淆的幾個(gè)詞: ①“煙”與“霧”:“煙”是固體小顆粒懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象,如紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是“白煙”;“霧”是小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象,如打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋時(shí)看到的是“白霧”;②“光”與“火焰”:火焰是氣態(tài)物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的特有現(xiàn)象,一般來(lái)說(shuō),可燃性氣體、熔沸點(diǎn)較低的固體、易汽化的液體,燃燒時(shí)除發(fā)光、放熱外都有火焰,如氫氣、酒精、硫等。而熔沸點(diǎn)較高的可燃物如鐵絲、鎂條等,燃燒時(shí)沒(méi)有火焰,只產(chǎn)生光(或火星);③不能錯(cuò)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只說(shuō)生成物的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質(zhì)等,而不直接說(shuō)出生成什么物質(zhì),如鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體,不能說(shuō)成四氧化三鐵固體等。 氧氣的制取(xx、xx、xx、xx年考查) 1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取(高頻考點(diǎn)) 制取 方法 高錳酸鉀制 取氧氣 氯酸鉀制取 氧氣 過(guò)氧化氫制 取氧氣 反應(yīng) 原理 ①________ ________ ②________ ________ ③________ ________ 發(fā)生 裝置 固體加熱型) 固固加熱型) ) 收集 裝置 操作 步驟 檢查裝置氣密性→裝入藥品→固定在鐵架臺(tái)上→點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱→收集氧氣→將導(dǎo)管從水槽中移出→熄滅酒精燈 檢查裝置氣密性→裝入藥品→收集氧氣 檢驗(yàn) 方法 將帶火星的木條伸入集氣瓶,若木條復(fù)燃,則為氧氣;否則不是氧氣 驗(yàn)滿 方法 排水法:當(dāng)集氣瓶口有④________冒出時(shí),說(shuō)明已收集滿,否則未滿;向上排空氣法:將⑤________靠近集氣瓶瓶口,若⑥________,說(shuō)明已收集滿,否則未滿 記憶口訣 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟可以這樣記: 茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄) 查:檢查裝置的氣密性 裝:盛裝藥品,連好裝置 定:試管固定在鐵架臺(tái)上 點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱 收:收集氣體 離:導(dǎo)管移出水面 熄:熄滅酒精燈,停止加熱 注意事項(xiàng): (1)用KMnO4或KClO3制取O2時(shí)應(yīng)注意: ①試管口要略向下傾斜,以防__________,造成________; ②用KMnO4制取O2時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花,防止____________; ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先__________,再__________,目的是______________。 (2)用H2O2制取O2時(shí)應(yīng)注意:長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下。 (3)用排水法收集氧氣時(shí),開(kāi)始收集的最佳時(shí)間為_(kāi)_______________。 2.氧氣的工業(yè)制取 分離液態(tài)空氣法(如下圖):利用____________不同,先將空氣轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______,然后________制得氧氣。這一過(guò)程屬于________變化。 幾組概念 1.混合物和純凈物 種類 混合物 純凈物 概念 由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì) 宏觀 多種物質(zhì)組成 一種物質(zhì)組成 微觀 ________分子構(gòu)成,沒(méi)有固定的組成 ________分子構(gòu)成,有固定的組成和性質(zhì) 表示 一般________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)化學(xué)式表示 有唯一的化學(xué)式 聯(lián)系 純凈物混合混合物 溫馨提示 (1)物質(zhì)的成分與狀態(tài)無(wú)關(guān)。例如,冰與水是相同物質(zhì)的兩種狀態(tài),但是把它們放在一起是一種物質(zhì)成分,屬于純凈物。 (2)混合物各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,保持各自的性質(zhì)。例如,空氣中的多種成分可以穩(wěn)定地存在,氧氣仍然具有助燃的性質(zhì),不受其他物質(zhì)的影響,其他物質(zhì)也仍然具有它們各自的性質(zhì)。 2.氧化反應(yīng)與緩慢氧化 反應(yīng)類型 定義 舉例 氧化反應(yīng) 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的 反應(yīng) C2H5OH+3O2 3H2O+2CO2 緩慢氧化 進(jìn)行得很緩慢,甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng),其特點(diǎn)是放熱但不發(fā)光 動(dòng)植物呼吸; 鋼鐵生銹 3.催化劑與催化作用 催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 溫馨提示 催化劑既可以加快反應(yīng)速率也可以減慢反應(yīng)速率,在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變,但物理性質(zhì)有可能改變,并且加入催化劑也不能增加生成物的質(zhì)量。 4.化合反應(yīng)與分解反應(yīng) 反應(yīng)類型 項(xiàng)目 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 定義 由________以上的物質(zhì)生成________物質(zhì)的反應(yīng) 由________反應(yīng)物生成________以上其他物質(zhì)的反應(yīng) 特點(diǎn) 多變一 一變多 表達(dá)式 A+B+……→ AB…… AB……→A+ B+…… 舉例 CO2+H2O=== H2CO3 2H2O2 2H2O+O2↑ 溫馨提示 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)主要從反應(yīng)物、生成物的種類多少來(lái)區(qū)別,不限制反應(yīng)物、生成物具體是什么物質(zhì)。 中考重難點(diǎn)突破 空氣的成分與用途 【例1】(xx山西改編)下列說(shuō)法正確的是( ) A.空氣的成分O2、CO2、N2、稀有氣體都為純凈物 B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)? C.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸 D.汽車尾氣隨意排放,與霧霾形成無(wú)關(guān) 【解析】稀有氣體是由氦、氟等多種氣體組成的,屬于混合物,A錯(cuò)誤;空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%,B正確。 1.(xx重慶中考)打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是( ) A.1∶2 B.1∶5 C.1∶4 D.21∶79 【解題技巧】把握空氣中各種氣體的含量,對(duì)題意進(jìn)行分析、對(duì)照。 空氣的污染與保護(hù) 【例2】(xx保定調(diào)研)河北某市5月26日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下: 項(xiàng)目 空氣污染 指數(shù) 空氣質(zhì) 量級(jí)別 空氣 質(zhì)量 可吸入顆粒物 65 二氧化硫 6 二氧化氮 20 Ⅱ 良 下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是( ) A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電 C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行 【解析】露天焚燒垃圾,會(huì)增加可吸入顆粒物及有害氣體對(duì)空氣的污染,A錯(cuò)誤; 燃煤火力發(fā)電和開(kāi)私家車會(huì)加重對(duì)空氣的污染,B、D錯(cuò)誤;工廠廢氣處理后排放,有利于改善空氣質(zhì)量,故選C。 2.2013年1月9日至12日中國(guó)中東部大部分地區(qū)經(jīng)歷了嚴(yán)重的空氣污染,《人民日?qǐng)?bào)》就以社論的方式呼吁:美麗中國(guó)從健康呼吸開(kāi)始。下列不能減輕或防治空氣污染的方法是( ) A.關(guān)閉碳爐燒烤小吃 B.大力發(fā)展輕軌等公共交通 C.建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵 D.垃圾焚燒處理 氧氣的性質(zhì) 【例3】(xx原創(chuàng))xx年6月,我國(guó)成功發(fā)射了“神十”。“神十”艙內(nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”?!叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴? ) A.氧氣具有氧化性 B.氧氣可以供給呼吸 C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 D.氧氣的密度比空氣的密度略大 【解析】氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。航天員在太空需要呼吸,因此艙內(nèi)的“空氣”中必須含有一定量的氧氣。 3.下列物質(zhì)在空氣中燃燒生成白色固體的是( ) A.細(xì)鐵絲 B.硫 C.紅磷 D.碳 【思路點(diǎn)撥】鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;紅磷或白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,生成白色固體;碳在空氣中燃燒只是發(fā)紅,在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 氧氣的制取 【例4】(xx上海中考)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。 (1)寫出儀器名稱Ⅰ________,Ⅱ________。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置________(填編號(hào))。 (3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)開(kāi)_______(填編號(hào))。 a.將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置 (4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。 【解析】(2)C裝置中使用的是分液漏斗,可控制滴入過(guò)氧化氫液體的速度,從而控制產(chǎn)生氧氣的速度。(3)先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中,然后將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中,當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置。(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時(shí),因氧氣的密度略大于空氣,所以氣體應(yīng)從a端通入。 4.(xx廣州中考)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。 選用藥品 發(fā)生裝置 收集裝置 H2O2溶液、MnO2 KMnO4 (2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。 (3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。 ①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中 ②開(kāi)始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 (4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是__________________________。若需制備3.2gO2,至少需消耗________gKMnO4。(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158) 混合物與純凈物 【例5】(xx重慶中考)醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ) A.生理鹽水 B.止咳糖漿 C.液氧 D.碘酒 【解析】生理鹽水中含鹽和水是混合物,A錯(cuò)。止咳糖漿中含有藥物和糖是混合物,B錯(cuò)。液氧中只含有氧氣,故C正確。碘酒中含有碘和酒精,是混合物,D錯(cuò)。故選C。 5.(xx婁底中考)下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( ) ,A) ,B) ,C) ,D) 6.(xx永州中考)下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( ) A.空氣、水、氧氣 B.二氧化碳、海水、氮?dú)? C.冰水、純堿、氯化鈉 D.鐵、氧化鐵、生鐵 中考備考方略 一、選擇題 1.(xx邯鄲模擬)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( ) A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.水蒸氣 2.(xx柳州中考)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( ) A.硫黃 B.鐵絲 C.紅磷 D.木炭 3.(xx橋西區(qū)模擬)下列關(guān)于空氣中成分的說(shuō)法中不正確的是( ) A.食品包裝中充氮?dú)饪梢苑雷冑|(zhì) B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C.魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒? D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成電光源 4.(xx原創(chuàng))下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)? B.氧氣可用于醫(yī)療急救 C.焊接金屬時(shí)氮?dú)庾霰Wo(hù)氣 D.新鮮空氣中不含二氧化碳 5.(xx天津中考)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ) A.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 B.棉線在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體 C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體 D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧 6.(人教教材上冊(cè)改編)如圖是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,下列說(shuō)法正確的是( ) A.燃燒匙中的物質(zhì)可以是木炭 B.實(shí)驗(yàn)前不需檢查裝置氣密性 C.集氣瓶冷卻至室溫后才能打開(kāi)彈簧夾 D.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣質(zhì)量的21% 7.(xx邢臺(tái)一模)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳 B.物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說(shuō)明氧氣具有可燃性 C.餅干長(zhǎng)期存放變得不再酥脆,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣 D.蛋黃派的包裝中常充入氮?dú)夥栏?,說(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 8.(xx原創(chuàng))下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)描述正確的是( ) A.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙 B.木炭在空氣中燃燒時(shí),劇烈燃燒,發(fā)出白光 C.鎂在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼白光,只生成一種黑色固體 D.銅在空氣中加熱時(shí),銅的表面顏色無(wú)變化 9.(xx裕華區(qū)模擬)xx年石家莊空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn),我市共收獲優(yōu)良天數(shù)114天,比xx年增加了71天。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),下列物質(zhì)中都是空氣污染物的一組是( ) A.甲烷、二氧化碳、氫氣 B.二氧化碳、氯化氫、氮?dú)? C.二氧化硫、氮?dú)?、氧? D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 10.(xx裕華區(qū)模擬)下列關(guān)于各種氣體的說(shuō)法不正確的是( ) A.氧氣能與大多數(shù)金屬反應(yīng) B.氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78% C.二氧化碳通入石蕊溶液能使其變紅 D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 11.(xx西寧中考)下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( ) A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率 D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 12.(xx宜賓中考)下面是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作:①給試管加熱;②將藥品裝入大試管;③檢查裝置的氣密性;④從水槽中取出導(dǎo)氣管;⑤當(dāng)氣泡連續(xù)均勻后冒出再收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦塞緊帶導(dǎo)管的塞子,固定試管。正確的操作順序是( ) A.①②③④⑤⑥⑦ B.②⑦③①⑤④⑥ C.②⑦③①⑤⑥④ D.③②⑦①⑤④⑥ 二、填空及簡(jiǎn)答題 13.(xx石家莊41中模擬)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱; ①________;②________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用________,收集裝置應(yīng)選用________。 (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號(hào))。 (4)如用D裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)已知氨氣密度比空氣小,氨氣溶于水可制得氨水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來(lái)制取氨氣。則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選________,收集裝置應(yīng)選________。 14.(xx青島中考)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空: (1)如圖所示,標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱: ①________________,②________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________________________________________, 應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào))。 (3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用的裝置是______(填裝置序號(hào));檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是:________________________________________________________________________。 15.(xx衡陽(yáng)中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)試管中棉花的作用是________________________________________________________________________。 (2)什么時(shí)候才能收集氣體:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出的原因是:________________________________________________________________________。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 圖1 16.(xx河北中考模擬)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。請(qǐng)你參與探究: (1)提出問(wèn)題:造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置? (2)查閱資料:紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表: 顏色、狀態(tài) 熔點(diǎn)/ ℃ 著火點(diǎn) /℃ 密度 /(g/cm3) 紅磷 暗紅色固體 590 240 2.34 白磷 白色或黃色固體 44.1 40 1.82 (3)猜想與假設(shè): ①甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來(lái)留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。 ②乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。 ③你還能作出的猜想是:________________________________________________________________________。 (4)交流與討論: ①丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,你認(rèn)為他的猜想________(選填“合理”或“不合理”),理由是________________________________________________________________________。 圖2 ②他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖2所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。 a.甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是 ________________________________________________________________________。 b. 通過(guò)粗銅絲來(lái)點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷,這利用了金屬的________性。 c.與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。 (5)探究與反思: ①為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,將銅粉放在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑色,證明乙同學(xué)的猜想________(選填“合理”或“不合理”)。 ②大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待玻璃管冷卻,管內(nèi)白色的煙幕消失時(shí),左玻璃管內(nèi)的液面上升了1格,得到了較準(zhǔn)確的結(jié)果,但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體的主要成分可能是________________________________________________________________________。 四、計(jì)算應(yīng)用題 17.(xx河北中考36題) 某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過(guò)濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。 加熱時(shí)間/min 0 t1 t2 t3 固體質(zhì)量/g 28.0 23.2 18.4 18.4 (1)共制得氧氣________g。 (2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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