2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí)教案 文化生活第二講 文化傳承與創(chuàng)新 新人教版.doc
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2019-2020年高考政治總復(fù)習(xí)教案 文化生活第二講 文化傳承與創(chuàng)新 新人教版 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 基 礎(chǔ) 世界文化多樣性的表現(xiàn) 文化多樣性源于民族文化的多樣性,尊重文化多樣性,就是尊重民族多樣性,這是文化平衡,也是政治平衡,是維護(hù)世界和平促進(jìn)世界發(fā)展的需要和規(guī)律。文化多樣性需要傳播的多種途徑(載體),包括社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活、日常活動等?,F(xiàn)代文化傳播具有高技術(shù)手段,通過廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等大眾傳媒,超越了時空局限,具有文化傳遞、溝通、共享的特點(diǎn)和強(qiáng)大功能。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,具有相對穩(wěn)定和長期傳承的特點(diǎn)。傳統(tǒng)文化維系著國家、社會的穩(wěn)定、認(rèn)同,但也有積極和消極兩方面的作用。所以文化創(chuàng)新要結(jié)合民族和時代,在實(shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)交流、借鑒與融合,從而推動民族文化的繁榮,社會的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步。 尊重文化多樣性的意義 文化傳播的多種途徑 現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn) 推動文化交流的意義 傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響 文化創(chuàng)新的意義 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 重 點(diǎn) 世界文化與民族文化的關(guān)系 世界文化與民族文化是共性與個性、整體與部分的關(guān)系, “越是民族的越是世界的”是這一關(guān)系的寫照。影響文化發(fā)展的主要因素首先是社會生產(chǎn)方式,社會制度的變更,還包括科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,思想運(yùn)動和教育方式的不斷變革。文化創(chuàng)新的源泉和動力是社會實(shí)踐,實(shí)踐的發(fā)展為文化創(chuàng)新提供了資源、條件,而文化創(chuàng)新的目的是推動社會實(shí)踐的發(fā)展。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是對傳統(tǒng)批判地繼承,表現(xiàn)為為傳統(tǒng)文化注入時代精神(活力和生命力),同時創(chuàng)新還要以文化多樣性為重要基礎(chǔ),不同文化之間的交流借鑒與融合就是面向世界、博采眾長的創(chuàng)新過程。 影響文化發(fā)展的主要因素 文化創(chuàng)新的源泉和動力 創(chuàng)新與繼承的關(guān)系 創(chuàng)新與借鑒、融合 層級 考點(diǎn)與相關(guān)知識 備考說明 難 點(diǎn) 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 對傳統(tǒng)文化要用辯證的、一分為二的方法分析,要堅持“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用,標(biāo)準(zhǔn)是是否符合社會發(fā)展規(guī)律,發(fā)展要求和人民大眾的利益。文化繼承要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。二者是同一過程的兩方面,結(jié)果是推陳出新,革故鼎新。堅持文化創(chuàng)新的正確方向,要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系,反對守舊主義、封閉主義,也反對“民族虛無主義、歷史虛無主義”。立足于發(fā)展中國特色社會主義實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化吸收世界各民族文化的長處,體現(xiàn)時代精神,創(chuàng)新內(nèi)容與形式,創(chuàng)造中華文化的新輝煌。 文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 堅持文化創(chuàng)新的正確方向- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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