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2019-2020年中考物理 力學綜合 專題 一、單選題 1、下列物理現(xiàn)象解釋正確的是 A．硬幣越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大 B．鐵鎖下降時動能轉化為重力勢能 C．箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力 D．利用慣性使錘頭套緊 2、下列選項是對質量和長度的估測，其中最接近實際的是 A．一個簽字筆的質量約為500g B．物理課本的長度約為0.26m C．一個中學生的質量約為10kg D．課桌的高度約為15cm 3、下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是 A．初中物理課本的寬度約20m B．一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mm C．一塊橡皮的質量約為10kg D．一名初中生體重約為600N 4、臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是 A．臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力相互平衡 B．球桿擊球時，桿對球的力與球對桿的力是相互作用力 C．擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關 D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài) 5、學校舉行初三年級排球比賽，激發(fā)了同學們對排球有關問題的討論．下列說法中錯誤的是（　?。? A．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢能轉化為動能 B．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球對地面的壓力是一對平衡力 C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的 D．排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運動狀態(tài) 6、如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體，滑輪自重20N，不計繩重和摩擦，關于F、F的關系說法中正確的是( ) A．F=F B．F＜F C．F=2F D．F＞F 7、下列生活實例與所運用的物理知識的說法，錯誤的是（　　） A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理 B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用 C．修盤山公路，利用了斜面越長越省力的道理 D．制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關系 8、如圖所示，甲圖中圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有2/5的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300 Pa。若在木塊A上表面輕放一個質量為m1的物塊，平衡時木塊A仍有部分體積露出水面，如圖丙所示，此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體，在木塊A上表面輕放一個質量為m2的物塊，使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同，如圖丁所示。若m1∶m2＝5∶1，則下列說法中錯誤的是 A．木塊A的質量mA與m1之比為1：3 B．在丁圖中，液體的密度為kg/m3 C．木塊A的密度為kg/m3 D．在圖丙中，木塊A露出水面的體積與木塊A的體積之比是1:5 9、將甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中裝滿密度為ρ1的液體，乙溢水杯中裝滿密度為ρ2的液體。如圖8甲所示，將密度為ρA，重為GA的物塊A輕輕放入甲溢水杯中，物塊A漂浮在液面上，并且有1/4的體積露出液面，液體對甲杯底的壓強為P1。如圖乙所示，將密度為ρB，重為GB的物塊B輕輕放入乙溢水杯中，物塊B沉底，物塊B對乙溢水杯底的壓力為F，液體對乙溢水杯杯底的壓強為P2。已知 ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA∶ρB＝4∶5，則下列說法中正確的是 A．ρ1∶ρA,＝3∶4 B．FA浮∶FB?。?∶ C．P1∶P2＝2∶3 D．F∶GB＝13∶45 10、圖甲是邊長為a、用均勻材料制成的正方體物塊，它漂浮時露出液面的高度為h，液體密度為，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說法中錯誤的是 A．組成物塊材料的密度為 B．物塊所受的重力為 C．物塊放在水平地面上，它對地面的壓強為 D．在圖乙中為了能使物塊繞CC′邊轉動，在AA′邊上施加的力F至少是 11、如圖所示，實心鋁塊B、C的體積均為10cm3，已知鋁的密度為2．7g/cm3。當B浸沒在水中時，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運動。若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運動，不計水與B之間的摩擦及滑輪與軸的摩擦，則D的質量應為： A．7g B．10g C．17g D．27g 12、如圖所示，在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水，杠桿CD可繞支點O在豎直平面內轉動，CO=3DO，鉤碼A的質量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時，物體B有的體積露出水面；當在A的下方加掛１個相同的鉤碼時，物體Ｂ有的體積露出水面，杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細繩的質量可忽略不計，則下列選項正確的是 A．物體B的密度1.5103kg/m3 B．物體B的體積為500cm3 C．物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N D．掛兩個鉤碼與掛一個鉤碼相比，燒杯底部受到水的壓強減小了600Pa 13、圖所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練，為了節(jié)省時間，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時，下列有關說法不正確的是（） A．他向下滑重力勢能減小動能增大 B．他與鋼管之間的摩擦是滑動摩擦 C．他受到的摩擦力方向是向上的 D．他受到的摩擦力與重力是一對平衡力 14、下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（） A．體操運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦 B．我們稱為“孔明燈”的熱氣球是利用加熱的方法使氣球內空氣密度變小而產(chǎn)生升力使熱氣球升空的 C．坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速 D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大、可能發(fā)生事故 15、如圖所示，一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面，且沿著磁性黑板表面勻速下滑，磁鐵與磁性黑板間存在著 A．一對相互作用力 B．二對相互作用力 C．三對相互作用力 D．四對相互作用力 二、填空題() 16、填上適當?shù)膯挝唬海?）一個中學生的質量大約為50；（2）一個人正常騎自行車的速度約為15________；（3）純水的密度為1_________。 17、螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________ 18、如圖男孩打彈弓的情景，你能聯(lián)想到哪些物理知識？（至少寫出兩條） （1）　??； （2）　?。? 19、現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水. （1）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的是平衡力. （2）瓶中水的體積是550mL，則水的質量是kg. （3）瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到的作用. 20、如圖所示，小明用一個動滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm，繩子自由端的拉力為2.5N，不計繩重及一切摩擦，則動滑輪重　　N，這一過程中拉力做功　　J，該裝置的機械效率為　　．提升重物的過程中，若以動滑輪為參照物，則重物是　　的（填“運動”或“靜止”）． 21、冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示．冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m． （1）若冰壺的質量為質量為20kg，冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處靜止，則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率W． （2）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量為20kg，體積為810-3m3，則這種花崗巖的密度為g/cm3；停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺對冰面的壓強是Pa． 22、如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊用細線系住，細線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強為　　Pa，細線對木塊的拉力為　　N． 23、如圖所示，用質量不計、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直立于圓柱形容器內，且不與容器壁接觸，彈簧的長度縮短為2cm；現(xiàn)向容器內部倒入水，當物塊有1/5的體積露出水面時，彈簧的長度又恢復到原長；現(xiàn)繼續(xù)向容器內倒入0.2kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的壓強為Pa。已知：彈簧的長度每改變1cm時，所受力的變化量為1N，取g =10N/kg。 24、圖中輕質杠桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動， AO∶OB＝1∶2，系在杠桿B端的細繩通過滑輪組懸掛著重300N的物體甲。重500N的人站在水平地面上用力舉起橫桿A端，恰好使杠桿AB在水平位置平衡，他對水平地面的壓力為N1，他對地面的壓強為p1。若在物體甲下面再加掛物體乙，杠桿AB仍水平平衡，此時人對水平地面的壓力為N2，他對地面的壓強為p2。已知：各滑輪規(guī)格完全相同，且重均為100N， | N1- N2|=100N。不計繩重與軸摩擦。則p1與p2之比為。 25、龍芳同學將一重4.0N的金屬筒容器，開口向上放入水中，有1/3的體積露出水面；如在筒內裝入100cm3的某種液體后，金屬筒有11/12的體積沒入到水中；已知ρ水＝1.0103kg/m3, g＝10N/kg。則金屬筒的容積是m3（筒壁厚度不計），裝入金屬筒內液體的密度是kg/m3，其質量是克。 三、實驗題(注釋) 26、（10分）2007年2月28日，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻。看了這個報道后，某研究小組為探索沙塵暴的威力，進行了模擬研究。如圖為測定沙塵暴風力的實驗裝置圖，其中AB是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質量和電阻都不計的細長金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點接觸，有風時細金屬絲將偏離豎直方向，細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導電接觸。研究小組的同學對此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5103kg/m3。他們對決定金屬球單位面積上所受到的風力大小的因素，進行了如下的實驗研究： ①在含沙量相同條件下，改變風速，記錄不同風速下電壓表的示數(shù)如下： 風速（m/s） 5 10 15 20 電壓表示數(shù)（V） 0.6 2.4 5.4 9.6 ②在風速大小相同條件下，改變風中空氣的含沙量，記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下： 含沙量（kg/m3） 1.1 2.2 3.3 4.4 電壓表示數(shù)（V） 2.3 3.5 4.6 5.8 （1）根據(jù)上述實驗結果，試推導出單位面積上所受到的風力大小的關系式？（設比例系數(shù)為k） （2）若（1）中的比例系數(shù)k的大小為0.5，已知：車廂的高度為3m，車廂的長度為25m，車廂質量為50t，鐵軌間距為1.5m，1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg，請根據(jù)（1）中的關系式計算當時的風速至少為多大？ 27、小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度，于是他把一塊厚玻璃板用細線系著掛在彈簧測力計下方，測得示數(shù)為2.5N，手持彈簧測力計的上端，把玻璃板浸沒水里，測得彈簧測力計示數(shù)為1.5N，則玻璃板浸沒在水中時受到的浮力是N；玻璃板的密度為kg/m3。 29、小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道（末端水平）、一個小鋼球，探究鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關．探究前，他們提出了如下猜想： 猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關； 猜想2：與水平拋出點的離地高度H有關． （1）為了驗證猜想是否正確，需用測量水平距離s．請你運用學過的物理知識幫助他們確定s的起點位置O，寫出具體的方法． （2）下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)： ①分析實驗序號為的數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：在其它條件相同的情況下，與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比； ②綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請你寫出s與h、H之間的關系式：　?。? ③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質量是否有關．請你簡述小華的實驗方案．簡要做法：??；如何判斷：?。? 實驗 序號 軌道末端水平部分離地面的高度 H／m 小球在軌道上由靜止釋放時的高度h／m 落地點與拋出 點的水平距離s/m 落地點與拋出 點的水平距離的平方s2/m2 1 0.5 0.1 0.45 0.2 2 0.5 0.2 0.63 0.4 3 0.5 0.3 0.78 0.6 4 1.0 0.1 0.63 0.4 5 1.0 0.2 0.89 0.8 6 1.0 0.3 1.10 1.2 30、小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶。 (1)她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質量，如圖所示．盒和牛奶的總質量是g。 (2) 她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗到用減小受力面積的方式壓強 (選填“增大”或“減小”) (3) 她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗到的存在。（3分） 四、作圖題() 31、xx年6月，我國自主設計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢嶒炏聺?000m達到一個新的深度．試驗經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5104N，滑輪組的機械效率η=80%． 已知潛水器總質量（含潛水員）m=2.2104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03103kg/m3，g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質量的影響．求： （1）吊裝設備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？ （2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？ （3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？ 32、(1)根據(jù)平面鏡成像特點，在圖12中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。 (2)如圖13所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，標出電源的a端極性和小磁針靜止時的b端的磁極。 (3)如圖14所示，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力，O為支點，請在圖中畫出阻力F2的方向以及F1的力臂l1 33、圖為空中飛行的足球，請畫出足球所受重力的示意圖． 五、計算題() 34、分一輛汽車的功率為30kw，以15m/s的速度在平直的公路上行駛了13．8km，汽車的牽引力是多大？若汽車發(fā)動機的效率是30％，通過這段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的熱值是4．6J/kg） 35、2013年4月20日，四川蘆山發(fā)生了里氏7.0級地震，災區(qū)人民的生活和生產(chǎn)受到很大影響．地震發(fā)生后，通往災區(qū)的道路被垮塌的山體阻斷，當務之急是打通生命通道．各救援隊在第一時間趕赴現(xiàn)場對垮塌的道路進行搶通，確保通往災區(qū)的交通暢通．在此過程中，推土機發(fā)揮了重要作用．現(xiàn)有一履帶式推土機，其發(fā)動機額定功率為150kW，質量為1.5104kg，每條履帶與地面的接觸面積為1.5m2．求： （1）推土機對水平地面的壓強（g取10N/kg）； （2）當推土機以額定功率進行推土作業(yè)時，在平直的場地上以5.4km/h的速度勻速前進了15m，推土機所做的功是多少？ 36、如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求： （1）金屬塊未放入水中時（如圖所示），容器底部受到的水的壓強： （2）金屬塊的密度； （3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數(shù)； （4）金屬塊浸沒水中后（未于底部接觸），容器對桌面的壓強． 37、小潔家購買某型號的四輪汽車的質量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油20L（假設汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內的功率為20kW．求： （1）汽車靜止時對路面的壓強． （2）汽車行駛的平均速度是多少？ （3）汽車行駛過程的牽引力是多大？ （4）汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8103kg/m3，q汽油=4.5107J/kg，g=10N/kg） 38、建筑工人用如圖所示的滑輪組，將邊長為0.3m、密度為2.8103/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓，所有時間30s，動滑輪重20N，不計繩重和摩擦．g=10N/kg．求： （1）大理石塊放在水平地面上時，對地面的壓強是多少Pa？ （2）大理石塊上升的速度是多少m/s？ （3）工人對繩子的拉力是多少N？ 39、星期天，小強同學參加社區(qū)舉辦的“體驗日”活動中，體驗了一回送水工的工作，將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．求：（g=10N/kg，1L=110﹣3m3） （1）桶中水的質量是多少？ （2）小強同學質量為40kg，桶重不計，每只腳與地面接觸面積約0.025m2，當他扛起這桶水雙腳站立時，他對水平地面的壓強是多大？ （3）小強同學將水從一樓搬到12m高的五樓用時2min，小強對水做功的平均功率是多少？ 40、如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A的底面積為510﹣2m2，放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4104Pa．杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉動，OE：OH=2：5．此人受到的重力為600N，他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時，杠桿在水平位置平衡，他對地面的壓力為F1，配重A對地面的壓力為FA1，配重A受到的拉力為TA1．配重A對地面的壓強P1為6103Pa；他在H點施加豎直向下的拉力T2時，杠桿仍在水平位置平衡，他對地面的壓力為F2，配重A對地面的壓力為FA2，配重A受到的拉力為TA2，配重A對地面的壓強P2為4103Pa．已知F1：F2=20：19，杠桿EH和細繩的質量均忽略不計．求： （1）配重A受到的重力GA． （2）拉力TA1和TA2． （3）動滑輪D受到的重力GD． 41、電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具．如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N，在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘，行駛時受到的阻力是40N． （1）求該車在這段時間內行駛的速度是多少米/秒？牽引力做功是多少？ （2）若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車胎能承受的最大壓強為2105Pa，求該車的最大載重量是多少牛？ 42、某同學用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊始終未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3，鐵塊的密度為7.9103kg/m3．（滑輪的重力和摩擦不計，g=10N/kg）求： （1）鐵塊的重力大??； （2）繩子AB給鐵塊的拉力大??； （3）在此過程中人做的功． 七、綜合題() 48、隨著經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通家庭．如表為小明家小汽車的相關數(shù)據(jù)： 總質量：1600kg 額定功率：100kW 車輪與地面的總接觸面積：8.010﹣2m2 水箱容量：5L ①汽車發(fā)動機是汽油機，從能源可否再生角度來看，汽油是　　 能源；發(fā)動機工作時，　　 沖程將內能轉化為機械能． ②小車在高速公路上行駛過程中，車上每個人都要系上安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，車上的人由于具有　　而造成傷害，細心的小明還發(fā)現(xiàn)路旁的標志牌上標有100的數(shù)字，以司機為參照物，路邊的標志牌　　（運動或靜止）的．標志牌上標有的數(shù)字100，指的車的　　（平均速度或最大速度）不得超過100km/h． ③汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的　　 較大的性質，當水箱裝滿水，水溫升高20℃時，需要吸收的熱量為　　J．（c水=4.2103J/（kg℃）） ④該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強為　　Pa．（g=10N/kg） ⑤汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔內并旋轉（相當于閉合開關），請你用筆畫線代替導線將轎車的啟動原理如圖所示連接完整． 49、美國建筑師凱文?朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市（如右圖所示），漂浮城市裝有動力裝置，可以移動．該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的，強風能從中通過，可以確保當颶風來臨時，把颶風對建筑的破壞降至最低．該漂浮城市高達360m，占地270萬平方米，可容納多達4萬居民．酒店、商店等只要是普通城市有的，這里都一應俱全．漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8.0108W，請回答下列問題： （1）假如某班級有50位中學生從岸上進入漂浮城市參觀，則漂浮城市受 到的浮力約增加（ ） A、2.5102 N B、2.5103 N C、2.5104 N D、2.5105 N （2）若三角形建筑空洞的面積為2.0104m2，某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入，1s鐘流入空洞的空氣質量是1.92106kg，該地的空氣密度是1.2kg/m3．則颶風的風速是m/s； （3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變．從某一時刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示，漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如下圖乙所示． ①漂浮城市運動到第25s時受到的阻力為N．從第50s鐘到100s鐘內牽引力做的功為J； ②漂浮城市在勻速運動過程中，太陽能轉化為機械能的效率為多少？（寫出計算過程） 50、如圖所示,一輛實驗小車可沿水平地面(圖中紙面)上的長直軌道勻速向右運動.有一臺發(fā)出細光束的激光器裝在小轉臺M上，到軌道的距離MN為d=10m,轉臺勻速轉動，使激光束在水平面內掃描。掃描一周的時間為T=60(s),光束轉動方向如圖中箭頭所示.當光束與MN的夾角為450時,光束正好射到小車上.如果再經(jīng)過Δt=2.5(s),光束又射到小車上，則小車的速度為多少?(結果保留兩位小數(shù)) 試卷答案 1.D 2.B 3.D 4.【解析】A中的臺球對桌面的壓力與桌面對臺球的支持力是相互作用力，故A不對；而B、C、D均是正確的。 5.【解析】 試題分析：排球下落說明重力勢能減小，速度增大說明動能增大，重力勢能轉化為動能； 靜止的排球說明排球受到了一對平衡力，排球受到了重力和地面的支持力，所以重力和支持力是一對平衡力； 扣球時，手對球施加了一個力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以球對手施加了一個反作用力，手感到疼； 排球被網(wǎng)彈回，改變了排球的運動狀態(tài)，是因為排球受到了網(wǎng)對它施加的作用力 A、排球從空中下落是重力勢能轉化為動能； B、靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球對地面的壓力都是向下的，平衡力的方向是相反的，所以不是一對平衡力； C、扣球時，手受到了球的反作用力，所以手感到疼； D、排球被網(wǎng)彈回，是網(wǎng)對排球的反作用力改變了排球的運動狀態(tài)． 考點：能量轉化的現(xiàn)象；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨別 點評：這是一道力學的綜合題，考查了：機械能的轉化、平衡力、相互作用力和力的作用效果． 6.【解析】 試題分析：用甲種方法定滑輪提升物體時，物體受拉力F甲和重力G物的作用，由于不計繩重和摩擦且物體勻速上升，所以二力平衡，即F甲=G物=100N。 用乙種方法，動滑輪提升物體時，若不計繩重和摩擦，動滑輪受到兩段繩子向上相等的拉力，即2F乙；物體向下的拉力，即物體的重力G物，還有動滑輪的重力G動，幾個力平衡，即2F乙= G物+ G動="100N+20N=120N," F乙=60N,所以答案選D. 考點：定滑輪、動滑輪的特點，受力分析 7.【解析】 試題分析：根據(jù)壓強的定義式p=，要減小壓強的方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力． A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積減小壓強，故A錯； B、C、D說法正確，但都不符合題意． 考點：減小壓強的方法及其應用；輪軸及其他常見簡單機械；大氣壓強的存在；流體壓強與流速的關系． 點評：本題考查學生對減小壓強的方法及其應用、大氣壓應用、斜面應用、流體壓強與流速關系的了解與掌握，貼近生活實際，便于激發(fā)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想． 8.A 9.D 10.D 11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.kg、　km/h 、 　g/cm3 17.摩擦力，壓強 18.【解析】 試題分析：結合圖片和生活經(jīng)驗，可從動能和勢能的變化方面；力的作用效果；彈性勢能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關，彈性形變越大，具有的彈性勢能越大等方面入手提出物理知識． （1）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，即力可以改變物體的形狀． （2）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，產(chǎn)生彈性勢能，松手后，橡皮筋對子彈做功，使子彈的速度增加，即動能增加，故消耗了彈性勢能，產(chǎn)生了動能，即橡皮筋的彈性勢能轉化為子彈的動能． （3）彈弓的橡皮筋被拉得越長，子彈射得越遠，即物體的彈性形變越大彈性勢能就越大． 考點：動能和勢能的轉化與守恒；力的作用效果 點評：此題是一道開放題，考查學生的發(fā)散思維，要密切結合力的作用效果和動能和勢能的轉化，方可解答． 19.（1） 摩擦力（靜摩擦力）（2） 0.55（3） 大氣壓（大氣壓強） 20.【解析】 試題分析：圖中使用的是動滑輪，承擔物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h． 不計摩擦和繩重，利用動滑輪拉力大小F=（G物+G輪）求動滑輪重；根據(jù)W=Gh和W=FS即可求出有用功和總功；根據(jù)η=即可求出機械效率； 運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的 不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=（G物+G輪） 即：2.5N=（4N+G輪）， 動滑輪重：G輪=1N； W有=Gh=4N10m=40J， W總=Fs=2.5N210m=50J； η=100%=100%=80%． 因為重物相對于動滑輪位置沒有發(fā)生改變，因此重物相對于動滑輪是靜止的 考點：功的計算；運動和靜止的相對性；滑輪（組）的機械效率 點評：本題考查了動滑輪重、有用功、總功、機械效率的計算以及運動和靜止的相對性，不計繩重和摩擦時，利用好拉力和物重的關系[F=（G輪+G物）]是本題的關鍵 21.【解析】 試題分析：（1）冰壺受到摩擦力：f=0.015G=0.015mg=0.01520kg10N/kg=3N， 根據(jù)圖示可知，15s冰壺移動的距離為30m，則這段時間冰壺克服摩擦力做的功：W=fs=3N30m=90J， 則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率：； （2）組成冰壺的花崗巖的密度： ； 冰壺停在冰面上時對冰面的壓強： ． 考點：功率的計算；密度的計算；壓強的大小及其計算． 點評：本題考查了學生對功、密度和壓強公式的掌握和運用，知識點多、綜合性強，屬于中檔題型，要求靈活運用所學知識求解． 22.【解析】 試題分析：（1）知道木塊的邊長和木塊上表面水平且位于水面下10cm處，利用p=ρgh可求得木塊下表面受到的水的壓強； （2）根據(jù)木塊的密度和體積求出其質量，然后可知其重力，求出了木塊的體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求木塊受到水的浮力；此時木塊受到的浮力等于木塊重加上細線的拉力，據(jù)此求細線所受到的拉力； （1）木塊下表面受到的水的壓強 p=ρgh=1.0103kg/m310N/kg（0.1m+0.1m）=2103Pa； （2）∵木塊浸沒水中， ∴v排=v=1000cm3=100010﹣6m3， 木塊受到的浮力： F浮=ρ水v排g=1000kg/m310N/kg100010﹣6m3=10N， 木塊的重力G=mg=ρ木V木g=0.6103kg/m3110﹣3m310N/kg=6N ∵F浮=G+F拉， ∴木塊受到的拉力： F拉=F浮﹣G=10N﹣6N=4N， ∴細線所受到的拉力： F拉′=F拉=4N； 考點：液體的壓強的計算；力的合成與應用 點評：本題考查了液體壓強的計算、力的合成與應用、阿基米德原理、液體壓強的計算，知識點多、綜合性強，屬于難題 23.xx 24.8：9 25.6.010-4 、1．5103、150； 26.（1），為含有沙塵的空氣密度。（2分） ，，（2分） = v≈41m/s（2分） 27.1 2.5103 28.2.4 （1分） （1）所用器材：天平（1分） 操作方法： 將天平調節(jié)平衡，把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中 （1分） 現(xiàn)象及結論：天平的指針向哪邊偏轉，哪段蘿卜就重（1分） （2）大于 （1分）不正確 （1分）方案：1．將彈簧測力計斜向右（或斜向左）拉，保持杠桿水平平衡；2．讀出動力：測力計的示數(shù)F１；量出動力作用點到支點的距離L１；3．用測力計測出三個鉤碼的重力即阻力大小Ｆ２，量出阻力作用點到支點的距離Ｌ２；４． 計算F１L１的值與F２L２的值，再進行比較，可以得出上述結論不正確（2分） 29.【解析】 試題分析：（1）測量水平距離s，需先確定起始點O，可以根據(jù)重力方向豎直向下的特點，制作一個簡易重錘線懸掛在桌邊，下端對應的地面位置即為起點（或用水滴自由落下）； （2）①由1、2、3或4、5、6知，軌道末端水平部分離地面的高度H不變，小球在軌道上由靜止釋放時的高度h增大為原來的幾倍，落地點與拋出點的水平距離的平方s2便增大為原來的幾倍，可知落地點與拋出點的水平距離的平方s2與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比； ②由①知，在其它條件相同的情況下，s2與h成正比； 由1、4或2、5或3、6知，小球在軌道上由靜止釋放時的高度h相同，軌道末端水平部分離地面的高度 H增大幾倍，落地點與拋出點的水平距離的平方s2便增大幾倍，可得其它條件不變，s2與H成正比； 設關系式為：s2=kHh 由1知，當H=0.5m，h=0. 1m時，s2=0.2m2 則0.2m2=k0.5m0.1m 解得：k=4 則：s2=4Hh ③要探究拋出距離與小球質量的關系，則應保持H和h不變，改變小球的質量． 簡要做法：保持小球由靜止釋放的高度h、軌道末端水平部分離地的高度H不變，僅改變鋼球的質量，測量鋼球落地點與拋出點的水平距離； 如何判斷：若鋼球落地點與拋出點的水平距離改變，則與小球質量有關，否則無關． 考點：控制變量法與探究性實驗方案． 點評：此題是探究鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關的實驗，考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析及控制變量法的應用，不管是探究的過程或分析數(shù)據(jù)，都要注意控制其它量不變． 30.(1)261.8 (2)增大 (3)大氣壓 31.【解析】（1）潛水器剛被海水浸沒時，潛水器受到水的浮力和自身重力以及掛鉤的拉力。浮力向上，拉力向上，重力向下，根據(jù)二力平衡，拉力加浮力等于重力 潛水器總重 所以掛鉤拉力等于 （2）潛水器下潛時間t1=6h，t2=0.5h，上升用時t3=3.5h，總時間是 下潛深度7000m，上升也是7000m，總路程是14000m 所以 （3）離開水面上升過程，已經(jīng)沒有浮力，上升h=6m，有用功 假設有N段繩子，則有繩自由端上升Nh高度，總功 機械效率 解得N=5 本題考查知識點多，題目陳述也比較長，但是問題的設計思路很直接，難度不高，紙老虎而已。 32.略 33.略 34.【解析】 試題分析：由功率公式，可以得出 從而解出小汽車的牽引力=2103N 熱機的輸出功為有效利用部分，燃料燃燒產(chǎn)生的內能為總功，兩者的比值即為熱機的機械效率，即， 通過變形即可求出燃料質量的公式為， 所以=2kg 考點：功率在實際中的應用；燃料的熱值 35.【解析】 試題分析：（1）推土機對水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，再根據(jù)壓強公式求出對水平地面的壓強； （2）根據(jù)速度公式求出勻速前進的時間，根據(jù)W=Pt求出推土機所做的功． 已知：P=150kW=1.5105W，m=1.5104kg，S=1.5m2，g=10N/kg，s=15m，v=5.4km/h=1.5m/s 求：（1）推土機對水平地面的壓強p； （2）推土機所做的功W 解：（1）推土機對水平地面的壓力： F=G=mg=1.5104kg10N/kg=1.5105N， 對水平地面的壓強： p===3104Pa； （2）根據(jù)v=可得，推土機勻速前進的時間： t===10s， 推土機所做的功： W=Pt=1.5105W10s=1.5106J 考點：壓強的大小及其計算；速度公式及其應用；功的計算 點評：本題考查了壓強公式和做功公式、速度公式的靈活應用，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計算過程要注意單位的換算 36.【解析】 試題分析：（1）已知水的深度和密度，利用公式p=ρgh計算容器底部受到水的壓強； （2）已知金屬塊放入水中前后的深度，可以得到金屬塊排開水的深度；已知容器的底面積和金屬塊排開水的深度，可以得到金屬塊排開水的體積，也就是金屬塊的體積；已知金屬塊的體積和重力，利用密度公式得到金屬塊的密度； （3）已知金屬塊排開水的體積，可以得到金屬塊受到的浮力；已知金屬塊的重力、受到的浮力，兩者之差就是彈簧測力計的拉力； （4）桌面受到的壓力等于容器重力、原來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和；已知壓力和受力面積，利用公式p=得到壓強． （1）金屬塊未放入水中時容器底部受到的水的壓強p1=ρ水gh1=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa； （2）金屬塊的體積為V金=V排=Sh排=S（h2﹣h1）=0.01m2（0.3m﹣0.2m）=0.001m3， 金屬塊的密度為ρ金====2.7103kg/m3； （3）金屬塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0103kg/m310N/kg0.001m3=10N， 彈簧測力計的示數(shù)為F=G﹣F浮=27N﹣10N=17N； （4）容器中的水重為G水=m水g=ρ水gV=ρ水gSh1=1.0103kg/m310N/kg0.01m20.2m=20N 容器對桌面的壓力為F=G0+G水+G排=6N+20N+10N=36N， 容器對水平桌面的壓強為p2===3600Pa 考點：液體的壓強的計算；密度的計算；壓強的大小及其計算 點評：此題考查的是壓強、液體壓強計算公式的應用、阿基米德原理的應用和力的平衡關系的應用，屬于力學綜合題．解決壓強問題時，首先明確研究對象是液體還是固體，以選擇相應的壓力、壓強公式，切忌張冠李戴 37.【解析】 試題分析：（1）汽車靜止時對路面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)G=mg求出其大小，再利用p=求出對路面的壓強； （2）已知行駛的路程和所用的時間，根據(jù)速度公式可求行駛的速度； （3）已知功率和速度，根據(jù)公式P===Fv可求牽引力的大??； （3）根據(jù)公式W=Pt可求汽車行駛過程所做的功，根據(jù)密度公式求出燃油的質量，再根據(jù)Q=mq求出燃油完全燃燒放出熱量，二者之比就等于汽車發(fā)動機的效率． （1）汽車靜止時對路面的壓力： F=G=mg=1.8103kg10N/kg=1.8104N， 汽車對地面壓強： p===2.25106Pa； （2）汽車行駛速度： v===90km/h=25m/s； （3）根據(jù)P===Fv可得： 汽車牽引力F===800N； （4）汽車行駛過程所做的功： W=Pt=20103W2.53600s=1.8108J， 根據(jù)ρ=可得： 消耗的燃油的質量m=ρV=0.8103kg/m32010﹣3m3=16kg， 燃油完全燃燒放出熱量： Q=mq=4.5107J/kg16kg=7.2108J， 汽車發(fā)動機的效率是： η=100%=100%=25%． 考點：壓強的大小及其計算；變速運動與平均速度；功率計算公式的應用；熱機的效率 點評：本題是一道綜合計算題，考查的知識點較多，有重力的計算公式、壓強的計算公式、功的計算公式、功率的計算公式、機械效率的計算公式以及有關熱值的計算等．解題時要注意各知識點的綜合應用 38.【解析】 試題分析：（1）由密度公式的變形公式求出大理石的質量，然后求出大理石對地面的壓力，最后由壓強公式求出大理石對地面的壓強． （2）已知大理石上升的高度與運動時間，由速度公式可以求出大理石上升的速度． （3）由圖示滑輪組求出承重繩子的有效股數(shù)，然后由滑輪組公式求出拉力大小． （1）∵ρ=， ∴大理石的質量m=ρV=2.8103/m3（0.3m）3=75.6kg， 大理石對水平地面的壓力F=G=mg=75.6kg10N/kg=756N， 大理石對地面的壓強p===8400Pa； （2）大理石上升的速度v===0.4m/s； （3）由圖示滑輪組可知，承重繩子的股數(shù)n=2， 拉力大小F===388N； 考點：壓強的大小及其計算；速度的計算；滑輪組繩子拉力的計算 點評：本題考查了求壓強、速度、拉力等問題，應用密度公式的變形公式、壓強公式、速度公式、滑輪組公式即可正確解題，是一道中檔題 39.【解析】 試題分析：（1）已知水的體積，由密度公式的變形公式可以求出水的質量． （2）求出小強對地面的壓力，然后由壓強公式求出對地面的壓強． （3）先求出對水做的功，然后由功率公式求出功率． （1）水的質量m=ρV=1103kg/m32010﹣3m3=20kg； （2）小球扛起水后對水平地面的壓力： F=G=mg=（40kg+20kg）10N/kg=600N， 小強雙腳站立，與地面的接觸面積S=20.025m2=0.05m2， 對地面的壓強p===1.2104Pa； （3）對水做功W=Gh=mgh=20kg10N/kg12m=2400J， 做功功率P===20W； 考點：壓強的大小及其計算；密度公式的應用；功率的計算 點評：本題考查了求水的質量、對地面的壓強、做功功率等問題，求壓強時要注意人與地面的接觸面積，這是本題的易錯點 40.【解析】 試題分析：（1）根據(jù)F=G的關系，由公式F=pS計算出壓力，得出配重A的重力； （2）求解物體配重A受到的拉力，先要對配重A受到的拉力和小成進行受力分析，根據(jù)處于平衡狀態(tài)的物體，所受的合力為零求解，配重A對地面的壓力根據(jù)壓強公式P=得出的F=PS公式計算． （3）動滑輪D的重力和物體配重A對繩子的拉力共同作用的杠桿的左端，要求解小成在H點施加豎直向下的拉力為T2和動滑輪的重力需通過分析杠桿的兩次平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件列出方程，結合F1：F2=20：19的關系組成方程組進行求解 （1）根據(jù)p=得，G=F=p0S=2.4104Pa510﹣2m2=1.2103N （2）當小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，靜止的配重A的受力情況如圖1： 則：FA2=F″=P2S=4103pa510﹣2m2=200N． ∵G=TA2+FA2 ∴TA2=G﹣FA2=1200N﹣200N=1000N． 當小成在H點施加豎直向下的拉力為T1時，靜止的配重A的受力情況如圖2： 則：FA1=F′=P1S=6103Pa510﹣2m2=300N． ∵G=TA1+FA1 ∴TA1=G﹣FA1=1200N﹣300N=900N． （3）∵動滑輪D的優(yōu)點是省一半力．∴對杠桿EH的E的拉力為F拉1=． 小成本身的受力情況如圖3： 則：T1=G人﹣F1． 對杠桿EH受力分析如圖4中甲圖： ∵在水平位置平衡．∴由杠桿平衡條件得：=． 即：=，代入數(shù)據(jù)得：=①． 同理，當小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，杠桿EH受力分析如圖4中乙圖： 可得：=，代入數(shù)據(jù)得：=②． 根據(jù)題意可知：=③． 解由①②③組成的方程組得： G動=100N；F1=200N；F2=190N 考點：杠桿的平衡條件；動滑輪及其工作特點 點評：本題是力學中難度較大的計算題，涉及簡單機械（杠桿、滑輪）和壓強的綜合，求解時注意根據(jù)題干先分清研究的對象，對其進行受力分析，然后逐個解答 41.【解析】 試題分析：（1）已知車行駛的路程和時間，直接根據(jù)v=即可求出車的速度；先根據(jù)二力平衡的條件求出牽引力的大小，然后根據(jù)W=FS求出牽引力做的功； （2）根據(jù)p=求出車對地面的最大壓力，然后根據(jù)水平面上行駛的列車對地面的壓力等于自身重力即可求出該車的最大載重量． （1）∵s=4.8km=4800m，t=10min=600s ∴v===8m/s； 因為該車在水平面上做勻速直線運動，所以牽引力和摩擦力是一對平衡力，故F=f=40N， 則牽引力做功是W=Fs=40N4800m=1.92105J； （2）由p=得，F(xiàn)=pS=2105Pa20.01m2=4000N， 在水平面上，G=F=4000N， 則車的最大載重量G載=4000N﹣600N=3400N． 考點：功的計算；速度與物體運動；壓強的大小及其計算 點評：本題考查速度的計算、二力平衡的條件、功的計算以及壓強公式的應用，鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力． 42.【解析】 試題分析：（1）已知鐵塊的體積和的密度，利用密度公式變形可求得其質量，然后利用G=mg可求的其重力； （2）鐵塊全部浸沒在水中，利用F浮=ρgV排求得其浮力，則繩子AB給鐵塊的拉力等于AB的重力減去其浮力； （3）若不計摩擦和動滑輪重，保持平衡時，根據(jù)滑輪組的使用特點求出拉力大?。艟徛龑⒅匚顰提升2m，則根據(jù)重物提升的高度求出拉力移動的距離，又知道拉力大小，利用功的公式求拉力做的功． （1）鐵塊的質量m=ρV=7.9103kg/m30.006m3=47.4kg， 鐵塊的重力G=mg=47.4kg10N/kg=474N． （2）鐵塊全部浸沒在水中，F(xiàn)浮=ρgV排=1.0103kg/m310N/kg0.006m3=60N， 繩子AB給鐵塊的拉力F=G﹣F浮=474N﹣60N=414N， （3）∵物體AB受到的重力和浮力的合力方向是豎直向下的， ∴保持平衡時，物體A對動滑輪的向下的拉力為F′=F合=414N ∵由圖可知，動滑輪是由2股繩子承擔，在不計摩擦和動滑輪重的條件下， ∴作用于繩端的拉力F： F=414N=207N． 若緩慢將重物A提升2m，則因n=2， 所以，s=nh=22m=6m， 拉力做的功： W=Fs=207N4m=1028J． 考點：功的計算；滑輪組繩子拉力的計算；重力的計算 點評：本題考查知識點比較多，有密度的知識、質量的計算、重力的計算、浮力的計算等，涉及到滑輪組實際使用時和在不計摩擦和動滑輪重的條件下使用的不同，應注意區(qū)分，屬于難題． 43.（1）壺的把手比較寬——減小壓強（2）壺把手上有花紋——增大摩擦力 44.（1）發(fā)射臺下冒出的“白氣”——液化現(xiàn)象； （2）火焰向下噴出，火箭向上運動——力的作用使相互的。 答案合理即可 (2分) 45.(1)使小車在水平面上的初始速度相同 (2)勻速直線運動 (3)問題：小車向下運動過程中重力勢能如何變化 回答：減小 46.作圖略（1）是省力機械。因為人在輪上作用一個不大的力，在軸上就能產(chǎn)生很大的力。（2）自行車把。 47.（1）質地均勻、形狀規(guī)則的物體，重心在其幾何中心，大多數(shù)物體的重心在物體上，少數(shù)物體的重心不在物體上（如環(huán)形物體）． （2）薄板形物體的重心可用懸掛法來確定． 方法是：在物體上任取一點，用細繩從這點將物體懸掛起來，靜止時沿懸繩方向在物體上畫一條直線，然后用細繩 這條直線外的任一點將物體懸掛起來，靜止時沿懸繩方向在物體上畫一條直線，這兩條直線的交點即為該物體的重心． 48.【解析】 試題分析：（1）①汽油是從石油中提煉出來的，石油是埋藏在地底下得生物體經(jīng)過幾百萬年的時間形成的，在短期內不能從自然界得到補充，是不可再生能源； ②汽油機的做功沖程中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向下運動，燃氣膨脹對活塞做功，將內能轉化為機械能； （2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質稱為慣性，一切物體都有慣性； 限速標志牌所標的速度是最大行駛速度； 判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的； （3）水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因；知道水的質量、水的比熱容、水的溫度升高值，利用公式Q吸=cm△t計算水吸收熱量的多少； （4）汽車靜止在水平路面上，對路面的壓力等于汽車重，知道受力面積，利用壓強公式求汽車對地面的壓強； （5）由題意可知，鑰匙孔相當于控制電路的開關，所以應將其與電磁鐵、電源連接在一起；連接電源時要注意，電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓，所以只需要選擇一塊電池進行連接即可； （1）汽油在短期內不能從自然界中得到補充，是不可再生能源；發(fā)動機工作時，在做功沖程中將內能轉化為機械能； （2）小車在高速公路上行駛過程中，車上每個人都要系上安全帶，