2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理.doc
《2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 理 時(shí)間:120分鐘 滿分:150分 一、選擇題:每小題5分,共60分.在四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的. 1.若集合,則 ( ) A. B. C. D. 2.已知數(shù)列,3,,…,,那么9是數(shù)列的( ?。? A.第12項(xiàng) B.第13項(xiàng) C.第14項(xiàng) D.第15項(xiàng) 3.在△ABC中,A=,B=,a=10,則b=( ?。? A.5 B.10 C.10 D.5 4.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,公差d≠0,若S11=132,a3+ak=24,則正整數(shù)k的值為( ?。? A.9 B.10 C.11 D.12 5.如下左圖是一幾何體的三視圖(單位:cm),則這個(gè)幾何體的體積為( ) A.1cm3 B.3cm3 C.2cm3 D.6cm3 6.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a、b、c,已知bcosC+ccosB=2b,則=( ) A.2 B. C. D.1 7.已知且,則等于( ) A、4 B、12 C、2 D、 8.如果實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,那么目標(biāo)函數(shù)z=2x﹣y的最大值 為( ) A.﹣3 B.﹣2 C.1 D.2 9.在等比數(shù)列{an}中,若a3=2S2+1,a4=2S3+1,則公比q=( ) A.﹣3 B.3 C.﹣1 D.1 10.如圖,為測(cè)得河對(duì)岸塔AB的高,先在河岸上選一點(diǎn)C,使在C塔底B的正東方向上,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為60,再由點(diǎn)C沿北偏東15方向走10米到位置D,測(cè)得∠BDC=45,則塔高AB的高度為( ?。? A.10 B.10 C.10 D.10 11. x,y滿足約束條件,目標(biāo)函數(shù)z=ax+2y僅在點(diǎn)(1,0)處取得最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ) A.(﹣1,2) B.(﹣4,2) C.(﹣4,0] D.(﹣2,4) 12.已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}滿足:a7=a6+2a5,若存在兩項(xiàng)am,an使得=4a1,則的最小值為( ?。? A. B. C. D.不存在 二、填空題:每小題5分,共20分. 13.若不等式ax2﹣bx+2>0的解集為{x|﹣<x<},則a+b= ?。? 14.已知關(guān)于x的不等式x2﹣ax+2a>0在R上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ?。? 15.?dāng)?shù)列{an}是等差數(shù)列,若a1+1,a3+3,a5+5構(gòu)成公比為q的等比數(shù)列,則q= ?。? 16.?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=ncos+1,前n項(xiàng)和為Sn,則Sxx= . 三、解答題:共70分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 17.(10分)已知等差數(shù)列{an}的公差為d>0,首項(xiàng)a1=3,且a1+2,a2+5,a3+13分別為等比數(shù)列{bn}中的b3,b4,b5,求數(shù)列{bn}的公比q和數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn. 18、(12分)已知不等式的解集為, (1)求a,b的值。 (2)解不等式 19.(12分)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a+b=5,c=,且4sin2﹣cos2C=. (1)求角C的大?。? (2)若a>b,求a,b的值. 20. (12分)如圖,在中,,斜邊. 可以通過以直線為軸旋轉(zhuǎn)得到,且二面角是直二面角.動(dòng)點(diǎn)在斜邊上. (I)求證:平面平面; (II)求與平面所成角的正弦的最大值. 21.(12分)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,b=2,求△ABC的面積S. 22.(12分)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n,數(shù)列{bn}滿足b1=﹣1,bn+1=bn+(2n﹣1)(n=1,2,3,…). (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an; (2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)bn; (3)若,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn. 裝訂線內(nèi)請(qǐng)勿答題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào): 騰八中xx高二上學(xué)期期中考 (理科)數(shù) 學(xué) 答 題 卡 時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 一、選擇題:每小題5分,共60分.在四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的. 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空題:每小題5分,共20分. 13. ?。? 14. ?。? 15. ?。? 16. . 三、解答題:共70分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 17.(10分) 18、(12分) 19.(12分) 20. (12分) 21.(12分) 裝訂線內(nèi)請(qǐng)勿答題 22.(12分) xx高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科) 參考答案與試題解析 答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C A A B A C C C D D A 二、填空題:每小題5分,共25分. 13.-14 14. (0,8) . 15. 1 16. 1006 三、解答題:共75分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟. 17.已知等差數(shù)列{an}的公差為d>0,首項(xiàng)a1=3,且a1+2,a2+5,a3+13分別為等比數(shù)列{bn}中的b3,b4,b5,求數(shù)列{bn}的公比q和數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn. 考點(diǎn): 數(shù)列的求和. 專題: 等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: 直接由a1+2,a2+5,a3+13成等比數(shù)列求出等差數(shù)列的公差,進(jìn)一步得到等比數(shù)列的公比,代入等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式得答案. 解答: 解:∵a1+2,a2+5,a3+13分別為等比數(shù)列{bn}中的b3,b4,b5, ∴, 即(8+d)2=5(16+2d),得d=2. ∴. ∴數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了等比數(shù)列的性質(zhì),考查了等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題. 18.略 19.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知a+b=5,c=,且4sin2﹣cos2C=. (1)求角C的大?。? (2)若a>b,求a,b的值. 考點(diǎn): 余弦定理. 專題: 解三角形. 分析: (1)已知等式利用內(nèi)角和定理及誘導(dǎo)公式化簡,再利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡,整理后求出cosC的值,即可確定出C的度數(shù); (2)利用余弦定理列出關(guān)系式,把c,cosC,代入并利用完全平方公式變形,把a(bǔ)+b=5代入求出ab=6,聯(lián)立即可求出a與b的值. 解答: 解:(1)∵A+B+C=180,∴=90﹣, 已知等式變形得:4cos2﹣cos2C=,即2+2cosC﹣2cos2C+1=, 整理得:4cos2C﹣4cosC+1=0, 解得:cosC=, ∵C為三角形內(nèi)角, ∴C=60; (2)由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC,即7=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab, 把a(bǔ)+b=5①代入得:7=25﹣3ab,即ab=6②, 聯(lián)立①②,解得:a=3,b=2. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了余弦定理,二倍角的余弦函數(shù)公式,以及完全平方公式的運(yùn)用,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵. 20.略 21.在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若,b=2,求△ABC的面積S. 考點(diǎn): 解三角形;三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用. 專題: 解三角形. 分析: (Ⅰ)利用正弦定理把題設(shè)等式中的邊轉(zhuǎn)化成角的正弦,整理后可求得sinC和sinA的關(guān)系式,則的值可得. (Ⅱ)先通過余弦定理可求得a和c的關(guān)系式,同時(shí)利用(Ⅰ)中的結(jié)論和正弦定理求得a和c的另一關(guān)系式,最后聯(lián)立求得a和c,利用三角形面積公式即可求得答案. 解答: 解:(Ⅰ)由正弦定理設(shè) 則=== 整理求得sin(A+B)=2sin(B+C) 又A+B+C=π ∴sinC=2sinA,即=2 (Ⅱ)由余弦定理可知cosB==① 由(Ⅰ)可知==2② 再由b=2,①②聯(lián)立求得c=2,a=1 sinB== ∴S=acsinB= 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了解三角形和三角函數(shù)中恒等變換的應(yīng)用.考查了學(xué)生基本分析問題的能力和基本的運(yùn)算能力. 22.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n,數(shù)列{bn}滿足b1=﹣1,bn+1=bn+(2n﹣1)(n=1,2,3,…). (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an; (2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)bn; (3)若,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn. 考點(diǎn): 數(shù)列遞推式;數(shù)列的概念及簡單表示法;數(shù)列的求和. 專題: 計(jì)算題. 分析: (1)當(dāng)n≥2時(shí),根據(jù)Sn=2n,得到Sn﹣1=2n﹣1,兩者相減即可得到an的通項(xiàng)公式,當(dāng)n=1時(shí),求出S1=a1=2,分兩種情況:n=1和n≥2寫出數(shù)列{an}的通項(xiàng)an; (2)分別令n=1,2,3,…,n,列舉出數(shù)列的各項(xiàng),得到b2﹣b1=1,b3﹣b2=3,b4﹣b3=5,…,bn﹣bn﹣1=2n﹣3,以上各式相加后,利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式化簡后,將b1=﹣1代入即可求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)bn; (3)分兩種情況:n=1和n≥2,把(1)和(2)中分別求出的兩通項(xiàng)公式代入,得到數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式,列舉出數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn,兩邊同乘以2后,兩等式相減后,利用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式化簡后,即可得到數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn的通項(xiàng)公式. 解答: 解:(1)∵Sn=2n,∴Sn﹣1=2n﹣1,(n≥2). ∴an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣2n﹣1=2n﹣1(n≥2). 當(dāng)n=1時(shí),21﹣1=1≠S1=a1=2, ∴ (2)∵bn+1=bn+(2n﹣1), ∴b2﹣b1=1,b3﹣b2=3,b4﹣b3=5,…,bn﹣bn﹣1=2n﹣3, 以上各式相加得. ∵b1=﹣1,∴bn=n2﹣2n (3)由題意得 ∴Tn=﹣2+021+122+223+…+(n﹣2)2n﹣1, ∴2Tn=﹣4+022+123+224+…+(n﹣2)2n, ∴﹣Tn=2+22+23+…+2n﹣1﹣(n﹣2)2n= =2n﹣2﹣(n﹣2)2n=﹣2﹣(n﹣3)2n, ∴Tn=2+(n﹣3)2n. 點(diǎn)評(píng): 此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)列的遞推式確定數(shù)列為等比數(shù)列,在求通項(xiàng)公式時(shí)應(yīng)注意檢驗(yàn)首項(xiàng)是否滿足通項(xiàng),會(huì)利用錯(cuò)位相減的方法求數(shù)列的和,靈活運(yùn)用等差數(shù)列及等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式化簡求值,是一道中檔題.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 上學(xué) 期期 試題
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2671159.html