2019-2020年高二物理《光的偏振》教案.doc
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2019-2020年高二物理《光的偏振》教案 教材分析: 本節(jié)主要闡述了光波作為橫波具有的偏振現(xiàn)象,以及光的偏振在生產(chǎn),生活,科技等方面的應(yīng)用。偏振現(xiàn)象學(xué)生不好理解,所以教科書(shū)先從繩波會(huì)發(fā)生偏振入手,再通過(guò)類(lèi)比去介紹光的偏振。在教學(xué)中,做好兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生接受光有偏振現(xiàn)象的關(guān)鍵,也是本節(jié)教學(xué)的突破口。本節(jié)內(nèi)容有利于開(kāi)闊學(xué)生的視野,加深對(duì)光的波動(dòng)性,特別是對(duì)光是橫波的理解。 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)于光的認(rèn)識(shí)有了一定的了解,現(xiàn)通過(guò)一些日常生活中與偏振有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光的特性。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)振動(dòng)中的偏振現(xiàn)象,知道只有橫波有偏振現(xiàn)象。 2.了解偏振光和自然光的區(qū)別,從光的偏振現(xiàn)象知道光是橫波。 3.了解日常見(jiàn)到的光多數(shù)是偏振光,了解偏振光在生產(chǎn)生活中的一些應(yīng)用。 過(guò)程與方法 1.通過(guò)機(jī)械波的偏振實(shí)驗(yàn)和光的偏振實(shí)驗(yàn)掌握類(lèi)比研究物理問(wèn)題的方法。 2.通過(guò)對(duì)光的偏振應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)課外活動(dòng)觀察光的偏振現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)物理的觀念和習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 光的偏振實(shí)驗(yàn)的觀察和分析 教學(xué)難點(diǎn) 光振動(dòng)與自然光和偏振光的聯(lián)系 教學(xué)過(guò)程 一、引入新課 (一)復(fù)習(xí)橫波和縱波的概念 [師]請(qǐng)同學(xué)們回憶一下機(jī)械波一節(jié)內(nèi)容,舉例說(shuō)說(shuō)什么是橫波?什么是縱波? [生]振動(dòng)方向和傳播方向垂直的波叫橫波,抖動(dòng)水平軟繩時(shí)產(chǎn)生的波就是橫波,振動(dòng)方向和傳播方向一致的波叫縱波,像水平懸掛的彈簧一端振動(dòng)時(shí)形成的沿彈簧傳播的波. [師]通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道光具有波動(dòng)性,那么光波究竟是橫波還是縱波呢?我們先通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看怎么判斷一種波是橫波還是縱波. (二)偏振現(xiàn)象[演示一] 介紹課本裝置,教師演示,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察波傳到狹縫時(shí)的情況,看波能否通過(guò)狹縫傳到木板的另一側(cè). [師]請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)表述一下看到的現(xiàn)象. [生]對(duì)繩上形成的橫波,當(dāng)狹縫與振動(dòng)方向一致時(shí),波不受阻礙,能通過(guò)狹縫,而當(dāng)狹縫與振動(dòng)方向垂直時(shí),波被狹縫擋住,不能通過(guò)狹縫傳到木板另一端,對(duì)彈簧上形成的縱波,無(wú)論狹縫怎樣放置,彈簧上疏密相間的波均能順利通過(guò)狹縫傳播到木板另一側(cè). [師]表達(dá)得不錯(cuò),還有同學(xué)要補(bǔ)充嗎? [生]在繩上橫波傳播過(guò)程中,當(dāng)狹縫既不與振動(dòng)方向平行也不與振動(dòng)方向垂直時(shí),有部分振動(dòng)能通過(guò)狹縫. [師]很好.橫波的這種現(xiàn)象稱為偏振現(xiàn)象,大家看到,縱波不會(huì)發(fā)生偏振現(xiàn)象,根據(jù)是否能發(fā)生偏振,我們可以判斷一個(gè)機(jī)械波是橫波還是縱波.雖然這種方法對(duì)判斷機(jī)械波并非必要,但我們可以借助這種方法來(lái)判斷光波是橫波還是縱波. 二、新課教學(xué) (一)光的偏振 [演示二] (教師介紹裝置,強(qiáng)調(diào)起偏器P和檢偏器Q的作用,演示同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察隨著檢偏器Q的轉(zhuǎn)動(dòng)屏上光照強(qiáng)度的變化) [師]請(qǐng)大家看這個(gè)薄片,它在我們這個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中的作用與前面的帶有狹縫的木板類(lèi)似,它上面有一個(gè)特殊的方向稱透振方向,只有振動(dòng)方向與透振方向平行的光波才能透過(guò)偏振片,下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀察. [現(xiàn)象1]用一個(gè)起偏器觀察自然光,偏振片是透明的,以光的傳播方向?yàn)檩S旋轉(zhuǎn)P時(shí),透射光強(qiáng)度不變.[投影] [師]同學(xué)們能由此得到什么結(jié)論嗎? [生]光是縱波. [師]怎么得到這個(gè)結(jié)論的呢? [生]與前面縱波實(shí)驗(yàn)類(lèi)比得到的. [師]大家有沒(méi)有考慮過(guò)假如波是橫波而且沿各個(gè)方向都有振動(dòng)的情況呢? [現(xiàn)象2]加上檢偏器Q,當(dāng)Q的透振方向與P的透振方向一致時(shí),透射光強(qiáng)度最大.[投影] [現(xiàn)象3]以光傳播方向?yàn)檩S旋轉(zhuǎn)時(shí),透射光強(qiáng)度減弱.當(dāng)Q與P透振方向垂直時(shí),屏上最暗,光強(qiáng)幾乎為零. [投影] [師]現(xiàn)在大家能判斷光是橫波還是縱波了嗎? [生]能,是橫波. [師]那現(xiàn)象1是怎么回事呢?原來(lái),我們這里用的太陽(yáng)光源包含了垂直于傳播方向上沿一切方向振動(dòng)的光,而且各個(gè)方向振動(dòng)的光波強(qiáng)度都相同,這種光叫自然光.通過(guò)起偏器后,這種光就成了偏振光,它只能沿某一特定方向振動(dòng). [師]哪位同學(xué)能來(lái)解釋剛才我們看到的三個(gè)現(xiàn)象呢? (學(xué)生基本上能根據(jù)與機(jī)械波類(lèi)比解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并明確光是一種橫波.) (二)光振動(dòng) [師](投影右圖)光是電磁波,從上圖我們看到電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的振動(dòng)方向都與電磁波的傳播方向垂直.而E的感光振動(dòng)和生理作用是主要的,E的振動(dòng)稱為光振動(dòng),上面提到的陽(yáng)光等自然光,光振動(dòng)沿各個(gè)方向是均勻分布的,經(jīng)過(guò)起偏器后光振動(dòng)就只能沿透振方向振動(dòng)成為偏振光. (三)光的偏振現(xiàn)象的應(yīng)用 [師]其實(shí),除了從太陽(yáng)、電燈這樣一些從光源直接發(fā)出的光外,通常看到的絕大部分光都是偏振光,請(qǐng)大家看課本圖,在這里反射光和折射光都是偏振光,且兩者偏振方向相互垂直. [投影]光的偏振現(xiàn)象的應(yīng)用 1.偏振濾光片 2.車(chē)燈玻璃和擋風(fēng)玻璃 3.偏光眼鏡(觀看立體電影或立體電視) (引導(dǎo)學(xué)生分析這些應(yīng)用的原理,鼓勵(lì)學(xué)生從生產(chǎn)生活中查找偏振應(yīng)用實(shí)例,條件許可還可教學(xué)生自制偏振片) 板書(shū)設(shè)計(jì) 光的偏振 一、偏振現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)1: 現(xiàn)象 甲:波通過(guò)狹縫 乙:波不能通過(guò)狹縫 甲→乙轉(zhuǎn)動(dòng)中有部分波能通過(guò)狹縫 丙:波能通過(guò)狹縫 結(jié)果 橫波能發(fā)生偏振現(xiàn)象 縱波不能 二、波的偏振 實(shí)驗(yàn)2:甲:光能通過(guò)P,轉(zhuǎn)動(dòng)P屏上光強(qiáng)不變 乙:光能通過(guò)透振方向彼此平行的P、Q ?。汗獠荒芡ㄟ^(guò)透振方向彼此垂直的PQ 乙→丁Q轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中屏上光強(qiáng)變暗 結(jié)果: 太陽(yáng)光是自然光 通過(guò)起偏器后能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象 結(jié)論:光是橫波 三、光的偏振現(xiàn)象的應(yīng)用 分層練習(xí) C類(lèi) 1.關(guān)于自然光和偏振光,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.自然光就是白光 B.偏振光就是單色光 C.自然光能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象,而偏振光不能 D.自然光和偏振光都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 B類(lèi) 2.將兩個(gè)偏振片緊靠在一起,把它們放在一盞燈前面,沒(méi)有光通過(guò);若將其中一個(gè)偏振片旋轉(zhuǎn)180,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中將會(huì)出現(xiàn) ( ) A.透過(guò)偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng),后又減弱到零 B.透過(guò)偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng),后又減弱到不為零的最小值 C.透過(guò)偏振片的光的強(qiáng)度始終增強(qiáng) D.透過(guò)偏振片的光的強(qiáng)度先增強(qiáng),后減弱,再增強(qiáng) A類(lèi) 3.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在雙縫后面放置兩個(gè)偏振片,若兩個(gè)偏振片的透振方向相互垂直,則下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.光屏上仍有干涉條紋,但條紋的亮度減弱 B.光屏上仍有干涉條紋,但條紋的亮度增強(qiáng) C.光屏上的干涉條紋消失,但仍有光射到光屏上 D.光屏上的干涉條紋消失,且光屏上一黑暗- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 光的偏振 2019 2020 年高 物理 偏振 教案
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