《八年級生物上冊 15.1《動物運(yùn)動的方式》課件1 （新版）北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 15.1《動物運(yùn)動的方式》課件1 （新版）北師大版.ppt（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，黃昏三條腿？,人,看看誰猜得最快！,,,,,動物的運(yùn)動方式,第15章 第1節(jié),一、水中動物的運(yùn)動方式,主要的方式——游泳,,你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎？,魚類適于游泳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 1、身體流線形，體表有粘液 2、用鰭游泳 ３、用鰓呼吸 ４、體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流方向,水 母,會漂浮的果凍魚——水母（漂浮、倒退）,草履蟲,,纖毛,——劃水,蝦,蝦,,附肢,——劃水,,鰭狀的附肢,天 鵝,,蹼,二、陸地上動物的運(yùn)動方式,蛇——爬行,馬 陸,馬陸,,步足,蜈 蚣,蜈蚣,穿山甲,——爬行,蝗蟲的運(yùn)動方式：爬行、飛行、跳躍,蚯蚓,——蠕動,行走,四肢支撐身體交替前行,行走的馬兒,奔跑的馬兒,討論：在競走運(yùn)動中，運(yùn)動員若出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。假如你是裁判員，你怎樣判斷運(yùn)動員的動作是否犯規(guī)？,提示：運(yùn)動員雙腳是否出現(xiàn)騰空現(xiàn)象,袋鼠,——跳躍,善于跳躍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 前肢短，后肢長而發(fā)達(dá),鳥類——蜂鳥,一、空中動物的運(yùn)動方式,想一想,鳥類善于飛行，與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有哪些？,1、身體流線型 2、身體覆蓋羽毛 3、胸肌發(fā)達(dá) 4、食量大 5、消化快，排泄快 6、骨中空 7、雙重呼吸,個別動物會滑翔運(yùn)動,——省力運(yùn)動,想一想,鳥類都會飛行嗎？,鴕鳥（奔跑）,企鵝（行走、游泳）,想一想,會飛行的動物只有鳥類，對嗎？,蜜蜂,蝗蟲,昆蟲也會飛行,哺乳動物——蝙蝠,翼手,,想一想：,通過以上的學(xué)習(xí)，你知道動物運(yùn)動有何意義？,動物通過運(yùn)動能較迅速地改變自身的空間位置，有利于其尋找食物、逃避敵害、繁衍種族。,,陸地,水中,第15章 動物的運(yùn)動,空中,,爬行：如蝸牛、蛇,行走：如貓、狗、大象、馬,奔跑:,跳躍:如青蛙，袋鼠,第1節(jié). 動物運(yùn)動的方式,(后肢長而發(fā)達(dá)）,飛翔 滑翔,,（四肢瞬間離地）,：大部分的鳥、昆蟲、蝙蝠,注意：不會飛的鳥：鴕鳥（奔跑）、企鵝（游泳），蝙蝠：哺乳動物,：漂浮、倒退、劃水均為游泳的方式,1.（2010三明中考）家鴿和蚯蚓主要的運(yùn)動方式分別是( ) A.奔跑、蠕動 B.飛行、攀援 C.飛行、蠕動 D.跳躍、爬行,C,2.（2010海南中考）在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運(yùn)動方式分別是( ) A．飛行、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飛行、游泳、行走,A,3、如果將魚的胸鰭和腹鰭剪掉，這時魚會（ ） A、漂在水面不動 B、立即死亡 C、在水中運(yùn)動不協(xié)調(diào) D、 沉入水底無法運(yùn)動,4.鯽魚游泳時的動力來自（ ） A、胸鰭和腹鰭的擺動 B、軀干部和尾部的擺動 C、魚鰭的擺動 D、所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動,,,,5、生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到身體兩側(cè)的皮膚延伸成皮膜，由此可以推測，鼴鼠的運(yùn)動方式是（ ） A、滑翔 B、奔跑 C、爬行 D、飛翔,,6、下列關(guān)于動物在空中運(yùn)動的方式的說法中，正確的是（ ） A、會飛的都是鳥類 B、能飛行的動物都是依靠翅 C、滑翔是飛行動物一種省力的運(yùn)動方式 D、飛行動物都是鼓翼飛行,,