八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖教學(xué) .ppt
《八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖教學(xué) .ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖教學(xué) .ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖,思考: 金秋季節(jié),你見(jiàn)過(guò)同一株菊花植株上盛開(kāi)著顏色、形態(tài)各異的菊花嗎(如圖)?農(nóng)藝師或花農(nóng)是通過(guò)什么方法讓同一株菊花植株盛開(kāi)不同的菊花的呢?,1.描述植物的有性生殖。,2.通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式。,3.通過(guò)探究活動(dòng),嘗試植物的扦插。,1.觀察花的結(jié)構(gòu),花藥,花絲,,雄蕊,,,,,,,,,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱頭,,花托,,雌蕊,植物的有性生殖,1.花是由哪些部分組成的? 花柄、花托、花被、花蕊,花被包括花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。 2.在花的各種結(jié)構(gòu)中,主要結(jié)構(gòu)有哪些? 雌蕊和雄蕊。,【思考與討論】,,子房的結(jié)構(gòu),,胚珠,我們知道,花是由花芽發(fā)育成的。那么,一株植物從出現(xiàn)花芽和形成花蕾到結(jié)果,其中要經(jīng)歷哪些重要的過(guò)程? 要經(jīng)歷開(kāi)花、傳粉和受精等過(guò)程,子房才能發(fā)育成果實(shí)。,【思考與討論】,傳粉以后,花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激,萌發(fā)出花粉管?;ǚ酃苎刂ㄖ蜃臃可L(zhǎng)?;ǚ酃軆?nèi)有精子。,2.傳粉和受精,花 蕊,,花絲,雄蕊,受精卵,,子房,花藥,,胚珠,卵細(xì)胞,,精子,雌蕊,花柱,種子的胚,柱頭,,,花粉,,新一代植株,,,,,3.果實(shí)和種子的形成,,,,,子房壁,,果皮,珠被,,種皮,胚乳,胚,,受精極核,受精卵,,種 子,,果實(shí),,什么叫有性生殖? 經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。,【小結(jié)】,植物的無(wú)性生殖,民間有句諺語(yǔ)“無(wú)心插柳柳成蔭”。這是利用哪一種生殖方式來(lái)繁育柳樹(shù)的? 無(wú)性生殖,1.無(wú)性生殖,椒草的葉片長(zhǎng)成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽移栽,1.這些植物的生殖方式有什么共性?,它們都是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。,2.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。你知道為什么嗎?,因?yàn)闊o(wú)性生殖有許多優(yōu)點(diǎn),如能加快繁殖速度,節(jié)省培育時(shí)間,保持親本的優(yōu)良性狀等。,【思考與討論】,甘薯的塊根,非洲堇的葉,2.無(wú)性生殖的應(yīng)用,草莓的匍匐莖,(1)扦插,,例:扦插的萬(wàn)年青,扦插的月季,形成層,,,(2)嫁接,例:嫁接的仙人掌,(3)組織培養(yǎng),在無(wú)菌條件下,將植物體的器官或組織片段切下來(lái),放在適當(dāng)?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng),這些器官或組織就會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成新的組織——愈傷組織;在適當(dāng)?shù)墓庹?、溫度等條件下,愈傷組織便開(kāi)始萌發(fā),產(chǎn)生根、莖、葉等器官,進(jìn)而發(fā)育成一個(gè)新的植物體。,例:胡蘿卜的組織培養(yǎng),1.為什么必須要使接穗的橫切口與砧木的橫切口密切結(jié)合呢? 因?yàn)榭梢允菇铀氲男纬蓪雍驼枘镜男纬蓪泳o密結(jié)合,保證接穗能成活。,【思考與討論】,2.植物的生殖方式是多種多樣的,這對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么意義? 無(wú)性生殖:如馬鈴薯、竹,產(chǎn)生后代個(gè)體的速度比較快(有性生殖所需時(shí)間一般比較長(zhǎng)),有利于在環(huán)境適宜的條件下短時(shí)間內(nèi)繁殖出大量個(gè)體,并且后代的性狀較為一致。 有性生殖:產(chǎn)生的種子、果實(shí)等,往往可以耐受不良環(huán)境條件,也容易通過(guò)各種媒介傳播到其他地方,擴(kuò)大植物的分布范圍。 有性生殖可以使后代具有父母雙方的基因,適應(yīng)環(huán)境變化的能力更強(qiáng),在進(jìn)化上更有意義。,什么叫無(wú)性生殖? 不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。,【小結(jié)】,3.有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別,主要區(qū)別,有性生殖,有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,無(wú)性生殖,1.有性生殖過(guò)程(以被子植物為例):,精子+卵細(xì)胞,,受精卵,,,,胚,種子,新一代植株,2.無(wú)性生殖:,母體的一部分,,新個(gè)體,1.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( ) A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁,C,3.植物的許多器官都能繁殖后代,用下列器官繁殖屬于有性生殖的是( ) A.葉 B.根 C.莖 D.種子,D,2.有一株優(yōu)質(zhì)的葡萄,想對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)大種植,選擇哪種繁殖(生殖)方式更合適( ) A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.用種子繁殖,A,4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,一般利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一 組植物是( ) A.向日葵和西瓜 B.地瓜和土豆 C.花生和水稻 D.蘿卜和白菜,B,5.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:,(1)圖示的操作叫做______,屬于無(wú)性生殖中的_____類 型。 (2)A過(guò)程得到的是_______;B過(guò)程是對(duì)_______的處理。,(3)C過(guò)程保證成活的關(guān) 鍵是使A與B的上端切口對(duì) 齊,以利于____________ __________結(jié)合。,芽接,嫁接,接穗,砧木,接穗與砧木,的形成層,人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。 ——馬克思,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖教學(xué) 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第七 單元 生物圈 生命 延續(xù) 發(fā)展 生殖 發(fā)育 植物 教學(xué)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2689673.html