紅外遙控電路設(shè)計(jì)資料
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天津工程師范學(xué)院
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告
系別
電子系
班級(jí)
應(yīng)電041
學(xué)生
姓名
陳春秀
指導(dǎo)
教師
葛穎
課題名稱：紅外遙控發(fā)射接收電路設(shè)計(jì)
簡(jiǎn)述開題以來所做的具體工作、取得的進(jìn)展及下一步主要工作：
1、 開題以來所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果
在圖書館和網(wǎng)上收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)了單片機(jī)理論，在此基礎(chǔ)上，對(duì)單片機(jī)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，基本完成了前面理論部分的學(xué)習(xí)。經(jīng)過查閱大量的相關(guān)資料，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)紅外遙控的原理有了一個(gè)清晰深入的了解，對(duì)單片機(jī)控制系統(tǒng)及其原理進(jìn)行了詳細(xì)分析，并對(duì)單片機(jī)的接口電路都進(jìn)行了詳細(xì)的了解。
現(xiàn)在正在完成相關(guān)電路的制作及相關(guān)程序的編寫，并解決在此過程中所遇到的問題，收集制作過程中的相關(guān)資料，為畢業(yè)論文的撰寫準(zhǔn)備資料。
2、存在的具體問題
在制作過程當(dāng)中要不斷的對(duì)程序進(jìn)行修改，由于對(duì)單片機(jī)編程掌握不是很熟練，在實(shí)際調(diào)試過程中有一定的困難。關(guān)于紅外遙控發(fā)射機(jī)接收電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)資料掌握不全面，因此在實(shí)際的電路制作、調(diào)試以及相關(guān)程序的編寫中存在一定的困難。
3、下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排
繼續(xù)電路制作以及相關(guān)程序調(diào)試，得出結(jié)果。制作出實(shí)用的由單片機(jī)控制的紅外遙控發(fā)射機(jī)接收電路，即可完成遙控發(fā)射通過掃描按鍵，每按下一個(gè)鍵，即產(chǎn)生具有不同的編碼數(shù)字脈沖，這種代碼指令信號(hào)調(diào)制在40KHZ的截波上，激勵(lì)紅外光二級(jí)管產(chǎn)生具有脈沖串的紅外波，通過空間的傳送到受控機(jī)的遙控接收器。在接收過程中，紅外波信號(hào)通過接收頭轉(zhuǎn)換為40KHZ的脈沖信號(hào)，送到解碼與接口電路，從而完成相應(yīng)的遙控功能。
根據(jù)掌握的畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料以及在調(diào)試過程中所遇問題的解決的相關(guān)資料，著手撰寫論文。
學(xué)生簽字：
2007年5月18日
指導(dǎo)教師的建議與要求：
指導(dǎo)教師簽字：
2007年5月18日
注：本表格同畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一同裝訂成冊(cè)，由所在單位歸檔保存。
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類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2019-11-28
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紅外
遙控
電路設(shè)計(jì)
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