2019-2020年九年級總復(fù)習(xí) 專題突破:微專題6 電路設(shè)計和電路故障.doc
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2019-2020年九年級總復(fù)習(xí) 專題突破:微專題6 電路設(shè)計和電路故障 一、電路設(shè)計方法 設(shè)計電路前,先對設(shè)計要求進(jìn)行分析,明確各用電器的具體接法,要注意開關(guān)的作用。開關(guān)與它控制的用電器串聯(lián),一個開關(guān)如果能夠控制所有的用電器,則這個開關(guān)一定和電源串聯(lián)在一條電路上;開關(guān)如果與用電器并聯(lián),則該開關(guān)閉合后,與開關(guān)并聯(lián)的用電器被短路,不能工作。 【例1】某醫(yī)院病房要安裝一種呼喚電鈴,使各病床的病人均可單獨(dú)呼叫?,F(xiàn)有甲、乙兩個開關(guān),請在圖中連接電路,使病床甲的病人一按床頭的開關(guān)甲,護(hù)士值班室的電鈴響,與病床甲相應(yīng)的甲燈亮;病床乙的病人一按乙開關(guān),護(hù)士值班室的電鈴響,與病床乙相應(yīng)的乙燈亮。 【解析】由題意知,甲、乙共用一個電源;甲、乙開關(guān)閉合,電鈴都響,故電鈴應(yīng)在干路上;開關(guān)甲只控制甲燈,開關(guān)乙只控制乙燈,則甲、乙兩燈并聯(lián),各由相應(yīng)的開關(guān)控制。這樣就可連接符合要求的電路。 【答案】如圖(b)所示。 【對應(yīng)練習(xí)】 1.(xx,濟(jì)寧)小夢為濟(jì)寧市xx年5月份的體育測試設(shè)計了一個電子身高測量儀。如圖所示的四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( B ) 2.(xx,莆田)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都能通電,同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計符合這種要求的是( C ) 3.(xx,黃岡)小宇學(xué)習(xí)了電路知識后,想利用發(fā)光二極管設(shè)計一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路,夜晚關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計了四個電路,如圖所示,其中L為節(jié)能燈,規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管,規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”,S為單刀雙擲開關(guān),R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是( B ) 4.(xx,煙臺)如圖所示是一個簡易“表決器”,“贊成”時,綠燈亮;“反對”時,紅燈亮;“棄權(quán)”時,綠燈、紅燈均不亮。甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān),表決時,按下哪個按鈕,對應(yīng)的燈就亮;不按時,兩燈均不亮,請畫出符合要求的電路圖。 解: 5.(xx,德州)如圖甲所示是某賓館床頭上的開關(guān)示意圖,如圖乙所示是其控制的電路,其中S1為旋鈕開關(guān),單獨(dú)控制臺燈的通斷和亮度;S2為單獨(dú)控制電視插座的開關(guān)。請在圖乙中將電路圖連接完整,要求符合安全用電原則。 解: 二、電路故障分析 電路故障的類型:斷路、短路。電路故障分析:如圖所示,閉合開關(guān)。 1.若燈L1斷路,燈L1與L2都不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)(指示電源電壓)。 2.若燈L1短路,燈L1不亮,燈L2亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。 3.若燈L2斷路,燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù)。 4.若燈L2短路,燈L1亮,燈L2不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)。 電流故障分析方法:(1)排除法;(2)推理法。 【例2】(xx,泰安)小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示連接好了電路,閉合開關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是( ) A.燈L2斷路 B.燈L2短路 C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路 【解析】方法一:排除法。若燈L2短路,則燈L1亮,電流表有示數(shù),不合題意;若燈L1斷路,則連接在b、c兩點(diǎn)間的電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),不合題意;若電流表燒壞了,則連接在a、b兩點(diǎn)間的電壓表無示數(shù),不合題意。 方法二:推理法。題中電壓表接到a、b兩點(diǎn)間有明顯示數(shù),說明電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈L1之間一定是通路。因此,故障只能是燈L2斷路。此方法較快捷得出正確答案。 【答案】A 【對應(yīng)練習(xí)】 6.(xx,南寧)如圖所示,閉合開關(guān)S后,若燈L不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。則發(fā)生的故障是( D ) A.燈L短路 B.燈L斷路 C.R短路 D.R斷路 ,(第6題圖)) ,(第7題圖)) 7.(xx,宜昌)如圖所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)a、b兩點(diǎn)間電壓為0,a、c兩點(diǎn)間電壓為3 V,b、c兩點(diǎn)間電壓為3 V,則電路故障可能是( C ) A.燈L1斷路 B.燈L1短路 C.燈L2斷路 D.燈L2短路 8.(xx,蘭州)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( C ) A.電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B.電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光 C.電壓表和電流表都沒有示數(shù) D.電壓表和電流表都有示數(shù) 9.(xx,濰坊)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時,有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示的電路,開關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時用電壓表測得a、d間電壓不為零,a、c間電壓為零, c、d間的電壓不為零,這說明( B ) A.電源接線柱接觸不良 B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良 C.電流表接線柱接觸不良 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良 10.(xx,達(dá)州)如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是( D ) A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路 ,(第10題圖)) ,(第11題圖)) 11.(xx,鄂州)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一只電表的示數(shù)變大,另一只電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則( A ) A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路 12.(xx,蘭州)如圖所示,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( C ) A.燈泡L2燈絲斷了 B.滑動變阻器短路了 C.燈泡L2短路了 D.滑動變阻器接觸不良- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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