2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖 第12課時 流程圖檢測 新人教B版選修1-2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第四章 框圖 第12課時 流程圖檢測 新人教B版選修1-2 1.下列框圖中,屬于流程圖的是( ) A.→→ B.→→ C.→→ D.→→→→ 解析:選項D是洗衣機(jī)洗衣服的工序流程圖,而A,B,C三個選項不是流程圖.故選D. 答案:D 2.如圖所示的程序框圖能判斷任意輸入的正整數(shù)x的奇偶性,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入( ) A.m=0? B.x=0? C.x=1? D.m=1? 解析:當(dāng)余數(shù)m的值為0時,說明x是偶數(shù),否則x為奇數(shù).故選A. 答案:A 3.描點法畫函數(shù)圖象的步驟用流程圖表示為__________. 解析:描點法畫函數(shù)圖象的步驟為①列表,②描點,③連線. 答案:→→ 4.根據(jù)如圖所示的程序框圖,輸出結(jié)果i=__________. 解析:初值i=0,S=66, 執(zhí)行第一次后:S=66-10=56,i=0+1=1; 執(zhí)行第二次后,S=56-10=46,i=1+1=2; 執(zhí)行第三次后:S=46-10=36,i=2+1=3; …… 執(zhí)行第六次后:S=16-10=6,i=5+1=6; 執(zhí)行第七次后:S=6-10=-4,i=6+1=7, 此時S=-4≤0,滿足條件,輸出i=7. 答案:7 5.兩個形狀一樣的杯子里分別裝有紅葡萄酒和白葡萄酒.現(xiàn)在要將這兩個杯子里所裝的酒對調(diào),試畫出流程圖. 解析:設(shè)裝紅葡萄酒的杯子為A,裝白葡萄酒的杯子為B.為使兩種酒能夠?qū)φ{(diào),需要有一個空杯子,設(shè)為C.將A中所盛的紅葡萄酒注入C內(nèi),記為A→C,于是有如下圖所示的流程圖. (限時:30分鐘) 1.進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代,發(fā)電子郵件是不可少的,一般而言,發(fā)電子郵件要分成以下幾個步驟:a.打開電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸入主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點擊“寫郵件”;f.點擊“發(fā)送郵件”,則正確的流程是( ) A.a(chǎn)→b→c→d→e→f B.a(chǎn)→c→d→f→e→b C.a(chǎn)→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e 解析:根據(jù)實際操作的順序可判斷. 答案:C 2.要解決下面的四個問題,只用順序結(jié)構(gòu)畫不出其流程圖的是( ) A.利用公式1+2+…+n=,計算1+2+…+10的值 B.當(dāng)圓的面積已知時,求圓的周長 C.當(dāng)給定一個數(shù)x時,求其絕對值 D.求函數(shù)f(x)=x2-4x+5的函數(shù)值 解析:C項中,需判斷x的取值情況,然后求其絕對值,需用到條件結(jié)構(gòu),只用順序結(jié)構(gòu)畫不出其流程圖. 答案:C 3.執(zhí)行如圖所示的框圖,若輸出結(jié)果為3,則可輸入的實數(shù)x值的個數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:本程序為分段函數(shù)y= 當(dāng)x≤2時,由x2-1=3得,x2=4,所以x=2.當(dāng)x>2時,由log2x=3,得x=8. 所以滿足條件的x有3個,選C. 答案:C 4.某程序框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的p為24,則輸出的n,S的值分別為( ) A.n=4,S=30 B.n=5,S=30 C.n=4,S=45 D.n=5,S=45 解析:第一次循環(huán),S<24,S=3,n=2; 第二次循環(huán),S<24,S=3+32=9,n=3; 第三次循環(huán),S<24,S=9+33=18,n=4; 第四次循環(huán),S<24,S=18+34=30,n=5; 第五次循環(huán),S=30>24,不滿足條件,輸出S=30,n=5. 答案:B 5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n的值為3,則輸出s的值是( ) A.1 B.2 C.4 D.7 解析:各次執(zhí)行循環(huán)體的情況是:s=1+0,i=2,s=1+1,i=3;s=2+2,i=4;此時跳出循環(huán)體,輸出s=4. 答案:C 6.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=an-1+1,n≥2.為計算這個數(shù)列前5項的和,現(xiàn)給出該問題算法的程序框圖(如圖所示),則圖中判斷框處應(yīng)填__________. 解析:因為a1=1,an=an-1+1,n≥2,所以數(shù)列為等差數(shù)列,所以S5=1+2+3+4+5,所以當(dāng)i=5時,終止循環(huán),輸出S. 答案:i≥5? 第6題圖 第7題圖 7.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值為__________. 解析:第一次循環(huán),S=0,不滿足條件,n=1; 第二次循環(huán),S=[1]=1,不滿足條件,n=2; 第三次循環(huán),S=1+[]=2,不滿足條件,n=3; 第四次循環(huán),S=2+[]=3,不滿足條件,n=4; 第五次循環(huán),S=3+[]=5,此時不滿足條件,n=5. 第六次循環(huán),S=5+[]=7,此時滿足條件,輸出S=7. 答案:7 8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的ε的值為0.25,則輸出的n的值為__________. 解析:第一次循環(huán),F(xiàn)1=1+2=3,F(xiàn)0=3-1=2,n=2,此時=≤0.25不成立.第二次循環(huán),F(xiàn)1=2+3=5,F(xiàn)0=5-2=3,n=3,此時=≤0.25成立,輸出n=3. 答案:3 9.高考成績公布后,考生如果認(rèn)為公布的高考成績與本人估算的成績有誤,可以在規(guī)定的時間內(nèi)申請查分: (1)本人填寫《查分登記表》,交縣(區(qū))招辦申請查分,縣(區(qū))招辦呈交市招辦,再報省招辦. (2)省招辦復(fù)查,無誤,則查分工作結(jié)束后通知;有誤則再具體認(rèn)定,并改正,也在查分工作結(jié)束后通知. (3)市招辦接通知,再由縣(區(qū))招辦通知考生. 試畫出該事件的流程圖. 解析:由題意畫出高考查分的流程圖.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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