《2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí).doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第二章 第二節(jié) 消化和吸收（第1課時(shí)）梯度練習(xí) 1、消化系統(tǒng)是由__________和___________組成。 2、食物經(jīng)過消化道的順序：____________________________________ 3、消化腺包括：___________（分泌唾液）、__________（分泌胃液）、______（分泌膽汁）、________（分泌胰液）、_______（分泌腸液） 4、口腔中存在的消化液有________，胃中存在的消化液有______，小腸中存在的消化液有________、________、________. 5、某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”，其操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下： 操作步驟：如圖所示 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管內(nèi)的溶液不變藍(lán)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關(guān)。 (1)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)和操作上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并糾正。__________________。 (2)該同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否與他所做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符？________。如果不符，請(qǐng)你重新描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______________________________________。 (3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠？_____________。 《消化和吸收》第一課時(shí)知識(shí)鞏固答案 1、消化道、消化腺 2、（食物）口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門（糞便） 3、唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺 4、唾液、胃液、膽汁、胰液、腸液 5、(1)①無對(duì)照實(shí)驗(yàn)，②碘液不應(yīng)在第③步加，應(yīng)在最后加，③37 ℃水浴應(yīng)保持5～10分鐘而不是1分鐘 (2)不符 第③步加碘液后試管內(nèi)的溶液變藍(lán)，第⑤步水浴1分鐘后，藍(lán)色略變淡(只答試管內(nèi)溶液為藍(lán)色也可) (3)不可靠