2019-2020年中考語文復(fù)習 文言文單元復(fù)習.doc
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2019-2020年中考語文復(fù)習 文言文單元復(fù)習 《史記陳涉世家》 1、《陳涉世家》的內(nèi)容:全文共三段: 第一段:敘述陳涉年輕時的傭耕生活,表現(xiàn)了他素懷大志,有反抗精神。 第二段:寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。 第三段:寫陳勝、吳廣發(fā)動起義,勝利進軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。 2、陳涉世家 中陳勝是一個怎樣的人? 陳勝是一個有遠見卓識、遠大抱負、審時度勢、洞察時局、勇敢堅毅(勇敢、智慧、執(zhí)著、少有大志、不向命運屈服)的人。 3、從 陳涉世家 的第2段中看出陳勝是怎樣的人? 可以看出陳涉是一個審時度勢、洞察時局、膽大心細、足智多謀的人。 4、陳涉世家中從 "茍富貴,無相忘" 可以看出他不甘心受人奴役,同情跟自己同命運的人。 5、文中關(guān)涉全篇,起到畫龍點睛作用的句子是:"嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉"。 6、陳涉世家 陳勝吳廣起義的直接原因和根本原因用文中的話回答 直接原因:會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。(誤期該斬) 根本原因:天下苦秦久矣 (秦的暴政) 7、《陳涉世家》中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了陳勝吳廣發(fā)動起義的計劃十分周密? a 詐自稱扶蘇項燕:冒充身份,爭取天下人響應(yīng)(為天下唱,宜多應(yīng)者) b 置書魚腹中:把寫有“陳勝王”的字條塞到魚腹中 c 篝火狐鳴:天黑以后裝鬼火,裝狐貍鳴叫,向(士兵們)喊道:“大楚復(fù)興,陳勝為王?!? (bc都是為了起義作輿論準備、營造聲勢、獲得起義者支持。) 8、陳涉世家 起義分哪幾個步驟進行? 起義前做了輿論準備,分別為:置書魚腹;篝火狐鳴。 起義時的具體步驟:并殺兩尉;號令徒屬;為壇而盟;勝利進軍。 9、“且壯士不死即已死即舉大名耳!王侯將相寧有種乎!”說明陳勝是個怎樣的人? 答:具有反抗精神,不甘屈于人下,有雄才大略的人。 同時也表達了陳涉敢做敢為,要做天下主人的英雄氣概,也表達了對封建等級制度的否定。 10、有關(guān)陳勝吳廣起義的成語:揭竿而起、云集響應(yīng) 11、《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。記載了上自黃帝,下至漢武帝共3000多年的歷史?!妒酚洝酚址Q“太史公書”、“太史公傳”?!妒酚洝放c《漢書》(班固)、《后漢書》(范曄、司馬彪)、《三國志》(陳壽)合稱“前四史”。與宋代司馬光編撰的《資治通鑒》并稱“史學雙璧”。 《唐雎不辱使命》 1、《唐雎不辱使命》文章寫了一件什么事? 答:唐雎為了保全安陵國出使秦國,與秦王展開針鋒相對的斗爭,取得勝利,沒有辱沒使命。 2、故事情節(jié): 開端(第一段)秦王設(shè)下騙局,唐睢臨危出使。 發(fā)展(第二段)秦王嚴厲指責,炫耀實力;唐睢重申立場,斷然拒絕。唐睢沉著應(yīng)對。 高潮(第三段)秦王威嚇,唐睢反擊。唐睢針鋒相對。 結(jié)局(第四段)秦王長跪而謝,唐睢不辱使命。秦王前倨后恭。 3、第一自然段中要翻譯句子: (1)安陵君因使唐雎使于秦(2)大王加惠(3)安陵君其許寡人 4、第二、三自然段要翻譯的句子:(1)以君為長者,故不錯意出(2)倉鷹于殿上(3)今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?(4)天下縞素(5)懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣(6)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳(7)此庸夫之怒也,非士之怒也(8)秦王怫然怒 5、第四自然段要翻譯的句子:(1)秦王色撓,長跪而謝之(2)寡人諭矣 6、分析人物形象: (1)分析唐雎的形象:唐雎是一位從容鎮(zhèn)定、有膽有識、正氣凜然、機智勇敢、不畏強暴、敢于斗爭并且善于斗爭、不怕犧牲、視死如歸的謀臣。 (2)分析秦王的形象:秦王驕橫、狂暴、虛偽、陰險狡詐,外強中干、色厲內(nèi)荏、前倨后恭。 7、列舉歷史上不辱使命的外交人才:(1)墨子阻止公輸盤和楚王攻宋;(2)晏子出使楚國令楚王自取其辱;(3)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,聯(lián)吳抗曹等。 8、注音。唐雎(jū)怫然(f)韓傀(guī)色撓(no)休祲(jn)縞素(gǎo)徒跣(xiǎn) 9、通假字 (1)故不錯意也(“錯”通“措”,安放) (2)輕寡人與(“與”通“歟”,語氣詞“嗎”) (3)倉鷹擊于殿上(“倉”同“蒼”,青色) (4)寡人諭矣(“諭”同“喻”,明白,懂得) 10、詞類活用 (1)請廣于君(廣:形容詞活用動詞,“擴大,補充”) (2)輕寡人與(輕:形容詞活用動詞,“輕視,看不起”) (3)天下縞素(縞素:名詞作動詞,“穿戴喪服”) (4)伏尸百萬,流血千里(伏、流均為動詞的使動用法,“使……伏,使……流”) (5)且秦滅韓亡魏(動詞的使動用法,“使……亡”) 11、一詞多義 (1)使 A、秦王使人謂安陵君曰(派遣) B、安陵君因使唐雎使于秦(前一個是“派遣”,后一個是“出使”) (2)雖 A、雖然,受地于先王(雖然,轉(zhuǎn)折連詞) B、雖千里不敢易也(即使,假設(shè)連詞) (3)徒 A、免冠徒跣(光著) B、徒以有先生也(只,僅僅) (4)夫 A、此庸夫之怒也(fū 成年男子名詞) B、夫?qū)VT之刺王僚也(f 發(fā)語詞無義) (5)以A、以頭搶地耳(以:介詞“用”) B、而安陵以五十里之地存者(以:介詞“憑借”) C、徒以有先生也(以介詞“因為”) D、以大易?。ㄒ越樵~,用) 《隆中對》 1、《三國志》是一部記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀傳體國別史。作者陳壽,字承祚(音zu),是晉朝人,史學家。 2、全文大致分四部分:第一部分(1段)按傳記的一般體例寫主人公年輕時代的事情,著重表現(xiàn)諸葛亮的抱負,為下文寫他的天才預(yù)見張本,其余無關(guān)的細節(jié)則一概略去。第二部分(第2段)寫徐庶向劉備推薦諸葛亮,這件事本來也有一個復(fù)雜的過程,但作者只寫徐庶對諸葛亮的贊語和向劉備提出“枉駕顧之”的建議,由此引出劉備“三顧茅廬”一事,從側(cè)面烘托了諸葛亮的才能。第三部分(3至5段)寫劉備問計,諸葛亮對策。這是全文的重點,充分表現(xiàn)了諸葛亮的天才預(yù)見。第四部分(第6段)是劉備以“魚之有水”為喻,說明諸葛亮對于他的重要性,也是從側(cè)面烘托諸葛亮的才能。 3、分析對手的形勢及應(yīng)對的策略: A、曹操擁百萬之眾(軍事上),挾天子而令諸侯(政治上)——不可與爭鋒; B、孫權(quán)據(jù)有江東(天險),已歷三世(歷史),國險而民附(民心),賢能為之用(人才)——可以為援而不可圖。 4、分析有利的地勢及利用的策略:荊州用武之國,益州天府之土?!缬星G益,保其巖阻。 5、分析劉備的優(yōu)勢:帝室之胄,信義著四海,總攬英雄,思賢如渴。 6、確定霸業(yè)興漢的策略:(A)做好準備:跨有荊益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。(B)等待時機:天下有變。(C)起兵北伐:命一上將將荊州之軍以向宛洛,將軍身率益州之眾出于秦川。 7、人物: 諸葛亮:胸懷大志,高瞻遠矚,雄才大略,富有智慧,頭腦清醒,目光長遠。是一個高瞻遠矚有戰(zhàn)略思想的軍事家和注重實際有政治才能的政治家。 能從其他哪些地方看出諸葛亮的非凡之處? A躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,自比管仲,樂毅?!貞汛笾?,有自信有抱負。 B諸葛孔明者,臥龍也。——避世待時而飛. C此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!娉肿灾?。 D先主曰:“善!”于是與亮情好日密?!娊飧呙鳎钊苏鄯?。 E關(guān)張不悅,先主解之曰:孤之有孔明,猶魚之有水也……”——治國之棟梁。 劉備:是一個有雄心有抱負,有號召力有威望,能虛心求賢,禮賢下士的人。 能從其他哪些地方看出? A、徐庶見先主,先主器之。B、由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。 C、因屏人曰:“漢室傾頹……君謂計將安出?”D、先主曰:“善!”于是與亮情好日密。 E、先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言?!? 8、第一段:簡介諸葛亮的身份及抱負,說明他志向遠大,自認為有出將入相的才能,為下文作鋪墊。 9、為什么“時人莫之許”,只有崔州平和徐庶“謂為信然”? 因為當時人們還不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。(側(cè)面描寫) 10、第二段:寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。徐庶為什么說諸葛亮只可“就見”“不可屈致”? ⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不夠尊重地請他,他肯定不會來。⑵親自前往拜訪,才能顯示思賢若渴,才能表現(xiàn)對人才的尊重。(3)通過徐庶的話側(cè)面烘托諸葛亮的才能。 11、第三段:寫劉備三顧茅廬問策。第四段:寫隆中對策。第五段:寫羽、飛,側(cè)面烘托諸葛亮的才能,體現(xiàn)對其器重與信任。 12、諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是什么?為達到這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么? 政治藍圖:“霸業(yè)可成” “漢室可興” 戰(zhàn)略方針:“西和諸戎,南撫夷越,外接結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理” 根據(jù):占據(jù)荊州和益州的必要性和可能性。 13、在對前景形勢的分析中,諸葛亮特別強調(diào)了什么因素的作用?你是從哪些語句中可以看出來的? 特別強調(diào)了“人謀”的作用“非惟天時,抑亦人謀也”“賢能為之用”“總攬英雄”。 14、結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用? 引出劉備對諸葛亮的評價,說明他的“自比”并非虛夸,從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能;同時照應(yīng)了前文,使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴謹。 15、正面描寫與側(cè)面描寫的運用?! ? 正面:諸葛亮隱居及答問過程體現(xiàn):不凡抱負和卓越的政治軍事才能 側(cè)面:徐庶的推薦、關(guān)與張的不悅、劉備的回答體現(xiàn):表現(xiàn)諸葛亮的非凡才能。 16、通假字:①欲伸大義于天下:信,通“伸”,伸張。②自董卓已來:已,通“以”。 17、詞類活用:①名作動:簞食壺漿:簞,用簞盛,名詞作動詞。壺,用壺盛。 ②名作狀。:于是與亮情好日密:日,一天天。西和諸戎:西,向西。 18、一詞多義: ①信:謂為信然——確實 信義著于四海——誠信 欲信大義于天下——同“伸”,伸張 ②因:因屏人曰——于是 因以為號焉?!段辶壬鷤鳌贰虼? 余因得遍觀群書——因此 高祖因之以成帝業(yè)——憑借 罔不因勢象形——就著,根據(jù) ③遂:由是先主遂詣亮:于是,就;然操遂能克紹:終于、最終; 遂迷,不復(fù)得路:竟然 ④誠:此誠不可與爭鋒?!訌娍隙ㄕZ氣,的確、實在。誠如是——如果 ⑤已:然志猶未已——停止 自董卓已來——通“以” 已歷三世——已經(jīng) ⑥謂:謂為信然——認為 謂先主曰——對……說 ⑦然:謂為信然——這樣 然志猶未已——然而,但是 ⑧用:遂用猖蹶——因此 賢能為之用——利用 此用武之國——運用 19、句式: ⑴判斷句:諸葛孔明者,臥龍也。此用武之國。 ⑵省略句:君與俱來。 ⑶倒裝句:每自比于管仲、樂毅時人莫之許也。 ⑷被動句:賢能為之用。 20、古今異義 顧古義,拜訪。將軍宜枉駕顧之。今義,照顧。 孤古義,我,古代王侯的自稱。今義,孤立。 凡古義,總共。凡三往。 今義,平常的。 日古義,一天天。于是與亮情好日密 今義,太陽或日子 殆古義,大概。此殆天所以資將軍今義,危險。(百戰(zhàn)不殆) 21、出自本文的成語:度德量力簞食壺漿挾天子而令諸侯 22、諸葛亮的故事:草船借箭、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲、空城計。。 23、正音:隴(lǒng)畝潁(yǐng)川傾頹(tu)屏(bǐng)人 猖蹶(chāng ju) 沔(miǎn) 存恤(x) 挾(xi)天子 戎(rng)吳會(kui) 殆(di) 24、《江城子 密州出獵》借用典故表達渴望得到朝廷重用的句子是:持節(jié)云中,何日遣馮唐? 借用典故,表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 25、《江城子 密州出獵》 運用三個典故,在表達上有什么好處? 第一個 親射虎,看孫狼 作用:突出表現(xiàn)了作者的少年狂氣,。 第二個 持節(jié)云中,何日遣馮唐?作用:希望朝廷能夠中用,給他建功立業(yè)的機會。 第三個 會挽雕弓如滿月,西北望 作用:表現(xiàn)自己要報效國家、關(guān)心國家,愿馳騁疆場、為國立功。 26、從表達方式上看,詞的上闋重在 敘事(描寫);下闋重在 抒情。 27、本詞上闕寫景,描寫了密州出獵(或:出城打獵出獵 打獵 狩獵 )的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人報效國家、御敵建功的愛國情懷或豪情壯志。 28、詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是“傾城”。 29、用你自己的話,描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場面。 答:隨從出獵的武士個個戴著錦帽,穿著華貴的貂皮獵裝,縱馬馳騁,浩浩蕩蕩的隊伍如同一陣疾風驟雨,從地勢平緩的山岡上席卷而過。 30、根據(jù)詞中最后一句塑造的形象,說說這首詞表達的思想感情。 答:英勇殺敵,保衛(wèi)邊境安全,維護國家統(tǒng)一的愛國主義感情 31、詞中“鬢微霜,又何妨”表達了詞人什么心境?其言外之意是什么? 答:表達了詞人不服老的心境。言外之意是:我雖然年紀大了,但我仍能躍馬疆場,迎擊來犯之敵。 32、“親射虎,看孫郎”是倒裝句,即“看孫郎,親射虎”,顯示抱負不凡。 33、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個“聊”字,則表現(xiàn)了作者欲為國盡力而不得的激憤之情。 34、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!痹~人為自己勾勒了挽弓勁射的英雄的形象,英武豪邁,氣概不凡,其中“天狼”在這里指自西北來進擾的遼和西夏軍隊。 35、這首詞用一個“ 狂 ”字貫穿始終,顯得胸襟磊落,壯懷激越,具有一種陽剛之美,實屬豪放派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人舉止神態(tài)之“狂”;下片進一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來的壯志豪情。 36、選出對這首詞賞析不正確的一項。( A ) A “酒酣胸膽尚開張”一句起到承上啟下的過渡作用。 B “親射虎,看孫郎”一句巧妙運用典故,表現(xiàn)詩人斗志昂揚和興致之高,使出獵場面達到高潮。 C “持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句中,作者再次運用典故,以馮唐自比,表現(xiàn)報國殺敵的強烈愿望。 D “會挽雕弓如滿月”一句中的“會”字,表現(xiàn)出作者對自己的愿望定能實現(xiàn)充滿信心。 37、那么“狂”又表現(xiàn)在哪里?他怎么狂呢?請你賞析這個“狂”字。 答:狂在“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情;狂在“左牽黃,右擎蒼”,“錦帽貂裘”的英姿;狂在“千騎卷平岡”的陣容;狂在“為報傾城隨太守”的場面;狂在“親射虎,看孫郎”的氣概;狂在“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨”的信心,作者已經(jīng)“鬢微霜”了,還想馳騁疆場,報效祖國;狂在“會挽雕弓如滿月”的忠心;狂在“西北望,射天狼”的雄心。 38、對這首詞的解說,不恰當?shù)囊豁検牵? C ) A.“左牽黃,右擎蒼”一句,運用借代的修辭方法,塑造了詩人出獵時左手牽黃犬,右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。 B.“錦帽貂裘,千騎卷平岡”一句,描寫獵隊武士的裝束打扮,并以千騎飛馳的勇武氣勢來烘托親率獵隊的詩人自己。 C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,運用典故表達了詩人以馮唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍邊殺敵,報效朝廷。 D.“西北望,射天狼”一句,用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯邊境的遼和西夏,表達了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。 39、下列說法有誤的一項是( ) A.這是首典型的豪放詞,體現(xiàn)了蘇軾的詞“豪邁奔放”的特點。 B. 這首詞上片以孫權(quán)自比,寫出獵的陣勢,氣概豪邁。 C.詞的下片寫請戰(zhàn),表達了自己的雄心壯志,情豪志壯。 D.詞中通過“老夫聊發(fā)少年狂”表現(xiàn)出作者對朝廷的厚望,其中“狂”字,貫穿全篇。 40、對這首詞分析不當?shù)囊豁検牵–) A.全詞通篇縱情放筆,揮灑自如,風格豪放。 B.在人物描寫上,既有正面描寫又有側(cè)面烘托,生動地刻畫出主人公威武英姿和豪情滿懷。 C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句,作者以魏尚自比,表達了作者被貶密州后,對朝廷的怨憤之情。 D.結(jié)尾兩句卒章顯志,極寫作者殺敵報國的愛國情懷。 范仲淹《漁家傲》 41.詞的上闋寫邊塞秋色 ,下闋寫思鄉(xiāng)之情,筆力雄健,感情沉郁。 42.“千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試分析其作用。 答:群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,作用:一是表現(xiàn)了邊塞的悲涼、戍邊生活的艱辛、軍事事態(tài)的嚴重 43、下面對這首詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵海? D ) A.“塞下秋來風景異”中的“異”字,寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。 B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。 C.“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。 D.“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷,但有羌管鳴奏,生活并不艱苦。 44、“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷? 答:抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。 45、這首詞中描寫邊地荒涼冷落景色的句子是千幛里,長煙落日孤城閉。 46、下面對這首詞的賞析不正確的一項是。( C ) A.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照,反映了邊塞生活的艱苦,表達了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷。 B.這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點。 C.“衡陽雁去無留意”一句是說,衡陽的大雁飛去,沒有絲毫想留下來的意思。 D.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,揭示了詞人和征夫們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。 47、對詩歌內(nèi)容賞析有誤的一項是 ( D )(2分) A、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點,從詞中的"塞下""霜"等詞語可以看出。 B、"衡陽雁去"是說"大雁向衡陽飛去"而不是"大雁從衡陽飛走了"。 C、這首詩既表達了將士的愛國之心,又流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情。 D、這首詩感情悲觀而消極,表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。 48、下闋抒發(fā)的感情是:思鄉(xiāng)、愛國、渴望建功立業(yè)。 49、范仲淹在《漁家傲秋思》中用來表達征人歸心切,思鄉(xiāng)迫,破敵功未成,把酒難釋懷之意的句子是濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。 辛棄疾《破陣子》 文中起畫龍點睛作用的句子是:了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生! 辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》 中從視覺和聽覺來表現(xiàn)激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是? 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。前句視覺,后句聽覺 辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》表達自己的雄心和抱負、報國情懷和人生追求、遠大志向和理想的句子是:了卻君王天下事,嬴得生前身后名- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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