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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)（2）蘇科版 一、選擇題 1.如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。此現(xiàn)象表明聲音 （ ） A.是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.可以通過固體傳播 C.不能在真空中傳播 D.是以波的形式傳播的 2.編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂器.用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（ ） A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速 3.用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片的聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是 A.聲音能否在真空中傳播 B.響度是否與聲源的振幅有關(guān) （ ） C.聲音傳播是否需要時(shí)間 D.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) 4.日常生活中，在向熱水瓶?jī)?nèi)灌開水時(shí)，聲音主要來自瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng).隨著水面的上升，人耳聽到聲音的 （ ） A.音調(diào)變低 B.音調(diào)變高 C.響度變大 D.聲速變大 5.蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次，不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人主要根據(jù)什么特征來辨別的（ ） A. 聲音的音調(diào)不同 B. 聲音的響度不同 C. 飛行路線形狀不同 D. 飛行高低不同 6.下列說法中正確的是（ ） A.人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動(dòng)物兩種聲波都能聽到 B.次聲波對(duì)人類有百害而無一利 C.通過監(jiān)測(cè)超聲波，可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā) D.次聲波有去污作用，人們據(jù)此制成了次聲波清洗器 7.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀? B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生 C.只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色 D.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的 8.如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ） A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同 C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同 9. 下列物質(zhì)在常溫下只具有一定體積而沒有一定形狀的是（ ） A.玻璃 B.氧氣 C.水 D.鐵塊 10.夏天游泳時(shí)，在水里并不覺得涼，而上岸后覺得冷，這是因?yàn)? （ ） A.水的溫度比氣溫高得多 B.人剛上岸，還沒有習(xí)慣岸上的環(huán)境 C.人體熱量一部分傳遞到空氣中 D.上岸后，人身上的水蒸發(fā)時(shí)從身體表面吸收了熱量 11.室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖中能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像是 （ ） 12.xx年春季，西南地區(qū)遭遇大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ） A.減少了 A.水在地面的表面積 B. 增大了水在地面的表面積 C.加快了地面上方空氣的流動(dòng) D.提高了地面上水的溫度 13.甲、乙兩同學(xué)用同一個(gè)酒精燈先后各做了一次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，依據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一個(gè)坐標(biāo)上畫出水的沸騰圖像，如圖所示。實(shí)線為甲同學(xué)的，虛線為乙同學(xué)的。由此下述結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ） A.兩同學(xué)計(jì)時(shí)開始時(shí)水的溫度相等 B.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)相等 C.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)水的質(zhì)量相等 D.兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱條件相同 14.體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學(xué)探究中的（ ） A.提問 B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論 15.玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會(huì)破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（ ） A.“玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，是因?yàn)榈孛姹容^硬.” B.“玻璃杯從一定高處掉到水泥地上會(huì)破碎嗎？” C.“為什么玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎，而掉到沙坑里卻不容易破碎呢？” D.“玻璃杯掉到地上是否破碎與下落高度、地面的軟硬程度有什么關(guān)系？” 二、填空題 16.溫度是表示物體_______________的物理量。常用液體溫度計(jì)是根據(jù) 性質(zhì)來測(cè)量溫度的。如圖示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ，讀作 。 17.烈日下，狗伸長(zhǎng)舌頭可增大舌頭上唾液的______________，快速喘氣可加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液蒸發(fā)，而蒸發(fā)_______熱量，從而使狗感到?jīng)隹臁? 18.如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)聽到注射器中音樂芯片的聲音會(huì)變 （大/?。?，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 。其聲音以 方式傳入人耳。 19.學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練，地震會(huì)產(chǎn)生 （次／超）聲波。警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗? 大。有些同學(xué)感覺警報(bào)聲刺耳，用手捂住耳朵，這是在 處減弱噪聲。 20.小明把耳朵貼在一根足夠長(zhǎng)且充滿水的鐵管的一端，一人在另一端敲擊鐵管，小明先后聽到________次響聲，最后一次是由________傳來的。 21.中考體育50米賽跑中，假如終點(diǎn)的記時(shí)員在聽見起跑的槍聲后才開始記時(shí)，他記錄下來的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員真實(shí)跑的時(shí)間大約要 （多/少） 秒，原因是 。 22.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射 （次／超）聲波，經(jīng)2秒后收到回波。已知聲音在海水中的傳播速度為1500米/秒，則此處海水的深度為________米；利用此種方法 （能／不能）測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開___________________________。 三、解答題 23.“用溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，讓開水冷卻到手伸進(jìn)去覺得不冷不熱，此時(shí)水的溫度大約是___________℃。下面是用用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟，試將這些步驟按正確的順序排列。 A.估測(cè)熱水的溫度 B.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) C.記錄溫度的估計(jì)值 D.整理儀器 E.觀察溫度計(jì)的液柱示數(shù)處于穩(wěn)定狀態(tài) F.把溫度計(jì)插入熱水中，并使玻璃泡全部浸沒在水中，但不與器壁接觸 G.讀出溫度計(jì)的示數(shù)，并記錄在表格中 正確的順序是__________________________。 測(cè)溫物質(zhì) 沸點(diǎn)/℃ 水銀 357 酒精 78 24.在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中： (1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體____________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫液體為_______的溫度計(jì)。 (2) 小明的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是____________________________。 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98 (3)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_____℃， 直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知，加熱了______分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)為____℃。 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。 (4)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出：沸騰是在液體的______和______同時(shí)發(fā)生的劇烈的_______現(xiàn)象。 (5)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)、(b)所示，則圖_______是水沸騰前的情況，圖_______是水沸騰時(shí)的情況。 (6)小華做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是___________________________ (寫出一條即可)。 (7)小明得出水沸騰條件：達(dá)到_______且繼續(xù)_______，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因______________________（寫出一條即可）。 (8)有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法__________________________________________________。 (9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)都低于100℃，可能原因是__________________________________________________ 。