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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元復(fù)習(xí)綜合測(cè)試 新人教版 一、名著題 《鋼鐵是怎樣煉成的》以 為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后 。《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了 主人公身上凝聚了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——— 二、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (1)夏水襄陵 (2)沿溯阻絕 (3)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 (4) 不見(jiàn)曦月 (5) 略無(wú)闕處 (6) 屬引凄異 (7) 哀轉(zhuǎn)久絕 (8) 五色交輝 (9)曉霧將歇 (10) 夕日欲頹 (11)沉鱗 (12)未復(fù)有能與其奇者 (13)念無(wú)與為樂(lè)者 (14)相與步于中庭 (15)積水空明 (16)但少閑人 (17) 是日更定矣 (18) 余挐一小船 (19) 霧凇沆碭 (20) 上下一白 (21) 焉得更有此人 (22) 強(qiáng)飲三大白 (23) 余舟一芥 (24) 客此 (25) 懷民亦未寢 三、翻譯下面的句子。 1、兩岸連山，略無(wú)闕處。 2、素湍綠潭，回清倒影。 3、清榮峻茂，良多趣味。 4、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 5、但少閑人如吾兩人者耳。 6、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 7、湖中焉得更有此人! 四、填空題 1酈道元的《三峽》一文中正面描寫三峽山勢(shì)的語(yǔ)句是：_____________ ；側(cè)面烘托的句子是：_____________ 。寫三峽懸崖高聳特點(diǎn)的句子是：_______________________ ；寫秋天三峽景色的句子是：_____________________ 。寫三峽夏季水勢(shì)之大的句子是__________ ；寫流速之快的句子是_________ 。用以渲染三峽凄清悲涼氣氛的漁歌是： 2《答謝中書書》中首句 ， 。點(diǎn)題，表達(dá)欲與友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是： 。 ， ?！洞鹬x中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是_________________ ；表現(xiàn)色彩配合之美的句子是__________ ；表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是_____________________ 。 3《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子： 抒發(fā)作者心情的句子是： ？ ？ 4楊誠(chéng)齋詩(shī)云“ ”者是也。（《觀潮》） 5《湖心亭看雪》中描寫西湖雪后水天一色的景色的句子是____________________ ，_ ， 。 ， 、 、 、 。借“舟子”之口，含蓄地表達(dá)文章主旨的句子是 6、陶淵明的《歸園田居》中寫詩(shī)人早晚躬耕句子是： 。 表明自己歸隱決心的句子： 。 7《使至塞上》描寫奇特壯美的塞外風(fēng)光的名句： 8《渡荊門送別》詩(shī)人通過(guò)想象來(lái)描繪長(zhǎng)江之景的句是： 《渡荊門送別》詩(shī)人通過(guò)長(zhǎng)江之水的描寫來(lái)抒發(fā)自己思念之情的句子是： 用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象的詩(shī)句是 9《游山西村》中蘊(yùn)涵深刻哲理的千古名句是 10《長(zhǎng)歌行》中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句： 11《野望》中通過(guò)對(duì)季節(jié)的描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句： 陶淵明《歸園田居》中有詩(shī)寫道：“相顧無(wú)雜言，但道桑麻長(zhǎng)。本詩(shī)中與其意思相似的詩(shī)句： （透露出詩(shī)人閑情野趣中隱含彷徨無(wú)依的莫名苦悶之情的句子） 12《早寒江上有懷》中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情，思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句： （與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！币饩诚嘟脑?shī)句） 13《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中運(yùn)用對(duì)偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句： （表現(xiàn)水天一色，渾然一體的景色的詩(shī)句） 14《黃鶴樓》中表現(xiàn)詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句： 15《送友人》中借比喻的修辭手法來(lái)表達(dá)詩(shī)人與友人難舍難分之情的詩(shī)句 16《秋詞》中作者賦予秋天新內(nèi)涵的句子： 17《魯山山行》詩(shī)中表明山景讓步欣賞不夠，目不暇接的詩(shī)句 18有詩(shī)句：“花有重開日，人無(wú)再少年。”《浣溪沙》中，反其意而用之的詞句： （表達(dá)作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸襟的句子） 19《十一月四日風(fēng)雨大作》中借夢(mèng)境表達(dá)自己戍邊志愿的詩(shī)句： 一、回家（廣東深圳中考滿分作文） 緬懷似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已有5年之久，但我卻時(shí)常思念著它，因?yàn)樗俏业母?，是孕育我成長(zhǎng)的地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。 今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了吧。 車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來(lái)了。倏而，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動(dòng)，不i我確乎有些激動(dòng)。在車拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰(shuí)?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會(huì)兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶。車停穩(wěn)了，我奔下車，和奶奶緊緊地?fù)肀г谝黄?，那是的心情真是無(wú)以言表…… 經(jīng)過(guò)幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。 故鄉(xiāng)的前景時(shí)時(shí)困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么?我長(zhǎng)大后又能為家鄉(xiāng)做什么?…… 沉積的傷痛一個(gè)凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時(shí)，你的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦，是那樣無(wú)助，那樣令人感到憐憫…… 你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠(yuǎn)航后，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳?shù)拿纨嫼鸵徽克{(lán)的海水，在廣翰無(wú)邊的海面上漫無(wú)目的地飄流著，直至你被大自然所風(fēng)化，從此消泯殆盡。 曾幾何時(shí)，你在那狹小的院落里教會(huì)了我1+1等于2的時(shí)候，你是多么開懷，多么欣慰啊，當(dāng)我小心翼翼地點(diǎn)燃你那大煙時(shí)，你又多么驕傲啊。 時(shí)光如流水一般逝去，不管我怎樣追趕，都無(wú)濟(jì)于事。我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯著我倆那如詩(shī)的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒(méi)了，就連那昔日我記得請(qǐng)清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了，你，仿佛從我的人生中愴然離去了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。 偶然的一日，我來(lái)到你永眠的地方，在這里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無(wú)詞，欲哭無(wú)淚，心中流淌著思念的折磨…… 我來(lái)到那狹小的院落，努力地尋覓著殘留在這里的記憶。驀地，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大煙桿兒，它靜靜的佇立在那個(gè)角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您給我講著動(dòng)聽(tīng)的故事…… 二、那個(gè)人留在我的記憶深處（貴州安順中考滿分作文） 他，只是一個(gè)普通人?？伤?，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。 一個(gè)清凈的午后，金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái)，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽(tīng)，配上笙渾厚的音調(diào)，百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠(yuǎn)。 是誰(shuí)在吹奏這優(yōu)美的樂(lè)曲呢?我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种?，正拿著那個(gè)音樂(lè)之源——笙。老奶奶的手里，捧著一個(gè)塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來(lái)是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個(gè)盲人! 就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個(gè)殘疾人，沒(méi)有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是：他并沒(méi)有和其他乞丐一樣利用別人的同情來(lái)?yè)Q取錢財(cái)，而是，拿起了手中的笙，通過(guò)手藝來(lái)得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀! 自力更生，說(shuō)的真好!回頭看看我們，沒(méi)有殘疾，沒(méi)有潦倒，卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪：考試失利，競(jìng)選敗北，比賽失敗------從此一蹶不振;還有，自己一些力所能及的小事也要依賴與父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口------相比之下。我們是多么的脆弱，不堪一擊。 那一刻，這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng)，給我上了寓意深刻的一堂課：無(wú)論怎樣，都不要輕言放棄;無(wú)論怎樣，都不要忘了“自力更生”! 那個(gè)人，留在我的記憶深處。 三、走過(guò)的日子（寧夏中考滿分作文） 翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。 望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。 初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！彼D了頓，接著說(shuō)到， “一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……” 就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。 緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠?，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。 還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。 “世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事?！闭嬲\(chéng)的他、率真的我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。 “喂，你在想什么?”同桌推了我一下。 “哦!沒(méi)什么。” 我從回憶中醒來(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。