2019-2020年中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 空氣與水、碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途(含答案).doc
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2019-2020年中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 空氣與水、碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途(含答案) 1.(2分)(xx?蘇州)我國(guó)將于2015年1月1日起實(shí)施《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)(xx版)》.為此,蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市,其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是( ?。? A. 在太湖漁洋山水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻檢測(cè)、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線 B. 市容市政管理局發(fā)布公開(kāi)征集對(duì)《蘇州市生活垃圾分類(lèi)促進(jìn)辦法》意見(jiàn)的公告 C. 將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬(wàn)千瓦以下的小電廠,如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠 D. 秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象,建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無(wú)煙公共場(chǎng)所 選A 11.(2分)(xx?蘇州)下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( ?。? A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的 B. 用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 C. 海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物 D. 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的 選D 15.(2分)(xx?蘇州)下列說(shuō)法正確的是( ?。? A. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% B. 人體中含量最多的元素是氫元素 C. 海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素 D. 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 選:C 36.(7分)(xx?蘇州)太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如下. (1)從沉淀池中出來(lái)的水經(jīng)過(guò)沙濾池的操作稱(chēng)為: 過(guò)濾?。?jīng)沙濾池后的水在滅菌池中被通入的臭氧(O3)進(jìn)行殺菌處理,再經(jīng)一系列后續(xù)處理成為自來(lái)水進(jìn)入千家萬(wàn)戶;在深度處理區(qū),炭濾池中活性炭的作用是: 吸附水中的色素和異味 (2)有人做了如下的甲、乙2個(gè)實(shí)驗(yàn).因在乙實(shí)驗(yàn)中得到一些有色沉淀,于是就說(shuō)“自來(lái)水沒(méi)有純水好”.某校興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證上述說(shuō)法的真?zhèn)危衷鲎隽吮投?個(gè)對(duì)比試驗(yàn)(均在室溫下) 項(xiàng)目 甲 乙 丙 丁 與電源正極相連的電極附近區(qū)域 現(xiàn)象不明顯 有小氣泡產(chǎn)生,漸有有色沉淀生成,沉淀顏色逐漸加深 有刺激性氣味的較多氣泡產(chǎn)生,且有許多有色沉淀生成 有小氣泡產(chǎn)生 與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域 現(xiàn)象不明顯 有小氣泡產(chǎn)生 有較多氣泡產(chǎn)生 有小氣泡產(chǎn)生,漸有少量沉淀生成 ①上述實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為: 電能→化學(xué)能 . ②由上述4個(gè)對(duì)比試驗(yàn)可知: 丙 裝置(填序號(hào))中水樣的導(dǎo)電能力最強(qiáng).在上述對(duì)比試驗(yàn)中,生成有色沉淀的主要原因是: 在通電情況下,銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng) (3)水廠的檢測(cè)人員用渾濁度儀測(cè)出該廠自來(lái)水中顆粒物的量為0.55;用pH儀測(cè)出水質(zhì)的 酸堿 度為7.66,此時(shí)水質(zhì)呈弱 堿 性.這是因?yàn)樽詠?lái)水中含有了多種天然水溶解的對(duì)人體有益的微量元素的緣故.且在合格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi). 解:(1)沙濾池對(duì)水起過(guò)濾作用,活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味等; (2)①電解水的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能; ②由現(xiàn)象可知:丙與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)相比,現(xiàn)象更明顯,水的導(dǎo)電能力最強(qiáng);乙和丙用的都是自來(lái)水,但所用電極不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象不同,說(shuō)明沉淀的產(chǎn)生與電極有關(guān),是通電時(shí),銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng); (3)溶液的酸堿度常用pH表示,大于7的溶液顯堿性,該水質(zhì)的pH=7.66,所以水質(zhì)呈弱堿性; 故答案為:(1)過(guò)濾;吸附水中的色素和異味等; (2)①電能→化學(xué)能;②丙;在通電情況下,銅電極與溶液中的某些離子發(fā)生了反應(yīng); (3)酸堿;堿. 5.(xx?蘇州)在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定.其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是( ?。? A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O 選B 20.(xx?蘇州)下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題 B.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利 C.日常生活中的水大多是混合物 D.過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì) 選D 2、(2011?蘇州)今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,蘇州的全國(guó)人大代表向大會(huì)提交了諸多重要議案,其中屬于生態(tài)文明建設(shè)中與保護(hù)水資源最密切的議案是( ) A、盡快制定國(guó)家湖泊生態(tài)安全法 B、制訂低碳社區(qū)建設(shè)促進(jìn)法 C、盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) D、加強(qiáng)對(duì)“鮮榨果汁”的監(jiān)管 選A. 6、(2011?蘇州)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。? A、空氣是一種十分重要的天然資源 B、少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈 C、按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1% D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱(chēng)為“惰性氣體” 選C. 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途 25.(2分)(xx?蘇州)下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是( ?。? A. 二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料 B. 實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳 C. 干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧 D. 若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高,則會(huì)引發(fā)酸雨 答案:C 34.(7分)(xx?蘇州)室溫時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①在盛有3mL蒸餾水的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩; ②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩; ③在盛有3mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和,再滴入5滴紫色石蕊試液,充分振蕩. (1)將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液變?yōu)椤∽稀∩?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為 H2CO3═H2O+CO2↑ . (2)實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是 溶液均變紅色 ,說(shuō)明 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酸使紫色石蕊變紅 . (3)實(shí)驗(yàn)①的作用是 空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),抵消指示劑顏色被同體積無(wú)色液體稀釋的影響 . (4)實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是 比較水中有無(wú)酸時(shí)顏色的變化差異?。? 解:(1)將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的試管,紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)的生成物顯酸性,使紫色石蕊試液變紅.然后再加熱,碳酸又分解生成二氧化碳和水,紅色石蕊試液又變成紫色. (2)酸性溶液可使紫色石蕊變紅,實(shí)驗(yàn)②中稀鹽酸顯酸性,實(shí)驗(yàn)③中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,溶液顯酸性,都可以使使紫色石蕊變紅. (3)實(shí)驗(yàn)①紫色石蕊不變紅,說(shuō)明水不能使紫色石蕊變紅,同時(shí)作空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),抵消指示劑顏色被同體積無(wú)色液體稀釋的影響 (4)加入相同滴數(shù)紫色石蕊試液是為了比較水中有無(wú)酸時(shí)顏色的變化差異. 故答案為:(7分)(1)紫;H2CO3═H2O+CO2↑. (2)溶液均變紅色;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酸使紫色石蕊變紅; (3)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),抵消指示劑顏色被同體積無(wú)色液體稀釋的影響; (4)比較水中有無(wú)酸時(shí)顏色的變化差異. 15.(2分)(xx?蘇州)下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( ?。? A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B. 二氧化碳固體可用于人工降雨 C. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D. 二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料 選:B 34.(8分)(xx?蘇州)今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w”,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題. (1)下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是: C?。ㄌ钚蛱?hào)). A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口 B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水濕潤(rùn)管口 C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi) D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端 (2)①圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中有 3 處錯(cuò)誤. ②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑ ③“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是: AD (填序號(hào)) A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2 B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2 C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出 D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2 E.因?yàn)镃O2是無(wú)色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿” (3)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上下持續(xù)震蕩一段時(shí)間. ①請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式 CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O ; ②充分震蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng) < 試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”); ③震蕩試管前,旋緊膠塞的目的 防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚 、 促進(jìn)石灰水充分吸收CO2 . 解:(1)有關(guān)連接儀器方法的敘述中,錯(cuò)誤的是:乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi),應(yīng)該是玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端;故答案為:C (2)圖1是某人設(shè)計(jì)的制備二氧化碳的示意圖,其中的錯(cuò)誤有:導(dǎo)管伸入橡皮塞太長(zhǎng)了,進(jìn)入液體內(nèi),氣體無(wú)法導(dǎo)出;鐵夾應(yīng)該夾在試管的中上部;收集氣體的試管沒(méi)有固定;用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是:因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2;通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2;實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2;故答案為:①3;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;③AD(答全才給分,選錯(cuò)不給分) (3)二氧化碳一般用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;充分震蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管內(nèi)大氣壓強(qiáng),因?yàn)槎趸挤磻?yīng)了;震蕩試管前,旋緊膠塞的目的是:防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2 ;故答案為:①CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②<;③防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進(jìn)石灰水充分吸收CO2 27.(xx?蘇州)下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.二氧化碳可用于制碳酸類(lèi)飲料 B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨 C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 選C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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