2019-2020年八年級語文上冊第30課《詩詞五首》同步練習(xí) 語文版.doc
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2019-2020年八年級語文上冊第30課《詩詞五首》同步練習(xí) 語文版 1、加點字注音有誤的一項( D ) A. 宮闕( qu ) 覆隴黃( lǒng ) 意躊躇( chu ch )歲晏( yn ) B. 己亥( hi ) 攜壺漿( xi ) 觀刈麥( y ) 餉田( xiǎng ) C. 背灼( zhu ) 秉遺穗( bǐng ) 懸敝筐 ( b ) 寥落( lio ) D. 折戟( jǐ ) 三百石( sh ) 荷簞食( h dān ) 潼關(guān)(tng ) 2、詩句節(jié)奏劃分有誤的一項( A ) A. 今我/何功德,曾不/事農(nóng)桑。 B. 折戟/沉沙/鐵未銷,自將/磨洗/認(rèn)前朝。 C. 惶恐灘頭/說惶恐,零丁洋里/嘆零丁。 D. 峰巒/如聚,波濤/如怒,山河/表里/潼關(guān)路。 3、加點詞解釋正確的一項( A ) A. 刈麥(割) 折戟(斷折的戟) 曾不事(竟然) 四周星(四周年) B. 覆隴黃(同“壟”,田埂) 相顧言(照顧) 歲晏(晚,遲) 遭逢(遭遇) C. 荷簞食(扛、擔(dān)) 秉遺穗(拿著) 起一經(jīng)(做官) 即天涯(立即) D. 但惜(可惜) 懸敝筐(破) 寥落(荒涼冷落) 浩蕩(無邊無際) 4、文學(xué)常識填空。 《觀刈麥》選自《白氏長慶集》。作者白居易, 唐代中期著名詩人。字樂天,號 香山居士, 有“詩魔”之稱,下邽人。 《赤壁》選自《 樊川詩集 》。作者 杜牧 , 唐代著名詩人。字牧之,號樊川,與李商隱合稱為“小李杜”。京兆萬年人。 《過零丁洋》選自《文山先生全集 》。作者 文天祥 , 南宋 愛國詩人。字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵人。 《己亥雜詩》選自《 龔自珍全集 》。龔自珍清代著名思想家、文學(xué)家。字璱人,號定庵。浙江仁和人。 《山坡羊潼關(guān)懷古》選自《 全元散曲 》。作者張養(yǎng)浩, 元代散曲家,字希孟,號云莊,濟(jì)南人。山坡羊,曲牌名。 5、詩句填空 1)《觀刈麥》中最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又企盼延長干活時間這種矛盾心理的詩句是:力盡不知熱,但惜夏日長。 2)《觀刈麥》中和白居易《賣炭翁》中“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”有異曲同工之妙的詩句是:力盡不知熱,但惜夏日長。 3)《赤壁》中不直接寫政治軍事情勢的變遷,而間接地通過寫東吳兩個美女的命運來反映這種變遷的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 4)《觀刈麥》中與“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”一樣,寫出了農(nóng)民勞作艱辛的詩句是:足蒸暑士氣,背灼炎天光。 5)《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家悲苦遭遇的同情關(guān)心的詩句是:念此私自愧,盡日不能忘。 6)《赤壁》詩中交代興感之由的句子是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。抒寫詩人由“折戟”而生感慨(議論)的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 7)《過零丁洋》中借用地名抒寫形勢險惡、境況危苦的句子是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 抒寫自己的身世之悲及亡國之恨的句子是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 直抒胸臆,表明作者誓死報國之志的千古名句是:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 8)《已亥雜詩》中以落花自喻,表明心志的名句是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 9)晏殊慨嘆“無可奈何花落去”,而龔自珍卻寫道:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 ,表達(dá)了自己辭官還想為社會盡責(zé)任,為國家、民族效力的愿望。與此類似的名句還有李商隱《無題》中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 10)《山坡羊、潼關(guān)懷古》曲中極言潼關(guān)形勢險要,寓兵家必爭之意的句子是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 抒寫歷史興亡感嘆的詩句是:興,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)。 11)《過零丁洋》中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 12)生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù);生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。 14)老局長雖已退休,但他仍然關(guān)心下一代的成長,這真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”(用《己亥雜詩》中的名句填空) 15)文天祥在《過零丁洋》中表明自己舍生取義的決心,體現(xiàn)民族氣節(jié)的詩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。 6、詩詞賞析。 (一) 《觀刈麥》 白居易 田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。 復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋? 家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。 念此私自愧,盡日不能忘。 1)從“田家少閑月,五月人倍忙。”可知本詩描述的事情發(fā)生在夏季(季節(jié))。反映當(dāng)時賦稅繁重,人民生活困苦不堪的詩句是:家田輸稅盡,拾此充饑腸。 2)本詩主要運用哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 參考:對比。表達(dá)了詩人對勞動人民的深切同情。 (二) 赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 1)這首詩由一支斷戟“未銷”寫起有什么作用? 參考:由這支“未銷”的斷戟引發(fā)詩人對前朝人物和事跡的無限感慨,也隱含詩人對歷史興亡的感嘆,引出對下文的議論或評述。 2)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!边@兩句詩的構(gòu)思巧妙,請說說它巧妙在哪里? 參考:以小見大,借“二喬”被鎖的命運來寫東吳失敗的命運,形象生動具體,給詩歌增添無限情致。 3)這首詩屬于哪一類詩?最突出的特點是什么? 參考:懷古詠史詩。特點:詠史抒懷或借史實抒發(fā)作者情感 4)說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。 參考:這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆,他認(rèn)為歷史上的英雄成功都有某種機(jī)遇。只要有機(jī)遇,相信自己總會有作為,反映出作者抑郁不平(懷才不遇)的心境。 5)這首詩蘊含了怎樣的深刻哲理? 參考:偶然的歷史機(jī)遇對歷史變遷的重大影響。 (三) 過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死?留取丹心照汗青。 1)首聯(lián)“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”抓住個人和國家的兩件事來寫:一是自己靠明經(jīng)入仕;二是寫率兵勤王抗元。 2)用自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”所反映的國家和作者個人的境遇。 參考:大宋的江山支離破碎,像被風(fēng)吹散的柳絮。自己的一生動蕩不安,如同被雨擊打的浮萍。詩人把自己的命運和國家的命運聯(lián)系在一起。對仗工整,比喻貼切,形象鮮明,感情真摯。 3)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”表達(dá)了作者怎樣的情懷?請舉例談?wù)剬υ娋涞睦斫狻? 參考:表現(xiàn)了詩人舍生取義的高尚情操或為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。人難免一死,為拯救國家而死,一片赤誠之心垂于青史,映照千古。詩句表明了詩人舍生取義的決心,體現(xiàn)了他為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。 聞一多拍案而起,橫眉怒對敵人的手槍,寧可倒下也不愿屈服,他的民族氣節(jié)和愛國精神永遠(yuǎn)激勵著后人。 4)“惶恐”和“零丁”有兩層意思,請說說有哪兩層意思? 參考:一是兩個地名,二是暗示形勢險惡和境況???。 (四) 己亥雜詩 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 1)“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯?!边@兩句詩直接描寫了詩人怎樣的心境? 參考:書寫詩人決心辭官回歸故里時的愁苦抑郁的心境。 2)對“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這兩句詩你是怎樣理解的? 參考:詩人以落花自喻,表明自己要像落花一樣化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用。含蓄地表達(dá)自己對社會、對生活的眷戀深情。現(xiàn)在也用來表現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的精神。 3)詩中“離愁”指什么?“落紅”和“護(hù)花”各比喻什么? 參考:“離愁”指詩人離京后的憂國之情?!奥浼t”喻辭官后作者本人?!白o(hù)花”喻為國效力。 (五) 山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 興,百姓苦;亡,百姓苦! 1)這首曲表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 參考:表達(dá)作者對人民深切的同情,揭示統(tǒng)治者剝削人民,壓迫人民的本質(zhì)。 2)你認(rèn)為“峰巒如聚,波濤如怒”中哪些詞用的好?為什么? 參考:一個“聚”字,既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險要地勢,又賦予了群山生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)。一個“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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