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2019-2020 年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 新文化運(yùn)動(dòng) 岳麓版 歸納與整理 1、背景：當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)尊孔復(fù)古的逆流。 2、開始的時(shí)間和標(biāo)志：1915 年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改為《新青年》， 并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，提倡科學(xué)和民主（口號(hào)和旗幟），吹響了新文化運(yùn) 動(dòng)的號(hào)角。 3、代表人物：蔡元培、陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適 4、主要陣地：《新青年》 5、前期的基本內(nèi)容：提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信；提倡新道德，反對(duì)舊道 德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。斗爭(zhēng)鋒芒集中指向封建正統(tǒng)思想——孔孟之道。 6、評(píng)價(jià)前期新文化運(yùn)動(dòng)： （1）性質(zhì)：是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng)；（資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)） （2）影響：它開啟了思想解放的閘門，激發(fā)了人們追求救國(guó)救民真理的熱情，但未能給災(zāi) 難深得的中國(guó)人民指明真正的出路。 7、新文化運(yùn)動(dòng)后期 （1）主要內(nèi)容：傳播馬克思主義 （2）人物（先驅(qū)）：李大釗 （3）影響：為中國(guó)人民的解放斗爭(zhēng)指明了新途徑。 課后題 1.在中國(guó)傳播馬克思主義的先驅(qū)是（A.李大釗） 2.新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”的口號(hào)，你說(shuō)對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 答：總的來(lái)說(shuō)是對(duì)的，新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)文化、思想改革運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中全面質(zhì)疑中國(guó)傳統(tǒng) 的儒家思想和文化，提出”打倒孔家店”，提倡“民主與科學(xué)”，并提出新文化運(yùn)動(dòng)，以 白話文代替文言文。因?yàn)槿鍖W(xué)產(chǎn)生于奴隸社會(huì)后期，封建社會(huì)初期，不可能不深深刻上奴 隸和封建社會(huì)的烙印，它所宣揚(yáng)的對(duì)統(tǒng)治者無(wú)保留的愚忠和等級(jí)制度的道德理論，已經(jīng)繼 續(xù)成為麻痹和奴役中國(guó)人民靈魂的精神鴉片，所以新文化運(yùn)動(dòng)中，青年勇敢地提出“打倒 孔家店”。但是打倒孔家店也有它的局限性，對(duì)孔孟之道持徹底否定的態(tài)度，不利于發(fā)揚(yáng) 中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 3.自制表格，列舉新文化運(yùn)動(dòng)代表人物及其代表作和主要思想。 代表人物 代表作 主要思想 陳獨(dú)秀 敬告青年 提出民主與科學(xué)的口號(hào)，主張廢除反映封建思想的舊文學(xué)， 提倡反映現(xiàn)實(shí)的新文學(xué)，要求從形式到內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)革命 胡適 文學(xué)改良芻議 提出廢除文言文，提倡白話文，主張用西方現(xiàn)代大學(xué)概念與 管理觀念改造和經(jīng)營(yíng)中國(guó)的大學(xué)尤其是北大。 魯迅 狂人日記 有為祖國(guó)獻(xiàn)身之志，把啟發(fā)人民覺悟看成根本性的任務(wù)，主 張反對(duì)封建主義。 李大釗 新紀(jì)元 主張學(xué)習(xí)馬克思主義，開始新追求，傳播新真理。中國(guó)人民 應(yīng)該走十月革命的道路。 練習(xí)題 1．新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，主要是指（ ） A.反對(duì)尊孔復(fù)古 B.新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的開展 C.馬克思主義的傳播 D.《青年雜志》改名為《新青年》 2．新文化運(yùn)動(dòng)是（ ） A.一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng) B.一次反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng) C.一次反帝愛國(guó)的學(xué)生運(yùn)動(dòng) D.一次維新改革運(yùn)動(dòng) 3．新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間和地點(diǎn)是（ ） A.1915 年，上海 B.1915 年，北京 C.1917 年，上海 D.1917 年，北京 4．歷史往往賦予各個(gè)時(shí)代不同的主題。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主題是 （ ） A．自強(qiáng)、求富 B．民主、科學(xué) C．獨(dú)立、自主 D．和平、發(fā)展 5．在中國(guó)大地上第一次高舉馬克思主義旗幟的是（ ） A、陳獨(dú)秀 B、李大釗 C、胡適 D、魯迅 6．新文化運(yùn)動(dòng)的陣地是（ ） A、《時(shí)務(wù)報(bào)》 B、《國(guó)聞報(bào)》 C、《新青年》 D、《申報(bào)》 7．面對(duì)列強(qiáng)的步步緊逼，中國(guó)人民近代化的探索在艱難中前行。下列搭配正確的是（ ） A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——變法圖強(qiáng) B．戊戌變法—一民主科學(xué) C．辛亥革命——三民主義 D．新文化運(yùn)動(dòng)——自強(qiáng)求富 8．北京大學(xué)校園里有座雕像，是為了紀(jì)念北京大學(xué)為主要陣地開展的新文化運(yùn)動(dòng)，雕像主 體是兩個(gè)螺旋狀的大寫字 D（DEMOCRACY）和 S（SCIEBCE），其中字母 D 代表（ ） A．民主 B．民族 C．科學(xué) D．自由 9． 1920 年秋開始，全國(guó)各學(xué)校一二年級(jí)的國(guó)文都改成了白話文，到 1922 年冬季，所有 的文言文教材一律廢止。這與下列哪一事件的大力倡導(dǎo)有關(guān) A. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B. 戊戌變法 C. 辛亥革命 D. 新文化運(yùn)動(dòng) 10．給下面一列圖片擬定最貼切的歷史主題是（ ） A． 抗?fàn)帯袊?guó)人民擺脫外來(lái)的侵略 B．探索——尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道 C．屈辱——步步走向殖民地的深淵 D．復(fù)興——中華民族崛起之路 11．以下報(bào)刊中，成為新文化運(yùn)動(dòng)主要陣地的是（ ） A. 《申報(bào)》 B.《民報(bào)》 C. 《新青年》 D.《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》 12．1918 年，在《新青年》上發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章， 頌揚(yáng)俄國(guó)十月革命的是（ ） A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．胡適 D．魯迅 13．1915 年創(chuàng)辦 《新青年》發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)的是﹙ ﹚ A．胡適 B．李大釗 C．魯迅 D．陳獨(dú)秀 14．新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展到最后，有了新的內(nèi)容，“新”在什么地方（ ） A．極力宣傳馬克思主義和十月革命 B．不再宣傳民主和科學(xué) C．把文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展為革命運(yùn)動(dòng) D．對(duì)東西方文化有了新認(rèn)識(shí) 15.鏈接題 分別說(shuō)出實(shí)踐這些思想或政治主張的相應(yīng)歷史事件及相關(guān)內(nèi)容。 與圖一相對(duì)應(yīng)的歷史事件是 與圖二相對(duì)應(yīng)的歷史事件是 與圖三相對(duì)應(yīng)的歷史事件是 拓展訓(xùn)練 16．社會(huì)不斷向前發(fā)展，社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自多方面。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 思想解放是歷史變革的先導(dǎo)，思想解放也是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。14--16 世紀(jì)，隨著 工商業(yè)的繁榮和城市的興起，歐洲出現(xiàn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽。與此同時(shí)，反映新興資產(chǎn) 階級(jí)利益的思想文化運(yùn)動(dòng)也逐漸展開，從意大利擴(kuò)展到西歐各國(guó)?！拍昙?jí)上《世界歷 史》 材料二 “要擁護(hù)那德先生，便不得不反對(duì)孔教，禮法，貞節(jié)，舊倫理，舊政治；要擁護(hù)那 賽先生，便不得不反對(duì)舊藝術(shù)，舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó) 粹和舊文學(xué)。 ——陳獨(dú)秀 材料三 1861 年，沙皇簽署了廢除農(nóng)奴制的法令：法令在保護(hù)貴族、地主利益的前提下， 宣布農(nóng)奴獲得人身自由，還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊土地，但必須高價(jià)贖 買。 ——《世界歷史》岳麓版 材料四 政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，“殖產(chǎn)興業(yè)”，引進(jìn)西方先 進(jìn)技術(shù)，大力興辦近代資本主義工商業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教 育。 ——摘自九年級(jí)上 《世界歷史》中華書局版 (1)材料一反映了歐洲什么思想解放運(yùn)動(dòng)？ (2)材料二反映了中國(guó)近代發(fā)生的什么運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高舉哪“兩面大旗”(口號(hào))? (3)材料三描述的是俄國(guó)歷史上的什么改革？材料四描述的是日本歷史上哪一次重大改革 的內(nèi)容？這兩次改革的影響有什么主要的共同之處？ (4)上述材料中提到的歷史事件，都推動(dòng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。通過(guò)對(duì)上述材料的分析， 請(qǐng)歸納出推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素。 答：推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素：思想解放、改革創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步等。(答出一點(diǎn)即給 滿分) 17．識(shí)圖讀圖題：19 世紀(jì)下半期到 20 世紀(jì)初，中國(guó)在國(guó)門洞開和急劇動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境中， 從經(jīng)濟(jì)、政治到思想文化和社會(huì)生活，開始了一系列深刻的變革。它們共同構(gòu)成了中國(guó)社 會(huì)向近代化艱難邁進(jìn)的歷史畫面。 （1）請(qǐng)分別指出上述圖片所反映的重大歷史事件。 （2）圖 1 所反映的事件中，提出了什么口號(hào)？并為之采取了哪些措施？ （3）圖 2 所反映的事件中，有哪些代表人物？（兩個(gè)即可） （4）圖 3 所反映的事件中，貢獻(xiàn)最大的人物是誰(shuí)？并說(shuō)說(shuō)這一事件的重要意義。 （5）圖 4 所反映的事件中，代表人物有哪些？提出的口號(hào)是什么？ （6）以上圖片都體現(xiàn)了中國(guó)的先進(jìn)人物近代化探索歷程，指出這個(gè)探索經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的 過(guò)程。面對(duì)中國(guó)人民的不懈探索，說(shuō)說(shuō)你的感想。 答：過(guò)程：從技術(shù)（或器物）到制度，再到思想層面的探索 感想：我們要學(xué)習(xí)和繼承前輩的光榮傳統(tǒng)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力；努力學(xué)習(xí)，振 興中華…… （6）請(qǐng)你根據(jù)上面提供的歷史圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。 答：我們可以給圖片擬定的題目為“近代化的探索”或者“近代化的起步”或者“中國(guó)近 代化的曲折發(fā)展”。