2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示3 細胞的生命歷程相關(guān)圖示.doc
《2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示3 細胞的生命歷程相關(guān)圖示.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示3 細胞的生命歷程相關(guān)圖示.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示3 細胞的生命歷程相關(guān)圖示 1.下圖甲是某植物的同一細胞分裂不同時期的圖像,圖乙表示該植物細胞有絲分裂末期兩個子細胞的形成方式。請判斷下列有關(guān)敘述: (1)圖甲中①②③④表示一個完整的細胞周期( ) (2)圖甲中若按發(fā)生的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②( √ ) (3)該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子( ) (4)圖甲中③過程發(fā)生了基因重組( ) (5)圖甲中具有姐妹染色單體的只有④( ) (6)鑒定一個正在分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是看細胞質(zhì)分成兩部分的方式( √ ) (7)在高倍顯微鏡下觀察處于④所示時期的植物細胞,能看到的結(jié)構(gòu)是赤道板和染色體( ) 2.圖一、二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(abc)的數(shù)量圖以及細胞分裂圖像;圖三表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系。請據(jù)圖判斷相關(guān)敘述: (1)圖一中a、b、c表示染色單體的是b,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是Ⅰ和Ⅱ( √ ) (2)圖二中丙細胞對應(yīng)于圖一中Ⅲ,產(chǎn)生的子細胞名稱為卵細胞或極體( √ ) (3)產(chǎn)生圖二中丙細胞的初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂后期的模式圖只能是右圖( ) (4)圖一中Ⅱ只能對應(yīng)圖二中乙細胞所示狀態(tài),因而圖一中Ⅱ所處階段不可能發(fā)生基因自由組合( ) (5)圖三中BC段形成的原因是DNA分子復制,DE段形成的原因是著絲點分裂( √ ) (6)圖一中Ⅱ、Ⅲ和圖二中乙、丙細胞都處于圖三中的CD段( √ ) (7)若圖三表示有絲分裂,在AC時期發(fā)生了DNA解旋、DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,在CD時期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換( ) 3.下列是某高等二倍體動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請判斷下列相關(guān)敘述: (1)甲細胞不可能代表漿細胞、效應(yīng)T細胞( √ ) (2)甲、乙、丁三個細胞中均含有二個染色體組( ) (3)乙細胞含有的兩條X染色體,不屬于同源染色體( √ ) (4)乙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了非等位基因自由組合( ) (5)丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞( ) (6)丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離( √ ) (7)DNA的復制和基因的表達主要是在圖戊所示的時期進行( √ ) 4.長翅紅眼雄果蠅和長翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只性染色體為XXY的殘翅白眼雄果蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體(A—長翅,a—殘翅)和X染色體(B—紅眼,b—白眼)上,在沒有基因突變的情況下,判斷下列分析: (1)可能是母本減Ⅱ出錯,隨此卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體的基因型是AXb、AXb、a( √ ) (2)可能是母本減Ⅰ出錯,隨此卵細胞一起產(chǎn)生的三個極體的基因型是AXb、AXb、a ( ) (3)該性染色體組成為XXY的白眼雄果蠅體細胞中含有3個染色體組( ) (4)可能是父本減Ⅰ出錯,XY染色體沒有分離,產(chǎn)生異常精子XY和正常卵細胞結(jié)合( ) 5.基因型為DdXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的dd型配子。等位基因D、d位于3號染色體。判斷下列關(guān)于染色體未分離時期的分析: (1)3號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離( √ ) (2)3號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離( ) (3)性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離( √ ) (4)性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離( ) 6.如圖為人體細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示不同的生理過程。請判斷下列有關(guān)敘述的正誤: (1)與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,⑤⑥⑦的分化能力減弱( ) (2)②③④的形成過程中發(fā)生了基因的分離和自由組合( ) (3)②③④的形成過程中,在細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷并縊裂時,每條染色體上含有2個DNA分子( ) (4)⑤⑥⑦的核基因相同,所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同( ) (5)進入c過程的細胞中,多種酶的活性降低,代謝減慢( √ ) (6)被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡( √ )- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三生物 考前三個月 專題突破提分練 圖示3 細胞的生命歷程相關(guān)圖示 2019 2020 年高 生物 考前 三個月 專題 突破 提分練 圖示 細胞 生命 歷程 相關(guān)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2715445.html