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2019-2020年高中語文小題狂刷01林教頭風(fēng)雪山神廟含解析新人教版必修 1．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一項是( ) A．赍發(fā)(jī) 玷辱(din) 收訖(q) 棲身(qī) B．倉廒(o) 庇祐(p) 拜謁﹙y) 碣石(ji) C．掇開(duō) 搠倒(s) 裨益(b) 睥睨(p) D．喝彩(h) 自省(xǐng) 聯(lián)袂(mi) 緝拿(yī) 【答案】A 2．下列詞語中，有錯別字的一項是( ) A．賚發(fā) 倉廒 酒饌 恁地 B．救濟 盤纏 鑰匙 廟檐 C．消耗 葫蘆 女婿 親眷 D．孝順 玷辱 差撥 模樣 【答案】A 【解析】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。A項，賚—赍。 3．對加點的詞的解釋，正確的一項( ) A．好歹要結(jié)果了他(結(jié)束，了結(jié)) 我因惡了高太尉，生事陷害(惹事) B．我自來又和你無甚么冤仇(從來) 小二換了湯，添些下飯(就著菜把主食吃下) C．只見那個官人和管營、差撥兩人講了禮(說明禮節(jié)) 不時間送湯送水，來營里與林沖吃(給) D．權(quán)在營前開了個茶酒店(姑且) 多得林沖看顧(多虧)【答案】D 【解析】本題考查理解文言實詞的含義。加點詞都是宋元時期的口語，辨析詞義時要結(jié)合語境去理解。A項，“生事”不作“惹事”講，應(yīng)當(dāng)理解為“設(shè)計制造事端”或“找麻煩”；B項，“下飯”在句子中作“菜肴”講，而“就著菜把主食吃下”是現(xiàn)在的意思；C項，“講了禮”應(yīng)該理解為“互相致禮”。 4．下列各句中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是( ) A．老軍指壁上掛一個大葫蘆，說道：“你若買酒吃時，只出草場投東大路去，三、二里便有市井?！? B．（林沖）就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下些碎銀子，把花槍挑著酒葫蘆，懷內(nèi)揣了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，仍舊迎著朔風(fēng)回來。 C．林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？” D．（林沖）喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我 ！正是‘殺人可恕，情理難容’！” 【答案】A 【解析】本題考查正確使用標(biāo)點符號。A項，去掉句中的頓號。“三二”表約數(shù)，中間不能用頓號。 5. 下列句子中，加點的成語誤用的一項是( ) A．又著渾家聽了一個時辰，他卻竊竊私語，說話都不聽得。 B．封建社會黑暗的官場硬是把一個逆來順受的林沖逼上了梁山。 C．在老師和家長的眼中，他終于不再胡思亂想而變得安分守己了。 D．林沖帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。 【答案】A 本分的事。D項，“信步投東”指慢慢地向東走去。 6．指出下列句子描寫風(fēng)雪所選用的角度。 ①四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。（　 ） ②（林沖）信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。（?。? ③正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。（?。? ④那兩間草廳已被雪壓倒了。（?。? ⑤（林沖）先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了。（?。? A.直接描寫　　　　 B.側(cè)面描寫 C．用人物動作襯托風(fēng)雪 【答案】①B ②C ③A ④B ⑤C 【解析】本題考查分析文學(xué)作品中的表現(xiàn)手法，主要考查描寫手法和襯托。直接描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來；間接描寫指通過刻畫人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出；襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物做陪襯。①句沒有直接寫風(fēng)雪，而是通過交代“四下里崩壞了”來表現(xiàn)風(fēng)雪之大；②句通過描寫林沖來表現(xiàn)風(fēng)雪之大；③句屬于直接描寫風(fēng)雪；④句通過交代“兩間草廳”被壓塌來表現(xiàn)雪之多之厚；⑤句同②句。 1．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 原來這董超、薛霸自從開封府做公人， ① ，回來被高太尉尋事，刺配北京。梁中書因見他兩個能干，就留在留守司勾當(dāng)。 ② 。 A．①林沖被押解去滄州路上相害不得 ②今日又差他兩個監(jiān)押盧俊義 B．①押解林沖去滄州路上害不得林沖 ②今日又差他兩個監(jiān)押盧俊義 C．①林沖被押解去滄州路上相害不得 ②盧俊義今日又由他兩個監(jiān)押 D．①押解林沖去滄州路上害不得林沖 ②盧俊義今日又由他兩個監(jiān)押 【答案】B 2．關(guān)于《水滸傳》，下面的介紹不夠準(zhǔn)確的一項是( ) A．它是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。 B．本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，以官逼民反、替天行道為主線，各個故事如林沖上山、武松打虎，智取生辰綱等章回，又具有相對的獨立性。 C．語言以口語為基礎(chǔ)，明快、洗練、準(zhǔn)確、細(xì)膩、優(yōu)美、生動。敘事繪聲繪色，極為傳神。 D．總的說來，全書的藝術(shù)水平是不平衡的，后半部分不如前半部分。 【答案】C 【解析】本題考查識記古代文化常識。C項，“細(xì)膩”“優(yōu)美”不是《水滸傳》的特點。 3．對“行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：‘神明庇祐！改日來燒紙錢?！币痪浞治霾划?dāng)?shù)囊豁検牵? ） A．為后面情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。 B．表明了林沖已感到走投無路，只好求助于神明。 C．反映了林沖隨遇而安的思想。 D．“行不上半里多路”是當(dāng)時(宋元時期)的口語，和現(xiàn)代漢語的規(guī)范有區(qū)別。 【答案】B 【解析】B項，林沖的話說明他敬畏神明，并不是感到走投無路。 4．下列各句中，熟語運用有誤的一項是（ ） A．管營道：“素不相識，動問官人高姓大名？” B．便入去聽了一個時辰，出來說道：“他那三四個耳提面命說話，正不聽得說甚么?！? C．李小二道：“只要提防他便了；豈不聞古人言：吃飯防噎，走路防跌？” D．帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。 【答案】B 5．對下列環(huán)境描寫，判斷分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。 ②那雪正下得緊。 ③看那雪，到晚越下得緊了。 ④再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口，開了鎖…… A．全部的環(huán)境描寫，為小說人物的活動設(shè)置了一個特色鮮明的背景，為人物活動渲染了氣氛。 B．環(huán)境描寫中風(fēng)雪的變化層層推動了情節(jié)的發(fā)展，為情節(jié)的發(fā)展做好了鋪墊， C．第①句描寫風(fēng)雪初起，照應(yīng)了本文的回目“林教頭風(fēng)雪山神廟”，它與后面的環(huán)境描寫相互照應(yīng)，使全文的結(jié)構(gòu)更加緊密。同時，典型的環(huán)境描寫也增加了故事的真實性。 D．第④句稱這場大雪為“瑞雪”，暗示了林沖的命運的轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)了作者的態(tài)度。 【答案】D 【解析】瑞雪暗示著祥瑞，從故事情節(jié)來看，瑞雪與林沖命運的轉(zhuǎn)折并無照應(yīng)，所以也并未表現(xiàn)作者的態(tài)度。 6．《林教頭風(fēng)雪山神廟》一文，讓我們真正感受到了林沖身上的英雄氣概。請結(jié)合下面一幅圖畫內(nèi)容描述你對林沖這一英雄形象的理解。 要求：（1）側(cè)重環(huán)境描寫和肖像描寫，并結(jié)合使用議論；（2）運用排比和反問的修辭；（3）結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、準(zhǔn)確、生動；（4）不少于200字。 【答案】“豹子頭”林沖，本是東京八十萬禁軍槍棒教頭，卻屢遭陷害，最終被逼上梁山，落草為寇。圖畫中林沖扛著矛槍大步流星地走在雪地里，凜冽的寒風(fēng)吹動他的英雄氅，紛紛揚揚的大雪烘托著他的英雄氣，深仇大恨澎湃著他的英雄血。看，肩扛丈八蛇矛槍，迎著風(fēng)雪前行，他的目光中充滿堅定與剛毅，骨子里透著倔強與頑強。好一派英雄氣概！鵝毛般的大雪，為大地鋪上了一塊遼闊的潔白地毯，就讓這潔白的地毯掩蓋那些小人，掩蓋那些骯臟！這樣的背景，難道不是為英雄渲染一種悲壯的氣氛嗎？難道不是為勇者烘托一種無畏的氣概嗎？ 1．【xx年高考浙江卷】下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（ ） A．風(fēng)靡（m）各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chuāng）疤”，則與共享的初衷背道而馳。 B．某某快遞公司陷入“自噬（sh）”的困境，背后是快速擴張帶來的后遺癥；加盟模式曾是其業(yè)績突飛猛進的密訣，但也是動搖其大廈基石的蟻穴（xu）。 C．近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒（z）讀的書，命運把我裝訂得極為拙劣”，便讓很多人不禁（jn）潸然淚下。 D．作為一部主旋律片，《湄公河行動》真實再現(xiàn)了那場發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役，片中抓捕過程之驚險，戰(zhàn)斗場面之慘烈，令人咋（z）舌。 【答案】D 【解析】本題考查字音、字形。A項，風(fēng)靡mǐ；B項，秘訣；C項，不禁jīn。 2．【xx年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ ） ①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。 ②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。 ③世界各國正大力研制實用的智能機器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。 ④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。 ⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。 ⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 【答案】B 使用。符合語境。 3．【xx年高考浙江卷】下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．面對電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀，政府管理部門和電商平臺應(yīng)及時聯(lián)手，打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品，保護消費者的合法權(quán)益。 B．自開展禁毒斗爭以來，我國每年新發(fā)現(xiàn)的吸食海洛因人員增幅從xx年的13．7%降至xx年的6．6%，近五年來戒斷毒癮三年以上人員已逾120萬。 C．在線教師時薪過萬的消息自從引發(fā)社會關(guān)注后，每一個教育工作者都應(yīng)當(dāng)意識到，如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問題。 D．英國皇家莎士比亞劇團藝術(shù)總監(jiān)對昆曲《牡丹亭》華美的唱腔和演員嫻熟的技巧驚嘆不已，贊美昆曲精美絕倫的服裝與簡潔的舞臺設(shè)計形成了奇妙的平衡。 【答案】B 【解析】本題考查辨析病句。A項，成分殘缺，“打擊”后面缺少賓語，應(yīng)加“的行為”；C項，語序不當(dāng)，應(yīng)該把“自從”放到“在線教師”前面；D項，表意不明，“贊美昆曲”應(yīng)該改為“贊美《牡丹亭》”。 4．【xx年高考天津卷】下列各句所涉及的年齡，由小到大排列正確的一項是(　　) ①余自束發(fā)讀書軒中 ②豆蔻梢頭二月初 ③既加冠，益慕圣賢之道 ④年近知命，位止方州 ⑤行行向不惑，淹留遂無成 A．③①②④⑤ B．③②①⑤④ C．②④③①⑤ D．②①③⑤④ 【答案】D