2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 同步練習(xí):《一元二次方程》測試題.doc
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2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 同步練習(xí):《一元二次方程》測試題 一、填空題:(每空2分,共40分) 1、方程(x–1)(2x+1)=2化成一般形式是 ,它的二次項(xiàng)系數(shù)是 . 2、關(guān)于x的方程是(m2–1)x2+(m–1)x–2=0,那么當(dāng)m 時(shí),方程為一元二次方程; 當(dāng)m 時(shí),方程為一元一次方程. 3、方程的根是 . 4、當(dāng)= 時(shí),方程有一根是0. 5、若方程kx2–6x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是 . 6、設(shè)x1、x2是方程3x2+4x–5=0的兩根,則 .x12+x22= . 7、關(guān)于x的方程2x2+(m2–9)x+m+1=0,當(dāng)m= 時(shí),兩根互為倒數(shù); 當(dāng)m= 時(shí),兩根互為相反數(shù). 8、若x1 =是二次方程x2+ax+1=0的一個(gè)根,則a= , 該方程的另一個(gè)根x2 = . 9、方程x2+2x+a–1=0有兩個(gè)負(fù)根,則a的取值范圍是 . 10、若p2–3p–5=0,q2-3q–5=0,且p≠q,則 . 11、分解因式:= ,= . 12、請寫出一個(gè)一元二次方程使它有一個(gè)根為3 , . 13、如果把一元二次方程x2–3x–1=0的兩根各加上1作為一個(gè)新一元二次方程的兩根,那么這個(gè)新一元二次方程是 . 14、已知方程的兩根平方和是5,則= . 二、選擇題:(每小題2分,共12分) 1、方程的根的情況是( ) (A)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 (B)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 (C)方程沒有實(shí)數(shù)根 (D)方程的根的情況與的取值有關(guān) 2、已知方程,則下列說中,正確的是( ) (A)方程兩根和是1 (B)方程兩根積是2 (C)方程兩根和是-1 (D)方程兩根積是兩根和的2倍 3、已知方程的兩個(gè)根都是整數(shù),則的值可以是( ) (A)—1 (B)1 (C)5 (D)以上三個(gè)中的任何一個(gè) 4、若一元二次方程 2x(kx-4)-x2+6 = 0 無實(shí)數(shù)根,則k的最小整數(shù)值是( ) (A)-1 (B)2 (C)3 (D)4 5、若c為實(shí)數(shù),方程x2-3x+c=0的一個(gè)根的相反數(shù)是方程x2+3x-3=0的一個(gè)根,那么方程x2 -3x+c=0的根是( ) (A)1,2 (B)-1,-2 (C)0,3 (D)0,-3 6、若一元二次方程ax2+bx+c = 0 (a≠0) 的兩根之比為2:3, 那么a、b、c間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是( ) (A)3b2=8ac (B) (C)6b2=25ac (D)不能確定 三、解下列方程:(每小題5分,共20分) (1) ?。?) (3) 3x2–4x–1=0 (4)4x2–8x+1=0(用配方法) 四、(本題6分) 求證:不論k取什么實(shí)數(shù),方程x2-(k+6)x+4(k- 3)=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. 五、(本題6分) 若方程 x2+mx-15 = 0 的兩根之差的絕對值是8,求m的值. 六、(本題8分) 某商店4月份銷售額為50萬元,第二季度的總銷售額為182萬元,,求月平均增長率. 七、(本題8分) 已知a、b、c為三角形三邊長,且方程b (x2-1)-2ax+c (x2+1)=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根. 試判斷此三角形形狀,說明理由.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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